职场写作网

导航栏 ×

大班游戏活动总结第一学期

时间:2024-03-01

大班游戏活动回顾第一学期其四。

随着时间的推移,忙碌的工作和生活即将进入下一个阶段,相信这一阶段你也有许多成长,我们到了需要撰写工作总结的时刻了,每天的工作总结可以让我们了解自己一天的工作情况,那么这个总结文章要怎么去写?下面是小编为你精心整理的“大班游戏活动回顾第一学期其四”,仅供参考,欢迎阅读。

您是否正在为写范文而发愁呢?学习过程中文档处理是不可或缺的学术技能,大部分人会在范文模版的基础上进行创作,如果您正在寻找“大班游戏活动回顾第一学期其四 ”相关内容请看看下面的推荐。

大班游戏活动总结第一学期

在这个快乐的假期即将结束之际,我们迎来了大班游戏活动的总结。这个学期,大班的同学们参与了各种丰富多彩的游戏活动,增进了友谊,提高了团队合作的能力,并获得了许多宝贵的经验和快乐的回忆。

首先,让我们回顾一下我们的团队合作游戏。比如,我们参与了一场名为“夺宝奇兵”的游戏。在这个游戏中,我们被分成几个小组,每个小组都需要通过合作来解决一系列谜题和障碍。这个游戏让我们意识到团队合作的重要性,我们学会了如何互相合作,分工合作和沟通交流。在游戏的过程中,我们战胜了一个个困难,最终寻找到宝藏,这给我们带来了极大的成就感和满足感。

除此之外,我们还参与了各种智力游戏,如数独、迷宫等。这些游戏让我们锻炼了大脑,提高了我们的思维能力和逻辑思维能力。在游戏中,我们需要通过分析和推理来解决问题,这激发了我们的创造力和想象力。这些游戏不仅寓教于乐,还能帮助我们培养解决问题的能力。

当然,除了智力游戏,我们也进行了一些体育运动。比如举办了一场足球比赛。每个小组都派出了自己最出色的球员来参赛,我们用我们的运动才华展现了我们的团队精神和竞争力。无论输赢,我们都感到非常开心和满足,因为比赛过程中我们学会了尊重对手、互相帮助,这些价值观将伴随我们一生。

此外,我们还参与了一场艺术创作游戏。每个小组都需要合作创作一幅画作或手工作品。这个游戏不仅展现了我们的艺术才华,还锻炼了我们的创造力和合作能力。在游戏中,我们学会了互相倾听和尊重彼此的意见,我们相互激励,相互补充,最终创造出了令人惊叹的作品。

通过这一学期的游戏活动,我们不仅得到了快乐和乐趣,更重要的是培养了我们的合作能力、解决问题的能力和创造力。这些技能和价值观将帮助我们在未来的学习和生活中取得更大的成功。zcd17.cOm

总而言之,大班的游戏活动为我们带来了难忘的回忆和宝贵的经验。我们通过团队合作游戏、智力游戏、体育运动和艺术创作游戏等多种形式的游戏活动,得到了快乐和成长。在未来的学习和生活中,我们将继续努力,运用游戏中学到的技能和价值观,追求更高的目标。我们相信,只要我们团结合作,勇于尝试,我们一定可以取得更大的成功!

精选阅读

给我的那个她 - 高一作文其四


时光易逝,时不待我,下一阶段工作的脚步声也越来越近了!最后需要写好工作总结,总结是对实际工作再认识的过程,是对前一阶段工作的回顾。大家都怎么写工作总结?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“给我的那个她 - 高一作文其四”,供你参考和使用,请收藏和分享。

在每天的工作中,幽默的语句成为我们调节生活的利器,幽默是一种温和而有效的社交技巧,你在网上看到过关于幽默搞笑的句子吗?的编辑特别推荐的《给我的那个她 - 高一作文其四 》希望大家喜欢,衷心感谢您对我们的光临和支持!

妮儿,我敬爱的朋友:

近期好吗?仓促南飞的大雁带走了我的考虑,不知,能否也给你带去了我那根挂牵/挂念的线?

一个卑鄙的舞台,演绎着你我的故事;一首伤情的歌曲悄悄拉开了时候的帐蓬,一次唯美的对白,是否挽留下辞行的脚步?

妮儿,这些天我总会梦见你。总会想起昔日我们上课偷看演义被老师指责;想到昔日我们宣誓成为一个生物家而鄙弃凌虐家里小动物;想到昔日在自习课偷吃东西的尴尬;想到课上传纸条玩山公跳井;想到在月朗星稀的晚上,听奶奶讲故事。。确实,我们之间太多的故事是悠久也说不完的。好像你已成了我生活的所有。每次,都是在我最诱惑时你给我点亮前哨的灯;每次都是在我最惋惜时,你向我传播暖和,解释世界的漂亮。

回顾中,你的嘴脸依旧那么清楚。我们在一块泛论梦想,满腔的信托,一脸的畏怯,我们商定要一块吃遍世界美食,看遍世界帅哥。而而今那些都已形成考虑的愁绪,就好像秋风中飘散的落叶,稀疏一地。徐志摩的你有你的我有我的方位这句诗好像是特意为我们吟咏的。

妮儿,我想你了。

妮儿,请在绿意蹿出脑壳之时,站在村口的那棵古槐劣等我。其时,正朝着回家方位走去的人就是我---你的朋友。

朋友终身一块走,那些日子不再有,一句话,一生,终身情,一杯酒。

此致

还礼

想念你的丫儿

家教教员招新活动回顾(篇四)


时间日历总是往下翻,这段工作已经完成了,做好工作总结是对你工作的信任,工作总结要归纳经验教训,那么工作总结怎么写比较好呢?于是,小编为你收集整理了家教教员招新活动回顾(篇四)。欢迎你的品鉴!

接下来是小编为您整理的最新关于“家教教员招新活动回顾(篇四) ”的范文,我们的网站将持续更新欢迎您收藏并随时关注我们。处理文档可以让我们在工作中更加自信和有力,如今范文已被普遍认可为现代人成功的关键因素之一,背诵范文可以激发自己的写作灵活性。

民族学与公共管理学院家教

教员选拔

大赛活动

总结社会实践部

一.活动背景

为了给有意愿做家教的同学提供一个锻炼及展示自我的平台并且有助于提高师范生的技能提高,同时保证为校外家长提供高素质的优秀教员,树立我校的良好形象,我部决定进行此次校内教员更新选拔活动。

二.活动目的

严格的质量控制,为家长提供高素质的优秀教师。

让更多的学生了解我们的社会实践部,为更多的学生提供停止思考自己的机会。

要配合和深化我校的教学改革,提高学生(尤其是师范生)的综合素质,为今后的工作打下坚实的基础。

三.活动成果

本次活动比较成功,受到宣传的同学基本上都参加,调动了学生的积极性,并且使他们了解了我们部门,其次,这次活动的举办受到很好的评价不但使他们锻炼了自己的能力而且还再次认识了自己。本次活动搭建了一个良好的平台,高校有素质的学生展示自己的平台,也是在外家长提供这样一些优良的选择,不仅为师范生以后的工作打下坚实的基础而且还使得在外家长有更多的选择

四.存在的问题

虽然这次活动取得了圆满成功,但仍存在一些不足之处

宣传力度。由于宣传内容不清,一些学生错过了机会,这是一种损失。

准备不当,由于笔和黑板的小缺陷,部分学生整体效果不佳,纪律和氛围过于热烈。

评分细则没有处理好。

五.应当注意的问题

在今后的活动中,宣传是非常重要的。这个活动的内容及涉及的范围和限制的内容都应当十分准确,宣传出错会导致这个活动效果变差,很多由才能的同学也会因此失去机会

细节!细节决定成败,在以后的活动中应当把这个活动所要用到的东西将细微的东西记录下来并准备齐全,保证活动地完美进行

在一项活动中,气氛和纪律是非常重要的。在活动中要注意调节气氛和纪律

六.总结

总得来说,导师选拔赛比较成功。只要处理好一些细节,相信会更完美。这次活动在社会实践部部长和起干事的努力下让更多的同学锻炼了自己,让勤工俭学中心家教库德力量变的强大,为校外家长提供了更多的选择。希望以后的活动能越来越好,全体会员共同努力,共创美好未来!

2011.11.11陈梅

大班庆三八活动方案精选


我们煞费苦心地打造了这篇“大班庆三八活动方案”希望大家喜欢。平时做事无计划,急时做事无头绪,为了更好的开展下一阶段工作。制定一份工作方案是非常关键的,我们在工作中经常会接触到方案的撰写。希望这篇文章能够让您在需要的时候给予您帮助和支持!

大班庆三八活动方案(篇1)

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

讨论表演节目的内容,确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明:展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导。

(1)老师制作,幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸,做一朵花,粘在画的一角。

说明(1):由于幼儿在表现能力上的差异,所以,老师在示范“礼物”之后,还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法,可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误,让幼儿分辨。

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

本设计可分多次进行。

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

活动意图:现在的孩子在家都具有特殊的地位,集宠爱于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作为一个独立的个体,必须学会感恩、学会关心、学会爱,因此,我们借“三八”节这个特殊的日子,为妈妈开展庆祝活动,激发孩子爱的情感,并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

2、关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈:

(以上活动有各班教室做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈:

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。

活动目标:1、又一个“三八”节来到了,首先祝福所有的妈妈节日快乐,所有的女士永远幸福、平安.

2、通过活动,初步知道三月八日国际妇女节,是妈妈奶奶的节假日,萌发幼儿爱妈妈的美好情感.

小朋友,你们知道今天是什么节日吗?

二、庆祝节日:

2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.

3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

(2)讲故事;

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担.6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语.

三、活动结束。

大班庆三八活动方案(篇2)

一、指导思想:

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)

2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。

二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。

大班庆三八活动方案(篇3)

活动目标:

1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日,乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。

2.懂得要爱自己的妈妈,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

活动时间:2010年3月8日上午8:50

活动地点:各班教室

活动过程:

一、欢迎仪式

1、老师致辞:

小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里,我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”,你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日,所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日,大家高不高兴呀!

今天,我们用我们的方式向长辈们表达感激之情,今后我们将用行动表达对长辈们的爱,为长辈多做一些力所能及的事,比如帮妈妈做家务,给奶奶捶捶背,这些你们能够做到吗?老师相信,我们大班的小朋友都是懂事的孩子,都知道回报长辈的爱,希望你们在爱的沐浴下茁壮成长,祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

大班庆三八活动方案(篇4)

b:有请张诗琦的妈妈:她演唱的歌曲是《小风铃》

a: 欢乐盛开,欢聚一堂,时代风采闪耀在这里,下面请家长们快乐

1:刘钰涵郭钰贤双胞胎妈妈: 她演唱的歌曲是《大王叫我来巡山》。

2:李蕴甜妈妈:西海情歌。

a:下面有请美美的家长

1.黄欣颖妈妈爱上幼儿园

2赵徐健孔范佳轩郭依婷合唱《小小兵》

3黄天薇《大头儿子小头爸爸》

4潘李宇冯良阎合唱《我爱洗澡 》

b: 下面有请可可的家长陆延顺的一家给大家带来一曲《让我们荡起双桨》。

2、高荣锴《小背篓》。

3、邓博涛《捉泥鳅》。

a: 飞歌,唱着难忘的岁月,凝结着心中不变的情节。

b: 熟悉的旋律,演绎着时代的激荡,回荡的感情不改真实。

a: 今天,我们用歌声打开心灵之窗,放开希望,追寻理想。

b: 今天,我们用歌声挽起友谊的臂膀。让我们听听明天我们爱的旋律。

齐心协力:庆祝爱心卡拉ok活动圆满结束。 让我们唱一首好歌

唱《我的好妈妈》来表达我们的爱。

三。小结:我们的歌声就是我们的声音,妈妈,谢谢你,妈妈,祝你节日快乐!将班内准备的送给妈妈的礼物,由孩子亲手送给妈妈。

4、活动延伸:

1.引导幼儿把作品送给自己的妈妈,加深庆祝“三八”妇女节的氛围,表达爱妈妈的情感。

2.在活动区中提供纸、画笔,鼓励幼儿尝试画出动态的妈妈。

2016、3、6

大班庆三八活动方案(篇5)

设计思考:

大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动,以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动,让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情,激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展,他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了,他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作,我妈妈的本领可大了,我妈妈有好多好多漂亮的衣服,有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。

主题目标设定:

1.通过谈话、讨论、调查等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2.能够与同伴大胆交流并进行演讲,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。

3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分,评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈,培养幼儿的判断力和表现力。

信息活动:妇女节的小精灵调查访问:我们的妈妈图片和实物展:妈妈的作品交流演讲:我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“

妇女节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨,培养幼儿的表述能力和合作能力。

1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。

一.师提出活动主题:妇女节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

二.幼儿讲述自己的想法。

话题有:

1.采访妈妈,了解妈妈的有关信息,喜欢什么,不喜欢什么。

2.采访家中的人,了解他们眼中的妈妈。

3.采访整个大班的妈妈,统计在妈妈在全国某地工作的情况。

4.采访妈妈的工作,并对相同工作进行统计。

5.采访小朋友,了解小朋友眼中的妈妈。

6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。

三.幼儿分组商讨采访话题,并选择佩带记者证。

1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2.幼儿自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题。

小精灵们开始行动了。

在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分,培养幼儿初步的判断力和表现力,进一步激发幼儿热爱妈妈的情感,提高幼儿对妈妈的自豪感。

节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中,主持人宣布妈妈们进场,宣布幼儿评委方阵。

2、具体活动:

巧手妈妈打扮孩子;利用废旧材料装扮自己的孩子,随音乐母女模特表演。

3、颁奖活动:园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物,说一句祝福妈妈的话,在音乐声中一起说“我们的`妈妈真棒”结束活动。

内容和要求:

1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性,有大胆的创新精神。

2.锻炼幼儿的语言组织能力,要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景,并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。

过程与指导:

1、谈话导题:“新年就要来到了,大家都很高兴,让我们来想一想,怎样过新年才快乐呢?”幼儿自由讨论,请想好了的小朋友来讲一讲,他准备怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样?

1、出示各种与新年有关的图片,请小朋友看一看,上面都有些什么,人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么?

2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景,请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌,全班一起来背诵,激发幼儿对新年的向往。

1、告诉小朋友,新年是一年的新开始,小朋友又大了一岁了。提问:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,应该怎样做?

2、教师小结:我们不仅自己要快乐的过新年,而且还有给身边的人送去自己的祝福,我们已经学会了很多拜年的话,还可以把自己的祝福画出来,做成贺年卡,送给自己最喜欢的人,好吗?

大班庆三八活动方案(篇6)

幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案一、活动名称:我为妈妈送健康

二、活动目标:

1让孩子们知道3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动,激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

三。学会看商品的生产日期和保质期,让孩子初步了解健康知识。

4.学会看**,计算**,提高孩子的计算能力和初步财务能力。

三、活动准备:

1每个孩子准备10元钱给妈妈买健康礼物。

2活动前了解并丰富相关知识。(如“三八节”的由来,如何查看生产日期、保质期和**的总和等)

四、活动过程:

(一)活动前谈话:

1说起自己的妈妈,知道妈妈工作很辛苦,孩子应该关心和照顾妈妈。

2明确购物活动的目的和要求。

(二)幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三)幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四)回幼儿园,活动后谈话:

1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

三。交换购买礼物的过程和心情。

4当我回家给妈妈送礼物时,我想对妈妈说一句谢谢和祝贺。

(五)教师小结。

[总结]数学竞赛活动回顾之一


现在范文的用处越来越普遍了,学习好的范文可以为我们的社会交往提供更多良好的交流方式,你知道优秀的范文是如何撰写的吗?您可以考虑阅读一下“[总结]数学竞赛活动回顾之一 ”我们认为它对您会有所启发,我们希望这篇文章能够对您的工作和生活带来一些新的思路!

20xx年12月23日,蒙山小学数学口算竞赛活动举行。此次活动得到了领导的大力支持和各位数学老师的鼎力协助,取得了圆满的结果。

一、活动的准备过程及具体的实施过程:

经过全体小学数学教师讨论,小学数学口算竞赛于12月23日早午8:00 开始,活动按年级组来竞赛,出卷教师拟定100道左右算题,在班中进行比赛。具体安排如下:

各班数学老师或者任课老师自行监考、阅卷。

时间安排是10分钟内完成, 以班级为单位进行竞赛。

负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,每班选出10名获奖人员,到时候把获奖名单和口算题卡统一交给组长。

二、本次活动主要针对目标

以研讨“人文计算”这一课题作为动力,在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。

三、组办了本次活动取得的成效

为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。

四、总结活动中存在的问题和不足

1、学生的基础知识掌握的不够扎实。

2、个别学生做题速度太慢,保证了质量没能有数量。

五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:

1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。

2、加大练习量,开阔学生的视野。

3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。