[计划]人教版二上体育教学计划word版。

根据公司近期的发展规划，我们需要尽早为我们的下个目标制作工作计划了。工作计划，是对一个团队在未来一段时间的工作内容的安排。一份工作计划该怎么将它写好呢？经过整理，小编为你呈上[计划]人教版二上体育教学计划word版，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

时间弹指一挥间，马上新的教学工作就要到来了，教师们可以将新的教学做一份计划。写好教学计划，才能使教师充分发挥主导作用。这是一篇编辑的精品“[计划]人教版二上体育教学计划word版”恳请您品味，如果您觉得这个网站有用请动手将其收藏下来留作日后使用！

一、教学计划

学科：体育

年级：二年级

教案主题：足球基本技术

课时安排：3节课

第一节课

主题：足球基本运球技术

教学目标：

1.了解足球的基本运球技术；

2.掌握驾驭足球的技巧；

3.掌握足球运动中的基本动作。

教学内容：

1.讲解足球运球的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本运球技术。

教学重点：

1.掌握足球运球技术；

2.培养自信心和运动能力。

教学难点：

1.掌握足球运球技术需要较高的技巧；

2.体育活动需要适当的体力和耐力。

教学方法：

1.课堂讲解；

2.示范练习；

3.带领学生练习。

教学过程：

1.讲解足球运球的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本运球技术。

第二节课

主题：足球基本射门技术

教学目标：

1.了解足球的基本射门技术；

2.掌握如何通感球的技巧；

3.掌握足球射门的姿势和动作。

教学内容：

1.讲解足球射门的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本射门技术。

教学重点：

1.掌握足球射门技术；

2.培养自信心和运动能力。

教学难点：

1.掌握足球射门技术需要较高的技巧；

2.体育活动需要适当的体力和耐力。

教学方法：

1.课堂讲解；

2.示范练习；

3.带领学生练习。

教学过程：

1.讲解足球射门的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本射门技术。

第三节课

主题：足球基本传球技术

教学目标：

1.了解足球的基本传球技术；

2.掌握如何减少犯规的技巧；

3.掌握足球传球的姿势和动作。

教学内容：

1.讲解足球传球的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本传球技术。

教学重点：

1.掌握足球传球技术；

2.培养自信心和运动能力。

教学难点：

1.掌握足球传球技术需要较高的技巧；

2.体育活动需要适当的体力和耐力。

教学方法：

1.课堂讲解；

2.示范练习；

3.带领学生练习。

教学过程：

1.讲解足球传球的相关规则和技巧；

2.讲解足球运动中的基本动作；

3.跟随老师练习基本传球技术。

二、主题范文

足球是一项具有丰富传统和数百年历史的运动，它无论在全球还是中国都具有广泛认同。在人教版二上体育教学计划中，足球基本技术是一个重要的教学主题，旨在让学生了解和掌握足球的运球、射门和传球等基本技术，培养他们的运动技能、自信心和体育意识。

在教学计划的三节课中，学生将学习足球基本运球、射门和传球技术。在第一节课中，学生将掌握足球的基本运球技术，学习如何驾驭足球的技巧，掌握足球运动中的基本动作。在第二节课中，学生将掌握足球的基本射门技术，了解如何通感球的技巧，掌握足球射门的姿势和动作。在第三节课中，学生将掌握足球的基本传球技术，了解如何减少犯规的技巧，掌握足球传球的姿势和动作。

这么多的技术和技巧，对学生来说可能会显得有些繁琐，但是唯有掌握这些基本技术，才能在将来的足球生涯中更好地发挥个人能力。同时，足球运动不仅仅是一种体育活动，也是一种能够培养品德的活动。在足球比赛中，学生需要团队协作、友好比赛、规则尊重等品质，这些也是足球运动所赋予的品格。

综上所述，学习和掌握足球基本技术对于学生来说是非常必要的，足球运动也是一种能培养学生所需要重视的品质的体育活动。因此，我们应该共同努力，让学生充分体验足球运动的快乐同时，成长为更加健康、自信、团结以及更有品位的人。

精选阅读

[计划]快乐童声教学计划篇一

为了更好及时的完成工作，我们把下一阶段的工作计划提上日程是理所应当的。工作计划有助于团队成员在整体上理解项目。写工作计划应该注意什么？小编为大家呈上收集和整理的[计划]快乐童声教学计划篇一，相信一定会对你有所帮助。

快乐童声教学计划

在当今的教育体系中，音乐教育被越来越多的学校和家长所重视。在这个领域中，快乐童声教学计划作为一种全新的音乐教学方式，出现在了人们的视野中。这个计划通过独特的教学方法和活动，让孩子在快乐的氛围中享受音乐学习的乐趣，并将之融入到他们的生活中。本文将详细介绍快乐童声教学计划所包含的内容和为何能够激发孩子们的学习兴趣。

快乐童声教学计划注重培养孩子们对音乐的兴趣和理解。第一步是让孩子们感受音乐的美妙和快乐。通过演唱和跳舞，孩子们可以充分感受到音乐的魅力，并积极参与其中。而跳舞和演唱的过程中，他们会学习到节奏、音高和音调等基本音乐概念。在这个阶段，孩子们可以自由发挥，用他们自己的方式表达对音乐的理解和感受。这种自由的学习环境会让孩子们更加主动地参与到音乐学习中，并培养他们对音乐的热爱和兴趣。

在快乐童声教学计划中，孩子们还将学习唱歌和演奏乐器。唱歌是每个孩子都能够参与到的活动，而演奏乐器则会增加孩子们对音乐的深入了解。在学习唱歌的过程中，孩子们将学习到如何运用正确的发声技巧和呼吸方法。在演奏乐器这一环节中，孩子们将学习到一些简单的乐器演奏技巧，并且可以尝试演奏各种乐器，如钢琴、小提琴和打击乐器等。通过唱歌和演奏乐器，孩子们不仅学会了一种表达自己的方式，还培养了他们的音乐才能和审美能力。

快乐童声教学计划还注重培养孩子们的团队合作精神和演出能力。在音乐学习的过程中，孩子们将会组成合唱团或乐团，共同合作完成一些音乐表演。在合作中，他们需要相互配合，共同努力，才能完成一场成功的演出。这样的合作经历不仅可以培养孩子们的团队精神，还可以让他们学会如何与他人共同合作、沟通和理解。而通过各种演出，孩子们可以展示自己的才能和努力，培养自信心和舞台表演能力。这将对他们今后的发展和成就产生重要的影响。

快乐童声教学计划还提供了一系列的音乐活动和比赛，让孩子们有机会展示自己的才华并获得认可。这些音乐活动可能包括校内的音乐会、文艺演出和校际比赛等。而在比赛中，孩子们可以通过与其他人的比较来了解自己的不足之处，并在比赛的过程中获得成长和进步。这样的音乐活动不仅可以提高孩子们的音乐水平，还可以培养他们的竞争意识和应对压力的能力。

小编认为，快乐童声教学计划通过丰富多样的音乐活动和教学方法，让孩子们在充满快乐的氛围中享受音乐学习的乐趣。这样的学习方式不仅可以培养孩子们对音乐的兴趣和理解，还可以提高他们的音乐水平和舞台表演能力。同时，通过合作和比赛，他们还能培养团队合作精神和竞争意识。快乐童声教学计划为孩子们打开了一扇通往音乐世界的大门，让他们的童年更加快乐和丰富多彩。

[计划]硬笔书法特色班教学计划

为了更好的对工作进行设想，我们要开始策划工作计划了。通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划，有没有考虑自己写工作计划时要注意的重点呢？小编特意收集和整理了[计划]硬笔书法特色班教学计划，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

光阴飞逝，我们又将迎来新的一学期，教师们需要着手撰写一份教学计划。写好教学计划，才可以更好的完成教学工作的总体谋划和安排，学科教学计划如何书写呢？完整而深度的“[计划]硬笔书法特色班教学计划”信息为您推荐这篇文章，我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导！

硬笔书法特色班教学计划

一、教学目标

本特色班教学以强化学生硬笔书法基本功和技能为主要目标。通过课前的讲解、示范和练习，课后的巩固和教学复习，提升学生硬笔书法水平，让学生掌握形体结构、笔画规律、笔画顺序和基本风格，写出规范、美观、有气质的硬笔字。

二、教学内容

本特色班将分为三个阶段开展教学：初级教学、中级教学和高级教学。以下是教学内容的详细介绍：

1. 初级教学

初级教学主要是围绕着硬笔字的基本笔画和基本风格进行讲解和练习。在课程中，老师会对学生进行讲解和示范，然后让学生进行基本笔画的练习，帮助学生熟练掌握每一个笔画的规律和顺序。同时，学生也需要掌握基本风格的写法，包括楷书、行书、草书等笔画的书写方法，以及不同字体之间的区别和特点。初级教学将持续6周，每周上课2次，每次2小时。

2. 中级教学

中级教学主要是进一步提高学生硬笔书法水平，突出学生的个性特点和风格。在中级教学中，老师会对每个字体进行深入的讲解和示范，帮助学生更好的理解每个字体的规律和特点，提高学生的分析能力和创作能力。同时，老师也会对学生进行个性化指导，帮助学生发掘自己的特点和优势，以便在书法创作时更好的发挥自己的才华。中级教学将持续10周，每周上课2次，每次2小时。

3. 高级教学

高级教学是本特色班教学的最高级别，主要是让学生在硬笔书法方面达到更高的水平和境界。在高级教学中，老师将对学生进行更深层次的指导和训练，提高学生的创新能力和表现力。同时，老师也将加强学生的实践操作能力，让学生有机会参加一些比赛和展览，以加强学生表现自己的机会和能力。高级教学将持续14周，每周上课2次，每次2小时。

三、教学重点和难点

本特色班教学重点和难点主要在于学生如何灵活运用书法技能和笔画规律，创造出有个性和特点的作品。在教学过程中，老师将对这些方面进行深入的讲解和指导，帮助学生更好的发挥自己的才华和想象力，提高学生硬笔书法的创作水平。

四、教学方式

本特色班教学将采用多种教学方式，包括讲解、示范、练习、作品展示和分享等方式。通过多种教学方式的组合，将学生的笔触感、精神力和创新能力进行全面的提升。

五、教学成果和评价

本特色班教学的最终成果是学生能够掌握硬笔书法的基本技能和风格，并能够写出规范、美观、有气质的硬笔字。学生将根据自己的实际水平和表现来进行评价和考核，包括练字本、作品集和学生自我评价表。教师也将根据学生的实际表现和总成绩进行综合评价，为学生发放成绩证书。

中班科学教学计划[精选合集]其二

一篇学科教学计划要怎么把它写好呢？我们又要迎来新的一学期了，写好教学计划，才可以开始充分准备新学期的教学工作，您可以在以下资源中找到涉及“中班科学教学计划[精选合集]其二 ”相关的资料，这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策！

2021中班科学教学计划范文

中班科学教学计划1

一、教学目标

1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望。

2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣。

3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动。

4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流。

5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣。

6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体。

二、具体措施

1、在日常生活和游戏中，认识“10”以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体数量。

2、在日常生活和游戏中，引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，正确说出“10”物体的总数。

3、帮助幼儿感知“10”以内数之间的前后关系，使幼儿能够运用观察、比较的方法判断“10”以内的数量关系，并逐步建立等量观念。

4、在日常生活和游戏中，帮助幼儿学习“10”以内数的顺数、倒数。

5、引导幼儿认识“7”以内的序数。

6、引导幼儿学习按数量（粗细、高矮等）的差异进行“7“以内的正逆排序，学习按特定的规律进行排序。

7、结合日常生活和活动，引导幼儿认识椭圆形，感知其明显特征。

8、结合日常生活和游戏中，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的'影响，正确辨认图形；能够用平面图形进行结合拼搭。

9、在日常生活和活动中，引导幼儿学习概括图形的两个特征，能按照物体的某一特征进行分类，并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。

10、在日常生活和游戏，引导幼儿正确辨认前后方位。11、在日常生活和游戏中，引导幼儿感知物体的轻重。12、引导幼儿主动爱护动植物，并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。13、在日常生活中，帮助幼儿了解春、夏季的明显特征，知道一些适应气候变化的方法，初步理解气候对人们生活的影响，指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。

三、具体进度安排表

第二周：接下去是几（数学）。

第三周：找图形（数学）。

第四周：连连看（数学）。

第五周：圈数字（数学）。

第六周：给花宝宝排队（数学）、装电池（科学）。

第七周：给春天的信（数学）、毛毛虫和蝴蝶（科学）。

第八周：认识梯形（数学）、蜗牛吃什么（科学）。

第九周：会动的玩具（科学）、它们相等吗（数学）。

第十周：轮子（科学）、图形变变变（数学）。

第十一周：我的好帮手—刷子（科学）、变成一样多（数学）。

第十二周：捕鼠能手—猫头鹰（科学）、剥豌豆（数学）。

第十三周：做纸牌（数学）。

第十四周：图形身份证（数学）。

第十五周：图形的家（数学）。

第十六周：小鱼有多长（数学）。

第十七周：水果店（数学）、夏天到了（科学）。

第十八周：水上的小船（科学）、图形的二级分类（数学）。

第十九周：沉与浮（科学）。

中班科学教学计划2

中班孩子对周围事物好奇，有必定的求知欲，喜欢参与科学探究活动，在操作活动中能积极动手，能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事，愿意亲近和关心动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，认识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此，本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

一、总目标

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观察常见的自然现象，获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验，初步了解它们在生活中的运用。

4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征，发展观察力。

5、帮助幼儿学会按照指定的标准，对物体进行简单的分类。

6、帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法。

7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简单工具进行制作活动。

9、发展幼儿的好奇心，引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物，愿意参加制作活动。

10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。

二、内容

1、能自动参加科学活动，喜欢探索周围世界，关心、爱护周围的动植物和自然环境，愿意进行探索、尝试。

2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、综合应用多种感官感知事物特点，并进行物体的简单分类；学习应用简单的工具进行测量，并能与他人沟通观看结果。

4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。

5、观看、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的艰难，促进推理和迁移才能的发展。

6、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注周围生活中物体量、形状、地位的改变，能依据物体的特点分类。

三、具体方法

1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动，应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。

2、在指引幼儿认识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物，能应用视觉感受颜色的改变，提升幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能应用视。

3、本学期，我们将指引幼儿认识空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物如：触觉、味觉、嗅觉。

4、在数学地区中及时投放操作材料，指引幼儿在地区中练习数与量关系，图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿认识数1~10，精确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；应用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。

5、在日常生活中指引幼儿感知时间的概念，认识不同面额的货币及币值；通过游戏活动和生活经验学会估算，逐步建立等量的观念。

高二信息技术教学计划范文

那么如何写学科教学计划呢？随着岁月流逝，新的一学期又将到来，教学计划可以调动学生的上课积极性，推荐一些关于“高二信息技术教学计划范文 ”的最佳文章让您受益匪浅，希望此文能给您提供一些新的思路！

学科：信息技术 任课教师：高存波 任教班级：高二(14、16、23—26)

学生状况分析:

高一学年度系统学习了必修《信息技术基础》和选修《网络技术应用》，掌握程度较好。本学期主要做好复习工作，迎接12月份的江苏省普通高中信息技术学业水平测试工作。

教学目标:

1、本学期高中信息技术课程主要是完成学业水平测试的复习工作，帮助学生巩固以前学习的内容，为20xx年12月的学业水平测试准备。

2、继续保持实验优势，为课改实验积累经验，为今后的信息技术课开展做好准备。

重点工作：

1、高中信息技术学业水平测试模拟训练

2、信息技术特长生培养

教学策略：

1、突出上机操作，精讲多练;

2、把信息技术课与其它学科的学习结合起来，与学生思想道德教育结合起来，与课改实验结合起来;

3、充分灌输21世纪学习的核心理念：合作与交流，不但要给学生进行大量的信息输入，还让他们把加工好信息以各种形式输出过来;

4、作业布置适量，难易适中，有针对性，及时反馈，做好总结。

5、在上学期基础上，将继续在学生良好学习习惯养成、技术技能训练、规划设计能力培养、技术思想文化理解等方面重点实施，整体提高学生信息素养和课堂学习效率。

7、在课堂上要注意培养特长学生，鼓励参加各类信息技术竞赛，通过课外培训等方式吸收特长学生参与活动。

8、精选历年考试内容，做成网页，让学生利用网络学习。

教学安排：

1、继续实行间周分组上机、上课的模式;

2、探索小组网上合作学习的新模式;

3、坚持考勤，做好学习情况、作业情况的记录。