六一商场活动策划(精选3篇)。

通过读一读“六一商场活动策划”您有可能会对这个话题有更全面的认识。策划书是规划公司一件事或一个子目标而设定的，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。请认真分析本文中的数据和统计！

六一商场活动策划 篇1

六一儿童节是每年的6月1日，是为了纪念全世界的儿童而设立的节日。它是一个充满快乐和欢乐的日子，孩子们期待着各种活动和惊喜。商场作为一个常去的地方，应该为孩子们塑造一个愉快的环境，为他们提供难忘的活动体验。

根据多年的工作经验，我为您撰写了以下的六一儿童节商场活动策划方案，希望能够为商场提供一些参考和启示。

1. 主题确定：

需要确定一个吸引人的主题。主题可以是动画电影或儿童故事中的角色，例如迪士尼公主、超级英雄或小猪佩奇等。主题的选择应该是符合儿童喜爱的，并融入商场的氛围中。

2. 儿童绘画比赛：

为了培养孩子们对艺术的兴趣和创造力，可以组织一场儿童绘画比赛。商场可以提供绘画纸、颜料和绘画工具，孩子们可以根据自己的想象力进行绘画。评委可以由艺术教师或艺术家组成，最后评选出最优秀的几幅作品，并给予奖励。

3. 设立亲子互动区域：

商场可以设立一个亲子互动区域，提供各种互动游戏和娱乐设施。比如，蹦床、气球房、迷宫等等。家长和孩子们可以一起参与其中，增进亲子关系的同时，也丰富了他们的娱乐选择。

4. 儿童表演秀：

邀请专业的儿童表演团队，在商场舞台上进行现场表演。可以是歌舞表演、魔术表演、戏剧表演等等。适当的互动环节可以使表演更生动有趣，吸引了孩子们的注意力。

5. 举办儿童才艺大赛：

商场可以举办儿童才艺大赛，鼓励孩子们展示自己的才艺。比赛项目可以包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等等。选出最有才华的孩子，为他们提供一次露脸的机会，并给予相应的奖励。

6. 举办亲子讲座：

商场可以邀请专业的育儿专家或教育专家，举办一些有关亲子教育的讲座。内容可以包括如何正确引导孩子的兴趣爱好、如何培养孩子的自信心等等。这样的讲座不仅能够帮助家长更好地教育孩子，也能为商场带来更多的人气。

7. 赠送小礼物：

为了让孩子们在六一儿童节得到更多的惊喜，商场可以准备一些小礼物，例如小玩具、彩色铅笔、儿童图书等等。孩子们可以通过参加商场的各种活动或者消费一定金额获得这些礼物，增加孩子和家长在商场购物的意愿。

商场在策划六一儿童节活动时，应该注重安全和秩序。设置专门的工作人员负责维持现场秩序，密切关注儿童活动区域，确保孩子们在一个安全、友好的环境中度过这个节日。

六一儿童节商场活动策划方案需要考虑孩子们的兴趣和需求，以主题为导向，通过各种活动和惊喜来吸引他们的参与。同时也要加强家长与孩子之间的互动，为他们带来一次愉快和难忘的购物体验。六一儿童节是让孩子们感受到关爱和快乐的一天，商场应该在这个特殊的日子里，为他们营造一个充满惊喜和欢乐的氛围。

六一商场活动策划 篇2

“XX杯”XX首届星光快乐家庭show

活动具体步骤安排：活动时间：5月30日—5月31日

活动流程：

一：表演者报名：由星光宝宝工作人员通知在星光宝宝拍摄过照片的有才艺的小朋友，幼儿园推荐，XX艺术团推荐以及自愿报名（6-12周岁）！

1.活动期间当日在商场购物满261元或者购买儿童用品（玩具，童装等）满61元均可凭当日购物小票到客服务台领取一张“星光快乐家庭show”活动券。

2.凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在5月22日至5月30日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

3.活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

二：活动前准备：场内舞台音响搭建，舞台背景布置，表演嘉宾休息场地的准备，以及工作人员，表演嘉宾，评委，主持人分别到位！

活动开始前，每位参加比赛的小朋友到工作人员那领取代表他们真实身份的参赛证（此证由星光宝宝提供），方便他们有秩序的参加这次活动。并为每一位的参赛小朋友提供舞台服装及化妆。

三：活动内容：此次活动内容分为两个环节，一是表演环节，二是互动环节。

六一商场活动策划 篇3

一、活动目的：

通过六一儿童节的**活动，激发顾客对儿童服装、玩具等货品的需求，提高公司童装区的销售，同时营造愉快的节日气氛，给予家长和儿童丰富的节目。

二、活动时间：

9： 20xx年5月30日上午30-12:30，下午14:30-17:00

三、活动主题：

我的节日，我做主——五彩缤纷的六一，都在珍珠百里

四、活动明细：

本次活动分上下午

1上午：9:30-12:30

㈠活动内容：

a、爬行组（7-14个月）

b、推车组（15-24个月）

c、 干爹组（尿布）（1-7个月）

d、 小型搬运工小组（24-30个月）

㈡活动人数：

约有100名左右、家长数十名

㈢活动准备

百货广场负责搭建活动舞台，设置舞台背景，在bb爬地、护栏上铺设榻榻米、维护秩序人员。探索园和海莲艺术幼儿园及道具、奖品、报到和协调人员负责上午的一些活动。

2下午：绘画、表演、游戏14:30-17:30

㈠活动内容：

16月1日14:30-15:50绘画活动

2、奇奇带动亲子带动操16：00-16：05

3、“好孩子”舞蹈表演16：05-16：15

4亲子互动游戏：划龙舟16:15-16:20

5武术表演16:20-16:25

6亲子互动游戏-diediele 16:25-16:30

7儿童时装秀16:30-16:50

8、派发礼物16：50-17：00

㈡活动人数：

参与活动家庭120人、海莲全体教师。

㈢活动准备

百货广场负责场地布置，绘画部分的道具提供、参与表演儿童的节日礼物，百货时装show的表演服装和服装品牌介绍，海莲艺术幼儿园负责舞蹈表演、时装表演的表演人员，探奇乐园负责亲子游戏部分的礼品。

㈣参与时装show品牌：

哈利、贡巴、海威迩、小公主、特洛伊木马、安妮和可可。

一、活动主题

六一我当家

二、活动时间

五月十六日——六月三日

三、活动目的

1通过儿童节开展这项活动，提高商店在儿童心目中的影响力。

2以家庭竞争的方式，通过儿童节增加**的消费。

三。通过特殊的竞争形式，进一步提高店铺的知名度。

四、主要内容

在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

五、具体步骤安排

（1） 第一阶段：时间：5月16日至5月31日

1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

三。申请表应包括：姓名、性别、年龄、父母姓名、*、家庭住址、家庭**、竞争号码等。

4、 五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一为小姐是四岁以上的学龄前儿童，第二组是小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

5、 挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

（2） 第二阶段：时间：6月1日至6月2日，每天分为两个时段，即清晨和下午

6月3日只有一个比赛时段，即前期。具体时间划分如下：早上段：

9：00—12：00；下午段：

13： 30-16:301，每个时段，每个学龄期有20名运动员参加活动。

1.每位选手各由一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。

2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件物品完成或十件到了，工作人员会带领选手离开活动区，并将购物卡交给参赛者的家长。

三。家长拿到购物卡后，可以进入商场再次选择。例如，一家之主购买了购物卡上标注的商品。然后值班收银员核对购物卡上商品对应的购买栏并签字作证。

4、 长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖

5购物卡：品名、商品编号、单价、折扣率、实际**、销售员、收银员、实际付款等。

（三） 奖项设置

1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张评选办法：在一定的购物金额的基础上，按照购买成功率的高低依次评选。（各学龄段分别评选）

2、最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券一张评选办法：根据购物卡上实际购物金额高低依次评选。（各党龄段分别评选）。

三。最佳小老板奖（一）：500元购物券评选办法：购物卡上实际购买金额最高。（所有参赛选手共同评选）

六、附属活动

1、健康快乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康快乐儿童**。

2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚游戏币。

七、活动注意事项

1为保证活动的公平、公正、公开，必须严格选派活动人员。

2活动区可以由高利润商品区组成，但必须包括各种儿童产品。

3、由于参加活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必须要指定更加完善的管理办法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。

一、活动由来

每年的6月1日是国际儿童节。在这一天，为了向孩子们表示祝贺，许多家长会带着孩子去商店购物；然而，儿童消费具有许多特殊性。商场要抓住这个机会，做好公关活动。

二、活动时间

5月28日——6月3日

三、活动主题

有学有玩欢乐无限

四、**公关活动

活动一、5月28日——5月31日期间，凡在本商场购物满200元者，凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张；

活动二、活动期间，凡在本商场单张小票购物满200元者，均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会，操作办法：

1持小票领取资料卡，填写儿童（8-14岁）相关信息：姓名、年龄、学校、联系人**；一张小票限送送一张。

2将数据卡放入商场内设置的盒子中；

三。商场开出60个名额，通知家长领取培训证书。具体**时间：6月4日下午13:00。

4暑假期间，持培训证书在相关计算机培训机构进行为期一周的培训。

活动三：除了玩具、童装等儿童用品外，还应重点开展春夏**和皮鞋的特卖。

五、注意事项

1第一次活动必须保证**的公证，活动可与园区联合举办；园区门票可控制在每人10元左右，相当于商品折扣；

2第二项活动的训练时间可限制在一周内。本此活动可与当地计算机培训部门联合组织，由他们负责培训；按100元/人计算，培训费6000元；为了减少开支，我们可以免费为培训单位提供商场内的场地，以便他们进行现场咨询和发放宣传材料。让培训单位通过互惠互利提供免费的培训场所。

延伸阅读

中秋晚会活动策划汇总3篇

在工作中想要让自己的工作时间变得更加有效，下一段的工作计划又可以开始着手准备了。把工作从无形转化为有形，工作计划就是一种很好的工具。制定一份工作计划需要花多少时间呢？以下内容是小编特地整理的“中秋晚会活动策划汇总3篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中秋晚会活动策划(篇1)

中秋节晚会活动方案

中秋节是中国传统的重要节日之一，是和谐、团圆、感恩的象征。为了庆祝这一节日，让员工感受到家的温暖，公司决定在中秋节之际举办一场盛大的晚会。本文将详细介绍晚会的活动方案。

一、晚会策划目标

1. 提升员工的归属感和凝聚力，增强企业文化建设。

2. 回馈员工付出，提高员工满意度和忠诚度。

3. 营造轻松、愉快、和谐的节日氛围，让员工在工作中得到更好的生活体验。

二、晚会活动安排

1. 现场演出

晚会现场演出是整个晚会的重头戏，为了保证演出的质量和效果，公司将邀请一些专业的演出团队，包括歌唱、舞蹈、小品、魔术等多种节目形式。演出节目的内容将体现中秋节的特色，让员工感受到中国传统文化的魅力。

2. 赛龙舟

龙舟是中国传统的水上运动项目之一，也是中秋节的重要庆祝活动。通过赛龙舟活动，可以增强员工的团队协作能力和竞争意识，同时也可以让员工在游戏中放松心情。

3. 猜灯谜

猜灯谜是中秋节的传统活动之一，也是晚会的一个环节。公司将准备一些有趣的灯谜，供员工猜解，同时也可以增进员工之间的交流和沟通。

4. 烤月饼

月饼是中秋节必备的传统食品之一，在晚会中，公司将提供现场烤月饼的服务，让员工可以亲手制作月饼，体验中秋节的乐趣。

5. 中秋抽奖

中秋抽奖是晚会的一个重要环节，公司将准备一些精美的中秋礼品，包括月饼、精美茶具、中秋主题设计的家居用品等等，增加员工的参与度和互动性。

6. 团圆宴

最后，为了彰显中秋节的团圆主题，公司将组织员工共同享受一顿丰盛的团圆宴。在享受美食的同时，员工们可以一起分享各自的中秋节感受和心得，增强员工之间的感情交流和沟通。

三、晚会活动预算

晚会活动预算应该根据公司的经济实力和活动规模来确定。我们可以参考以下预算表格：

| 活动项目 | 费用预算 |

| -------- | -------- |

| 演出表演 | 30000元 |

| 龙舟租用 | 10000元 |

| 猜灯谜奖品 | 5000元 |

| 烤月饼材料 | 3000元 |

| 中秋抽奖奖品 | 8000元 |

| 团圆宴餐费 | 15000元 |

| 活动布置费用 | 5000元 |

| 总计 | 76000元 |

四、晚会活动宣传

为了让员工充分了解晚会的活动内容和时间安排，公司将通过以下渠道进行活动宣传：

1. 公司内部电子邮件：通过公司内部电子邮件系统向员工发送晚会活动安排和注意事项。

2. 公司公告栏：在公司公告栏设立中秋晚会的海报和信息，提醒员工关注有关活动的重要信息。

3. 现场宣传：在公司的公共场所，如会议室、餐厅等场所贴有海报和告示，提醒员工参加活动。

五、晚会活动总结

中秋晚会的举办，可以增强员工的归属感和凝聚力，进一步提升企业文化建设。活动结束后，公司应该及时对活动进行总结和反馈，分析活动中的优点和不足，并针对其中的问题及时进行改进，为今后的活动提供经验和参考。通过这样的举措，可以不断提升企业的活力和竞争力，为员工营造更加和谐舒适的工作环境。

中秋晚会活动策划(篇2)

一、活动主题

以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

二、活动目的

1、适逢我国第二大传统节日——中秋佳节来临之际，通过一台富有亲情特色的中秋活动，宣传和展示X开展的社区文化建设。

2、增进社区居民对X的归属感与认同感。

3、提升X社区的品牌价值。

4、提升良好的社会形象。

三、活动时间

9月24日晚上19：00——21：30。

四、活动地点

XX。

五、参加人员

业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。

六、活动内容

以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

七、活动方案及人员安排

1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。

2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。

3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。

。

。

矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

7、人员安排

（1）活动现场总指挥：XX。

（2）晚会活动具体责任人：XX。

（：由营销部负责。

（：由物业公司负责。

（5）音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。

（：由营销部负责。

（7）环境因素管理：

a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。

b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

（8）危险源管理：

a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护；

b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。

八、活动注意事项

1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通；

2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务；

3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模；

4、确保活动准备充分；

5、活动过程中注意维持现场秩序；

6、活动工作人员必须尽心尽责。

中秋晚会活动策划(篇3)

中秋节是中国传统节日之一，相信大家都很熟悉了。每年到了这个时候，家庭聚会、朋友相聚、观赏月亮、烤月饼等传统活动不仅增进了人们之间的感情，也成为了人们生活中不可或缺的一部分。而对于企业来说，举办中秋节晚会活动，不仅可以让员工感受到节日气氛，更可以增强企业的凝聚力和员工的归属感。在这里，我来分享一下中秋节晚会活动方案，希望对有需要的企业有所帮助。

一、活动时间和地点

时间：中秋节前后一个周末，活动时间在晚上。

地点：企业场地或租用室内场馆。

二、活动主题

中秋团圆，共聚一堂。

三、活动准备

1.策划人员

组建一个有经验的策划小组，包括策划负责人、活动执行人员、美工、宣传、财务等。

2.策划方案

确定中秋晚会的主题和活动形式。比如：歌舞、游戏、才艺表演、彩灯展示等。

3.预算

根据策划方案，估算出晚会的总预算并进行拨款。

4.活动品牌化

制定中秋节晚会活动的logo、海报、邀请函、门票、礼品等，让整个活动更有品牌感。

5.舞台布景、音响灯光、道具、服装等的准备。

四、活动流程

1.晚会开场

开场舞表演，点亮中秋晚会气氛，表达主题。

2.主题演出

表演形式可自由选择，可以舞蹈，歌曲，小品，相声等。

3.互动游戏

穿插游戏，带动现场互动，增加现场气氛。

4.幸运抽奖

设置多个奖项，增加现场的趣味性。

5.精美晚宴

中秋是团圆的节日，晚宴上除了美食，还可以准备一些传统中秋节食品，如月饼、柚子、糖葫芦等。

6.晚会收尾

结束晚会时，可以放一首抒情歌曲，让现场氛围感性的升华。

五、活动后续

1.社交媒体宣传

通过各大社交媒体，宣传中秋节晚会活动的效果、现场氛围以及感谢参与活动的员工。

2.回访问卷

针对参加活动的员工呈现一份问卷调查，收集意见和建议，了解其中提升之处。

3.员工满意度测评

在公司员工层面上，因该进行满意度测评，从服务，组织方面收集员工的感受以及反馈。

总之，中秋节晚会活动可以给员工们带来放松和快乐，同时增强企业的凝聚力和文化氛围。希望以上的方案能给企业举办中秋节晚会活动提供有益的参考。

商场促销活动策划书怎么写

根据领导所指示的工作内容，是时候应该制定好一份工作计划了。我们做好工作计划，可以让我们更快更好的完成工作任务。哪些好的工作计划值得借鉴呢？小编特意为大家收集整理了“商场促销活动策划书怎么写”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

只有制定好策划书，公司会进一步得到提高，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，只有制定好策划书，公司会进一步得到提高。怎样才能列出好的岗位策划书呢？经过细致的筛选小编为大家整理出了一篇最新的“商场促销活动策划书怎么写 ”，请务必留意我们网站的实时更新以便及时调整商业计划！

商场促销活动策划书

一、活动背景：

随着市场竞争日趋激烈，商场作为零售业的重要组成部分，必须通过促销活动吸引顾客，增加销售额。本次促销活动策划旨在提高商场的知名度，增加顾客流量，促进销售增长。

二、活动目标：

1. 提高知名度：通过宣传推广，让更多的人了解商场，并将商场与正面形象联系起来。

2. 增加顾客流量：吸引更多的顾客到商场购物，增加交易量。

3. 增加销售额：通过促销活动，提高顾客的购买欲望，增加销售额。

4. 积累忠实客户：通过促销活动提高顾客满意度，增加顾客的回访率。

三、活动内容：

1. 主题活动：商场开展一系列主题活动，如超级特惠日、折扣季、新品上市等。每个活动都有吸引顾客的特别优惠，如打折、赠品、满减等。同时，商场可以与一些知名品牌合作，推出独家产品或限量版商品，吸引顾客的购买欲望。

2. 互动游戏：商场可以设置一些有趣的互动游戏，如抽奖、猜价格等，给顾客带来购物的乐趣和惊喜。通过游戏中奖的方式，商场可以赠送一些实物奖品或购物券，增加顾客的参与度和满意度。

3. 客户关怀：商场可以为顾客提供贴心的服务，如免费停车、免费咖啡或饮料、免费试用等。商场还可以成立会员制度，给予会员更多的优惠和特权，提高会员的消费意愿和忠诚度。

4. 线上线下结合：商场可以通过线上渠道宣传促销活动，如在社交媒体上发布活动信息、组织线上抢购活动等。同时，商场还可以与一些电商平台合作，推出线上购物的优惠和活动，吸引更多的顾客。

四、活动宣传：

1. 广告宣传：通过媒体广告、户外广告等渠道进行宣传，提高活动的知名度和曝光率。

2. 社交媒体：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台组织线上互动，发布活动信息，吸引粉丝分享和参与活动。

3. 传单派发：在商场周边地区进行传单派发，将活动信息传递给附近居民，引导他们前往商场参与活动。

五、活动执行：

1. 活动时间：商场根据自身情况选择合适的时间进行活动。可以在节假日、周末或特定的季节进行活动，以吸引更多的顾客。

2. 活动安排：商场应提前筹备活动所需的资源和人员，确保活动的顺利进行。活动期间，工作人员应对顾客耐心守则，及时解答顾客的疑问和提供帮助。

六、活动评估：

1. 销售额：商场在活动期间要进行销售额的统计，与同期的销售额进行比较，以评估活动的销售效果。

2. 顾客满意度：商场可以通过线上和线下的调查问卷、顾客反馈来评估顾客对活动的满意度，以优化活动的策划和执行。

七、活动预算：

商场应针对活动的具体内容制定预算，包括广告宣传费用、奖品和赠品费用、活动策划和执行人员的工资等。

八、

本次商场促销活动策划旨在通过主题活动、互动游戏、客户关怀等方式，吸引顾客，增加销售额。商场应事先做好活动的宣传和预算的制定，活动期间应关注顾客满意度和销售额，以便对活动效果进行评估和总结，为下一次促销活动提供经验和参考。

幼儿园体育活动策划精选3篇

策划书从各个角度设想进行科学的经营活动可行性分析，只有制定好策划书，才能规范的完成工作。那么你会如何执行岗位策划书呢？想要学习有关“幼儿园体育活动策划”的知识吗请看本文，建议您将这篇文章收藏起来随时查看！

幼儿园体育活动策划【篇1】

活动目标：

1、认识甲型流感，知道其传播途径及危害。

2、加强自我保护，预防甲型流感。

3、明白流感并不可怕，建立战胜流感的信心。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动准备：

1、广泛收集网络，报刊，影视等关于流感的图文资料。

2、洗手、开窗、戴口罩等相关的动作图片。

活动过程：

一、认识甲型流感。

谈话：在地球上，有一个叫墨西哥的国家，前一段时间，那里的人们过得很不好，原来，有一个叫甲型流感病毒的在那里危害着大家。(播放介绍疫情的视频)

(向幼儿介绍这种病还没有药可以医治，而且会传染。)

幼儿讨论。甲型流感为什么那么厉害?它是怎么传染的?

二、甲型流感

1、甲型流感这么恐怖，你们害怕吗?有什么办法可以预防甲型流感呢?

(勤洗手，勤开窗，人多地方我不去，出门戴口罩，并出示相应的图片。)

2、如果病毒来到我们的身体里，你要怎么办?(及时就医，要到正规的大医院)

我们身体有一支叫免疫系统的军队，他们会勇敢的和病毒作战，保护小朋友。怎样让这支军队变得更加强大呢?

幼儿学习五做到：做到睡眠充足，做到摄入安全丰富的营养，做到锻炼身体，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲勤换衣，做到避开咳嗽喷嚏者，自己打喷嚏用只纸巾捂住口鼻。

幼儿园体育活动策划【篇2】

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

1、 主要任务：1。开展体育活动。重点交流研讨：

体育教学活动教案的规范撰写。开放体育活动的幼儿园根据组内教研要求每次教研提供 2个活动设计方案，在每次上观摩课前需准备教案、说课提纲等资料。

上课的老师于前一次活动将准备好的活动上缴给各组组长，目标由各小组把关；活动开始前由主持人提出问题，观摩教师带着问题进行观摩，活动结束后现场说课、小组研讨、大组交流、修改、整理完善。2、 学习交流体育课改新观念，深入理解《纲要》健康理念，不断提升教师自身理论素质。3、 融健康观念于自身行为中，以参与体育运动的形式进行学期小结。

二、教研要求：1、 动作的规范性和环节的科学合理性、游戏得趣味性2、 教师选择年龄段，根据动作要求围绕观摩目的设计活动三、活动安排

时间主要内容地点主

9.11讨论学期教研计划（区教研组）继续教育学校陆老师9.23

1、学习本学期教研内容。2规范体育活动教学计划的格式。

3、自主上报开展观摩活动的幼儿园及每次活动的主持人。

网上教研王晖 10.15 活动观

摩：跑追逐跑教师如何讲解动作要领帮助幼儿记忆待定第一组组长 10.29 活动

观摩：跳行进跳教师如何讲解动作要领帮助幼儿记忆待定第二组组长 11.12 活动

观察：由攀岩老师创设什么样的游戏情境来帮助孩子完成教学目标有待确定

专注下一代成长，为了孩子

幼儿园体育活动策划【篇3】

对于小班学生来说，还是去玩体育运动让孩子过上属于自己的小班生活。

活动目标：

1让孩子们学会排队，明白排队是中国的传统美德。你不能推或挤。你应该前后友好地对待孩子们。

2引导孩子们进行户外活动，爱上户外运动，不要一直待在家里。

三。让孩子喜欢游戏和运动，培养他们的团队意识，增强孩子之间的亲密感，增进孩子之间的感情。

活动准备：

1，课件准备，准备一段关于小火车的动画，建议用《托马斯和他的朋友们》或者是《火车宝宝》。

2引导孩子们谈论列车的结构和列车运行的特点。

活动过程：

1，老师讲一下游戏的规则，帮助小朋友一个挨一个站成一列，然后让孩子们双手搭在前面小朋友的肩上。

2老师开始大喊火车就要开动了。他建议老师不断地改变节奏，让孩子们跟着你的节奏走。例如，火车开得快，而火车要慢。

三。当孩子们开了一会儿车，老师喊道火车已经到站了，要停下来了。谁要下车，谁要上车。谁要下车，就是指目前在玩**车的小朋友如果不想玩了，则可以离开。

谁要上车，就是指未参加游戏的小朋友，谁想要加入到游戏中，则补上去。

4，让孩子们在**车的时候，也模仿一下火车的声音，鸣笛以及哐当声。

活动延伸：

这里就需要老师灵活的头脑了。例如，可以让小朋友们排成的火车钻山洞，过山坡或者是过大桥等。这样，孩子们就可以利用身体的柔韧性做各种动作，而且在做动作的过程中，火车也不能脱节。

活动总结：

对于小班的孩子来讲，这样的游戏是非常有趣的，不仅让孩子们尝试到了集体游戏的乐趣，而且也能让小朋友们之间形成了亲密的友爱关系，也能让老师更多地了解每一个小朋友的性格和乐趣点。

幼儿园体育活动计划书(二)

我班的孩子对体育运动有浓厚的兴趣。儿童体育游戏是一项有目的、有计划、有组织的教育活动。它以身体运动为主要内容，以身体练习为主要手段。

培养儿童基本活动技能，提高儿童身体素质，增强儿童身心健康，促进儿童身心全面健康和谐发展。通过游戏他们反映**的社会生活，在游戏中他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。

一、活动目标

1让孩子多接触大自然，充分享受阳光，培养良好的心态，增强孩子的体质。

2基础体操训练，培养幼儿身体协调能力。

三。户外设备活动包括组合玩具、攀岩和小型设备活动，以提高儿童的操作和控制能力。

4.在户外进行各类游戏,通过游戏发展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡

性。二、具体内容安排

队形练习：要求孩子们听指挥，有条不紊地做动作。

2晨练训练：规范动作，带孩子到操场练习。

3.滚球：幼儿分组滚球比赛。

三月份：

1练习四面八方跑，双脚跳起来，训练手脚协调能力，练习架腿。

2原地练习垂直起跳，要求地面弯屈膝盖，保持平衡。

3.踩高跷：练习平衡技能。

四月份：

1跑步：教孩子们掌握跑步技巧和锻炼身体。

2大型组合玩具：培养儿童综合能力。

三。跑步比赛：提高竞争意识和集体荣誉感。

五月份：

1.继续加强队列练习。

2.攀登墙：发展幼儿攀爬能力。

沙袋：练习相互配合和准确投掷。

六月份：

1练习四面八方跑，双脚跳起来，训练手脚协调能力，练习架腿。

2环跳：练习双脚并拢向前跳。

幼儿园体育活动计划书(三)

体育：开心跳跳糖

活动目标：

1积极尝试各种跳跃方法，根据信号动作。

2用肢体动作表达吃跳跳糖的感觉，体验运动游戏的乐趣。

活动准备：

准备每人一份跳跳糖和小勺子。

在场地上画个大嘴巴图案

红、绿跳跳糖胸饰

活动过程：

1、品尝并交流感受。

今天，老师给孩子们带来了一种特殊的糖果。去试试吧。并说说有什么感受。

2、讨论并用肢体动作表现。

这种糖吃到嘴里会怎么样?

鼓励孩子用动作表达感情，想出多种跳跃方法，如：双跳、单腿跳、交替跳等，并引导同伴相互模仿。

3、游戏：开心跳跳糖

我们都来当跳跳糖，在大嘴巴里跳一跳吧。

引导幼儿自由的跳。

发给幼儿不同的胸饰，引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变化跳。为了提高孩子的兴趣，适当控制活动量。

体育：我爱洗澡

设计意图:

玩水是幼儿非常感兴趣的游戏，可家长都因为怕孩子的健康，一般较少尽情让幼儿玩个够。洗澡是孩子最能玩到水的生活活动，这是孩子生活中积累了一定的感性经验.我们在开展体操兴趣小组时发现幼儿对洗澡这一动作非常的感兴趣.

于是设计了这一活动,强调让幼儿在轻松、愉快、自由的游戏中将生活中的情景反映到体育活动中。

活动目标:

1培养儿童手部协调能力和肩部肌肉柔韧性

2在活动中感受体育游戏的乐趣

活动准备:

1、各色毛巾

2、场地的准备

活动过程:

一)教师以哑剧的形式引起幼儿的兴趣

1、师：小朋友，今天吴老师为小朋友表演一段哑剧。我们猜猜看。老师在表演什么情节？

2老师的表现，突出了洗澡时动作特别明显。

3、请幼儿回答问题：你看到老师表演的是什么?

二)学习动作搓背

1、小朋友真棒,你们在家是自己洗澡的吗?今天我们也来洗洗澡吧,教师按洗澡顺序带领幼儿练习一次.提问:"刚才我们只洗了前面的一部分,背上怎么办呢?

2孩子们讨论，并用肢体语言来表达，可以请其他孩子跟从。

3、教师示范做用毛巾洗背的动作,幼儿练习

三)游戏我爱洗澡

1)学的这么热了,我们大家去游泳好吗?我们先游到蓝色的游泳池去吧,来把毛巾挂在脖子上,我们出发.哇!终于游到了,我们来用毛巾洗洗背,洗洗澡吧. 幼儿练习动作一次

2)来来看那边还有个红色的游泳池,我们游到那边去看看有什么,看有瓶沐浴液,我们赶快搓肥皂吧,记得背上也要洗啊!

3)红色的池子里都是泡泡了,我们赶快游到绿色的游泳池去洗干净吧

4)宝宝们都洗干净了吗,我们也把我们的毛巾洗个澡吧四)整理运动洗毛巾听**洗毛巾最后把毛巾挂在绳子上,小朋友你们现在都香香的,我们现在回去让其他的小朋友闻闻吧。

聪明的蚂蚁

聪明的蚂蚁(国际象棋)

设计意图：

以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的身体。

目标：1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2通过游戏，孩子们可以正确地放置棋子，对象棋有了初步的兴趣。

制备：手鼓，一些垫子，蚂蚁头饰，以创造每个象棋婴儿的家。

过程：1.导入活动，引发兴趣“今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”(戴上头饰)齐声：

今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽!

2.探索练习

1)找朋友“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”(车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚在地上的正确动作，孩子们模仿。

2)听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快(小蚂蚁爬得快)，敲得慢(小蚂蚁爬得慢)，妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。

3)听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领?(向前爬，向后爬等)

3.游戏—送棋宝宝回家“呜、呜”“谁在哭”(是皇后)，“怎么啦?”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。”

妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗?”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。(把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固)

4延伸：象棋宝宝找到了家，它们邀请我们一起玩游戏。随**轻松做律动。

幼儿园体育活动计划书(四)

一.现状分析

1小班幼儿的运动能力、身体素质不理想，身体不协调。

2在户外活动中，教师对儿童有目的的体育组织没有得到很好的体现，孩子们漫无目的地玩着各种玩具。

三。儿童对体育运动有较高的兴趣，但随技性强，愿意参加各种竞技体育活动。

4儿童喜欢用实物进行体育活动，喜欢表达自己，扮演各种角色。

二.小班幼儿年龄特点

1.学习按指令行动，生活自理能力增强。

2.行为明显受情绪支配。

三。情绪反映对他人的敏感性增强。

4.动作协调性增强。

5.模仿性强

三.活动目标

1培养孩子对体育的兴趣，快乐地参加各种体育活动，增强体质。

2培养孩子的自信心，正确对待输赢，具有良好的心理素质。

3.针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。

4培养孩子与同伴的合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识。

四.活动措施

1.活动场地小型、舒适

小班的孩子大肌肉**育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以随意攀爬和奔跑，而不必担心擦伤**或伤害膝盖。由于小班孩子注意力易分散，喜欢远离**独自玩耍，选择离大操场较远的一块小空地做活动场地，这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响，也不会因躲在角落里被老师忽略。

集合时，只要招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”，孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。

2.活动方式循序渐进

小班孩子玩游戏时经常左顾右盼，漫无目的地玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏，如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。在游戏中，教师起着主体作用，用积极快乐的情绪感染孩子，并带他们玩耍、嬉笑、跳舞。

活动期间，我们为孩子们提供了更多的自由活动机会。在自由活动中，让活泼好动的孩子带动安静的孩子一起玩耍。随着时间的推移，孩子们逐渐熟悉它，他们的自主性和目的性也会提高。

孩子们也对户外活动感兴趣。

3.活动安排科学合理

小班幼儿易疲劳，注意力易转移，针对这一特点，在一次户外活动时安排2-3个游戏，每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子，整个活动就像串珠一样：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。

如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起，“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。

4.活动规则简明易行

儿童户外活动比室内活动活跃，小班化儿童自我保护意识差。如果他们不注意，就会发生事故。因此，在活动过程中，根据游戏情节，加入简单的规则。如“开飞机”时，用“飞机和飞机相撞会**”加以约束，孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心，应防止相撞。

游戏“一列火车长又长”，以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿：火车不能碰到山洞，出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们很乐意接受这些有趣而简单的规则。

在这样丰富多彩的户外游戏中，小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强，体质逐渐得到了提高，部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的，在以后户外体育活动的组织中，我们要以新课改为载体，不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时，还须注意持之以恒，把主动性让给孩子，提供足够的空间让孩子创新活动内容。

幼儿园体育活动计划书(五)

活动设计思路

在我们花园的运动室里有一根用于拔河的绳子。孩子们总是对这根又粗又长的绳子很好奇，经常去摸它。中班幼儿是否可以玩粗绳，我一直在思考。考虑到本班幼儿基本都已掌握了立定跳远的动作要领，我决定选用粗大一点的绳子作为本次活动的主要教学用具，以“过河”游戏为主要活动形式，来发展中班幼儿的助跑跨跳能力。

小学六一儿童节活动策划主题12篇

你会怎么制定高效的岗位策划书呢？一份策划书写好了就像吃了定心丸，策划书写好了之后，工作才会更顺利，希望这份"小学六一儿童节活动策划主题"能够为您缓解对相关问题的困惑，这将使你更加成功！

小学六一儿童节活动策划主题 篇1

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动领导小组:

组长:王校长

组员：徐主任、孙参赞及各班、中队指导员

二、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动主题和宣传口号

活动主题：学会合作，学会沟通，学会感恩

宣传口号:

我有一双能干的手来保护我们的地球；

爱护我们的环境，解放孩子的嘴，让他们说话；

解放孩子的双手，使孩子会玩;

解放孩子的手，让孩子们做他们能做的。

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：2017年5月25日至5月31日

2选择一定比例的学生参加书法、艺术和竞赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5件作品必须在5月28日前交旅部。

评审方式：以年级组为单位，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

书法作品评委:徐成学柳作田

美术作品评委:孙建斌李海波

作文评委: 韩晓曜王永花

三。6月1日上午8:00至10:00，学校举行了“六一”文艺演出。

46月1日上午10:00至11:20，举行校园趣味运动会

项目:(1)运球比赛:排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前:

两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人:年级每班男女各五人;(4)单腿跑:班级内男女各12人;(5)拔河比赛:

单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

总领奖处:教师会议室。

发奖:吴成杰

摄影报道:孙振术

五、注意事项:

1注意安全：服从班主任的安排，按规定开展活动。

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。讲卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，清洁活动场所。年级将组织检查评比。

4、讲纪律:统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

小学六一儿童节活动策划主题 篇2

一、活动准备

1布置一个充满节日气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

三。每个小组准备一个小节目，进行才艺比赛，评出最佳团体、最佳个人等奖项。

4制作课件，4个球，4根绳子

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程

活动一：表彰优秀生

男人：让我们告别五月的尘土，迎来六月，

女：听着，悠扬的锣鼓声构成了一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员

女：从我踏进校门的那一天起，我就在心里埋下了一个愿望。男：听嘹亮的团队歌，唱出我们的远大理想

(请欣赏歌表演《我们是共产主义**人》)

游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

他：歌颂美好的未来，描绘美好的未来。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄

男：绿洲的春天和肥沃的土壤滋养着娇嫩的幼苗

女：正是老师无私的感情，孕育了无数对未来的希望

男人：感谢你的生命，让我们有一颗跳动的灵魂；

女人：谢谢你的阳光，让我们有一个温暖的拥抱；

他：感谢生命，让我们有喜，有怒，有悲；

男：让我们一起说一声：(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

活动五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

小学六一儿童节活动策划主题 篇3

一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，培养少年儿童的全面发展，从而推进素质教育，营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题：“金色童年快乐六一”

三、组织领导及具体分工

(一)、活动组委会：

主任：----

副主任：--------

成员：-----

(二)、工作领导组：

组长：----(兼)

成员;-----

活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活动工作领导组，负责活动具体安排与督促。

四、活动安排

(一)发展一批新少先队员

各校在“六、一”期间发展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。

(二)开展一次----工业游活动。

根据县教育局《关于开展20--年全县中小学生“----工业游”活动的通知》，本着自愿原则，组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演

为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。具体要求及安排如下：

1、学区各班级根据本班学生特长，结合“----学区中心校20--年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将根据学区整体情况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选，最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目，节目评选对服装、化妆不作要求。

6、各班级的节目由班主任配合音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校希望有特长的教师参与的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。

7、每个节目的指导教师不得多于两人。

8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，根据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。

五、时间安排：

1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进行评比。

2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知)

六、几点要求

1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、认真筹备、精心组织，吸引广大师生积极参与活动，确保本次活动得到圆满成功。

2、各单位要督促班主任和音乐老师积极组织节目排练，确保节目质量。

3、节目内容积极健康，体现新时代少年儿童特点，以“快乐”为主题。

4、各校在参加中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。

附：《文艺汇演节节目评分标准》

文艺汇演节节目评分标准：

1)、采用十分制。

2)、评委根据以下方面客观、公正进行打分。

⑴主题内容：1分主题鲜明，内容健康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。

⑵表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

(3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。

(4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。

(5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。

(6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的基础上进行评分。

小学六一儿童节活动策划主题 篇4

一年一度的“6 月 1 日”儿童节即将到来。为了让孩子们度过一个多彩快乐的节日，给队员们一个表达自我的机会，展示我校素质教育的成果，因此，根据学校的决定，我校将举办系列活动以“我的6月1日，我做主”为主题的活动。

1. 活动时间

xx, xx, 2021 - xx, xx, 2021.

2. 工作各部门安排

1. 活动总责任：xxx。

2.活动安排：xxx。

3.一般物流责任：xxx（包括物品采购、配送等）。

4、安全负责人：xxx。

5. 照片：xxx。

6. 音频：xxx。

7.节目安排：xxx。

7、环境布置：庆典大会场地布置（xxx和xxx负责）。

3、具体活动安排

1、黑板报评审：会议安排在xx、xx周前，评审时间为统一于 xx, xx。 （xxx负责）

2、书画展评：xx月xx日安排展板，书画展需要16张书写纸，绘画需要8张纸.在 xx 之前提交。 （教办负责）

3、合唱比赛：xx、xx、xx，5、6年级每班最少20人，必须唱国歌，您选择的一首歌曲将被演唱。 （教务处负责）

4.庆祝6月1日艺术展：

8:00全校举行街头游行，从校园出发，返回到西直镇政府。队伍顺序：国旗队、军乐队、花束队、花环队、少先队旗队、小队队、彩旗队。返校后，举行了6月1日文艺演出庆祝活动。

4、活动要求

1、5月下旬，各班主任要根据校园整体设计，认真准备，安排好具体任务.班级文艺晚会的节目安排和各班级的庆祝计划，须于xx月xx日前上报政教办。

3、巡游活动必须从安全性、观赏性、可操作性等角度考虑具体项目的设计。 xx月xx日，全体教师注意维护安全工作。

小学六一儿童节活动策划主题 篇5

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法：集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌唱类。

小学六一儿童节活动策划主题 篇6

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长

三、领导小组

组长：

副组长：

四、组织形式

以年级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

3.六月一日上午开展活动。

六、活动内容

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛(二年级)

3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛(三年级)

4.经典诗文诵读比赛(四年级)

5.古诗文专题研究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

七、场地划分

1.一年级：水泥篮球场;

2.二年级：西楼前广场;

3.三年级：升旗广场;

4.四年级：北楼前广场;

5.五年级：东楼前广场;

6.六年级：田径场。

八、其他准备

1、办公室：宣传报道

2、总务处：环境整理、氛围营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

小学六一儿童节活动策划主题 篇7

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的发展，通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼。

三、时间安排：

5月31日。

四、地点：

三（6） 教室。

五、主持：

xx、xx。

六、活动项目及要求

1、要求全班同学全员参加。

2、表演的节目类：

（1）歌唱类：必须是健康向上的题材，可以是独唱，也可以是多人的。

（2）其它类：相声小品、讲故事、形式多样，此类节目经过活动小组彩排后方能进入表演名单。

3、绘画书法展示：绘画比赛、书法竞赛。

七、活动相关安排。

以良好的精神状态积极投入排练和各项准备，争取效果最佳。

八、节目单：

1、舞蹈 《江南style》。xx等。

2、小合唱《最炫民族风》。xx等。

3、小品《粗面》。xx等。

4、朗诵《江南》。xx等。

5、小合唱《嗨歌》。xx等。

6、绘画《森林》。xx、xx。

7、朗诵《长歌行》。xx、xx。

8、歌舞《奔跑》。 xx、xx。

9、小品《拔牙记》。 xx、xx。

10、小提琴独奏《摇太阳》。 xx。

11、英文歌《种太阳》。 xx、xx。

12、毛笔字。 xx、xx。

13、笛子独奏《大海啊，故乡》。xx。

14、风趣小故事《疯狂机器人》。xx、xx。

15、唱歌《大笑江湖》。xx、xx。

16、相声《双簧》。xx、xx。

17、唱歌《三个傻瓜》。 xx、xx。

18、魔术。 xx、xx。

19、合唱《歌声与微笑》。 xx、xx。

小学六一儿童节活动策划主题 篇8

一、指导思想：

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。

二、活动主题：

庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。

三、活动目的：

邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。

四、活动内容：

文艺汇演

五、活动时间：

5月31日，8：30

六、活动地点：

XX完小操场

七、参加对象：

XX小学代表队、XX完小全体师生、各级领导及部分学生家长。

八、组织机构：

1、领导组：

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人：XX）

3、音响设备。（负责人：XX）

4、摄影、摄像。（负责人：XX）

5、化妆。（负责人：各节目指导教师）

6、主持。（负责人：XX）

7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序：

1、奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。（7：40——8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

3、唱队歌。（指挥：领唱：）

4、学生六一献词。（2分钟内）

5、学校领导致词。

6、文艺节目演出。

7、宣布活动结束。

十、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。（负责人：班主任）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故。（班主任全程参加活动）

温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。

小学六一儿童节活动策划主题 篇9

一年一度的六一国际儿童节即将来临，为了庆祝少年儿童的节日，为了进一步促进少年儿童健康茁壮地成长，中心校决定于五月末以各完小为单位举行庆六一表彰大会暨学校开放日活动。特制定本活动方案：

一、活动主题：让爱飞翔

二、宣传口号

让阳光照进每一个角落，让爱飞翔；

五彩迎奥运，艺术宣大冬

家庭和学校共同迎接奥运，通过亲子活动促进和谐

三、活动时间：五月末

四、活动地点：各完小

5、 参加者：全体小学师生及家长代表

六、活动目的：

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3、以锻炼身体迎接奥运的到来，以阳光体育提高学生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮。

4为学生搭建展示自我的平台，让学生度过一个快乐而有意义的六一。

七、活动内容：

（一）表彰:优秀班集体、优秀辅导员、三好学生、好家长、“六小之星”、爱心天使等。

（二）文艺演出

（三）特色展示

（四）亲子趣味游戏

八、活动要求

1各学校根据中心校的要求组织相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动展示我们学生的风采。

2活动的时间安排只是其中一点。它能将活动与学生的德育活动有机地结合起来，并能长期开展。各学校要做好活动的后期工作，把德育贯穿于每一项活动之中。

三。各学校应制定本校特色活动计划，并于6月4日将活动总结报中心校。

4、学校要开展以安全为前提的活动，确保学生有一个安全、快乐、和谐、健康的儿童节。

小学六一儿童节活动策划主题 篇10

小学“告别童年、拥抱青春”六一主题班会活动方案主持人男：肖云辉女：陈欢欢章杉杉男：

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经走过了14年。 甲乙女：

今天，我们欢聚一堂，庆祝我们生命中最后一个儿童节。男：站在青春蓬勃成长的路上，回首往事。

回首十四年来的往事历历在目。二女儿：蹒跚学步的孩子，幼儿园的年轻人，无忧无虑的小学生活男：

当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。 甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。

男：当生命的花季向我们绽放时，我们用浪漫的渴望拥抱青春。 齐：

接下来，我宣布，告别童年，拥抱青春主题班会，现在！ 乙女：让我们在欣赏歌唱《童年》，重温童年的美好时光。

男：站在青春的门槛上，回首童年，我们会感叹时光飞逝，时间匆匆。现在请听吕贤拥的散文诗朗诵。欢迎光临。

齐：十四年——五千一百个日日夜夜。 甲女：

母亲眼角的皱纹。 男：父亲鬓边的白发。

齐：讲很多感人的故事。 乙女：

请听诗郎颂《母爱》（陈海燕、肖云挥） 齐：十四岁——五千一百次日出日落。 男：

老师期盼的目光； 乙女：老师伏案的身影。 齐：

书写着无数感人的篇章。 男：请大家玩游戏《我的老师》 甲女：

父母的爱，老师的关怀，让我们渐渐懂事，长大**。男：但我们的梦想还是像童年的红报春草，还在蓝天上飞翔。

请听女声小合唱《樱花草》 乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲《暖暖》。（曾玉琴、倪珊珊） 甲女：

我们有温暖的昨天，我们要抓住宝贵的今天，书写辉煌的明天。下面请看肖云挥的笑话表演。 男：

青春需要奋斗，但在奋斗的道路上，我们难免会遭遇失败。接下来，我们欢迎班主任告诉我们如何面对失败。 乙女：请听《写给尚未成功的人》（曹烨娜） 男：

今天，当我们挥手告别纯真的童年时，青春的花朵已经悄然绽放。我们将用我们的激情和汗水谱写壮丽的青春诗篇。请欣相声《劳动》 甲女：

在进入青春的瞬间，让我们再次唱响那首伴我们走过童年的歌曲——《中国少年先锋队队歌》。齐：6月1日主题班会到此结束。让我们摘下胸前的红领巾，庄严地珍惜我们的记忆和童年。

小学六一儿童节活动策划主题 篇11

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

四、 活动目的：

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛。

4、六一儿童节歌咏比赛。

5、“我是主人翁”欢乐游园会。

6、“我最聪明”智力大闯关。

七、活动准备：

1、庆祝仪式由唐永东老师负责。

2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。

节目质量要求;

一、符合儿童特点，体现活泼、激情;

二、选材符合主题及时代特点;

3、节目所用音乐要求用光碟或者u盘;

成员：朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲

九、文艺评奖办法：

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;。分别给予物质和精神奖。评委组成：临时安排。

1、保障编排节目所需的器材及道具;

2、提供场地设置所需用的器材;

3、负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全; ⒋负责活动所需奖品;

4、来宾接待。

(一)小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

2、比赛内容：

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。

3、比赛形式：

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。

(1)本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟)，以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。

(2)各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)各班必须做到全员参与，着装整齐。

(4)各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。

(5)评分标准：

①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。 ②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。

(四)小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。

十五、、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

十六、活动预算：

小学六一儿童节活动策划主题 篇12

为迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的'安全。

3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏，并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

游戏规则：站在一定距离外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

游戏规则：幼儿在规定时间内（1分钟）给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

游戏规则：在一定距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分

游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

教师节主题活动策划精选(6篇)

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教师节主题活动策划【篇1】

活动要求：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

交流，了解我(励志主题班会)们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教学过程：

一、序

主持甲：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称--------谜底：

主持乙：很好，同学们都猜得很正确。

合：那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

主持甲：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

主持乙：每天清晨，值勤的同学在校门口亲切地问一声：老师,早上好!

主持甲：教师节，当同学们向老师送上一张张精美的贺卡时。

主持乙：这一声声亲切的问候，这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

主持甲：有人说教师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

主持乙：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

合：如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。现在让我们来说一下教师节的来历。

二、教师节来历：

主持甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?

现在请XX同学为我们讲讲。

"6.6"教师节。

南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

"8.27"教师节。

1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

"5.1"教师节。中学励志主题班会：教师节主题班会设计。

中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

"9.10"教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

三、献给老师的歌

主持乙：这位同学说的很对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听陈婷同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》

静静的深夜群星在闪耀

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

培育新一代辛勤的园丁

今天深夜啊灯光仍在亮

呕心沥血您在写教材

高大的身影映在您窗上

啊每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

新长征路上老师立功

一群群接班人茁壮成长

肩负祖国希望奔向四方

您总是含泪深情凝望

啊,每当想起你您

敬爱的好老师

一阵阵暖流心中激荡

四.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持甲：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。在古代没有教师节，但是有很多名人尊师的故事却广为流传,成为佳话。下面请听XX、XX为我们带来的感人故事。

XX：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。

XXX：(2)1937年，徐特立老先生是我们伟大领袖毛主席的老师，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。毛主席还号召徐老学习。

五.主持乙：下面我给大家两个问题：

问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?

问题二：你打算今后怎样尊敬老师?

A同学：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。

B同学：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

C同学：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

主持甲：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的'一些错误，并将积极改正，做到尊师重教。

主持乙：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦。

主持甲：老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业

主持乙：老师在课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。

主持甲：为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。

主持乙：处处以身作则，为人师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

合：我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师。

主持甲：那么我们该怎样尊敬老师呢?

同学甲：要尊重老师的人格。教师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，当你遇到老师时，请你真诚地叫声：“老师，您早!”或“老师，您好!”。

同学乙：要尊重老师的劳动。在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了我们能成为有用的人，我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。

主持乙：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句。

班长总结：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人民的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。

六.什么是送给老师最称心的礼物?

主持甲：我们都知道，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，

主持乙：有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?

主持甲：请看两位学生的做法：一个同学送老师工艺品，另一个同学，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。

讨论：什么是老师最称心的礼物

(同学讨论，发表意见)

同学们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送老师这件最称心的礼物吗?

七、诗朗颂

主持乙：谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

合：是您!老师!

主持甲：请听XX同学为大家带来的诗朗颂《谁——把无知的我们领进宽敞的教室》。

谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们l。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老师!

八、送老师一句话：

主持人：下面请同学们送我们敬爱的老师一句话

生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

生4：因为您在课堂上讲的每一句话，

生5：在作业本上批改的每一个标点，

合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师!

生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么?

生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实

九.在一首《长大后我就成了你》歌中结束这次班会课

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、欣赏了歌曲，还学习了一首诗歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师节主题活动策划【篇2】

主题：《谢谢老师》

一、活动目的

1.让孩子们理解教师的工作，激发对教师感恩的情感。

2.让孩子们知道9月10日是教师节，鼓励他们用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

二、活动准备

1.准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

2.与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；

彩笔、彩条等绘画材料。

三、活动过程

悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。

（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。）

1.在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。）

2.肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让他们记住教师节。

（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。）

四、讲诗歌《谢谢老师》

1.带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们讲解意义及其内涵，让孩子们说一说老师的工作。

（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。）

2.让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感，与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

五、活动延伸

教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（如国庆节、母亲节、父亲节）在这些节日里，孩子们该做些什么呢？

（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。）

六、课后反思

幼儿园教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，它需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

因而，在这个特定的节日里，给孩子们一个集创造和语言于一体的活动，表达孩子们的心声，激发孩子们的内心世界的灵感。

教师节主题活动策划【篇3】

怎么写教师节的主题活动方案呢，参考下文，希望可以帮助到你。欢迎你的阅读。

学校教师节活动主题：挚爱使命责任

一、 指导思想

学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的`光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性。

为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。

二、 主题：挚爱使命责任

三、 参与对象：全体教职员工

四、 活动时间和地点

时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分

地点：xxx校区五楼多功能室

五、 活动议程：

(一)第一篇章：神圣的使命

1、诗朗诵《xxxx》(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)

2、播放六位先进教师(xxxxx)事迹短片

内容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)

(2)主持人配合ppt现场朗诵六位教师事迹介绍。

青年教师献花

4、鲍书记讲话

(二)第二篇章：光荣的责任

1、教师访谈

内容：回顾新中国成立xx周年、改革开放xx年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期，我们如何以模范教师为榜样，全面提高自身的师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做让人民满意的教师。

主持人：xxx

嘉宾：xxx

2、师徒带教仪式 ：

(1)宣布带教教师名单(xxxx;xxxx;xxxx;xxxx;xxxx)

(2)校长为带教教师颁发聘书

(3)师傅为徒弟赠送书籍

(4)师徒代表(xxxx)发言

3、教师宣誓仪式：

今年的教师节正值新中国成立xx周年、改革开放xx年之际，在这个特殊的日子里，让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下，庄严地宣誓。(誓词需体现迎国庆、迎世博的主题)

(三)领导、来宾讲话。

六、活动准备

主持人：xxxx

第一篇章：神圣的使命

1、诗朗诵：xxxx等教师

2、短片：

制作：xx(信息组)

素材、事迹稿件：xx等六位教师

统稿： xx

3、颁奖准备：xx

第二篇章：光荣的责任

1、 教师访谈：xx

2、师徒带教仪式：

聘书准备：xx

赠书准备：xx

3、教师宣誓仪式：

领颂：xxx

教师代表：参加诗朗诵的教师

学生家长代表、部分新教师家长)

座位安排、鲜花准备)

摄影、摄像、话筒等：xxx(信息组)

教师节主题活动策划【篇4】

一、指导思想：

xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统，鼓励先进，在教师中树榜样，树正气，让教师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评选表彰优秀教师。

二、表彰时间：每年教师节

三、表彰内容：

市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

优秀班主任、教学能手。

四、学校优秀评选办法：

教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵)

2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩，采用无记名投票的方式评选。

3、评选结果上报学校进行公示。

4、每学年期末评选一次，与教师年度考核相结合，教师节进行表彰。

五、评比细则：

1、师德标兵(优秀班主任)

(学生喜爱。

(积极参与班级教育活动和班级管理。

教师节主题活动策划【篇5】

教师节主题活动策划

教师节作为一个向教育界人士表达敬意和感谢的日子，在的社会中扮演着非常重要的角色。为了让教师们感受到他们的辛勤工作和奉献精神得到高度赞赏，需要策划一些有趣、有意义且充满活力的主题活动来庆祝这个特殊的日子。本文将提供一些建议，这些建议基于多年的工作经验和对教师节活动策划的深入理解。

一、早晨的欢迎活动（时间：早餐前）

为在教师节这一天向教师们展示的感激之情，可以策划一个热烈的早晨欢迎活动。学生们可以提前到校，手持鲜花或写有感谢字样的贺卡，站在学校入口或者教室门前致以诚挚的问候和感谢，为教师们带来温馨的惊喜与感动。

二、特色教师节节目（时间：上午）

在上午的活动中，可以安排一些以教师为主题的节目。如学生们可以扮演教师，进行小品或独白表演，再演绎教师工作中的生动场景，以此来向教师们致敬。还可以举行一场名为“教无常师”的辩论赛，学生们可以就教育问题与老师进行讨论，增进双方的交流和理解。

三、感恩午宴（时间：中午）

中午时分，可以为教师们准备一场特别的感恩午宴。在这个宴会上，学校可以为老师们准备各式各样的美食，并邀请他们品尝特色菜肴。还可以安排一些学生表演节目，如舞蹈、音乐表演或戏剧演出等，以增添欢乐氛围。为了提升沟通和交流的机会，还可以设置学生和老师的互动环节，使他们有机会更加深入地了解对方。

四、感谢礼物与互动游戏（时间：下午）

下午的活动可以组织一场感谢礼物交换活动和互动游戏。学生们可以事先制作或购买小礼物，赠送给自己喜欢的教师。同时，可以进行一些有趣的互动游戏，如教师与学生间的问答竞赛、教师与学生间的运动竞技等。这样的互动活动有助于加强学生和老师之间的情感联系，以及促进团队合作和友谊的建立。

五、闭幕晚会（时间：晚上）

为了结束这个特殊的教师节，可以组织一场盛大的闭幕晚会。这场晚会可以邀请专业艺术团体进行精彩表演，展示他们的才艺和技能。学生们也可以准备一些节目，向老师们致以最诚挚的感谢和祝福。还可以举行一个颁奖仪式，表彰那些在教学中做出杰出贡献的教师，并给予他们特别的奖励与荣誉。

结束语：

通过以上活动的策划，可以确保教师节的庆祝活动充满温馨、感激和欢乐的氛围。教师们将会感受到他们的辛勤工作所带来的赞赏和认可，激励他们为教育事业做出更多的努力和奉献。同时，学生们也会进一步体验到教师的辛勤付出与无私奉献，并学会感恩。希望通过这样的活动，能够更好地凝聚校园力量，共同促进教育的发展和进步。

教师节主题活动策划【篇6】

一、活动目的和意义：

班级音乐会的举行帮助学生加深对音乐课的学习与运用。发挥学生的主体作用，将书本知识生活化实现真正意义上的学习价值。

二、活动参与者：

X年X班全体同学

三、活动地点：

班级

四、活动形式：

分小组比赛的形式

五、活动要求：

1、以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。

特长，自选内容、自选表演形式，自选合作伙伴、自选时间排练。

排练，届时进行“班级音乐会”的评比。

六、活动内容：

(1)节目范围：可选择校园歌曲或其它表演形式，要求内容健康，积极向上，与“老师辛苦了”主题密切相关的节目。

(小组唱、合唱、)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器表演等。

(音乐会策划小组统筹完成，交音乐老师进行审核。

(课余、周末积极进行排练。

(全班同学进行展示。

七、活动安排：

1、学生方面

(班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

(内容等等。

(3)设计节目单，并对音乐会会场作环境布置。

八、活动过程：

1、演员按顺序进行演出。

2、教师对同学们音乐会上的表现进行点评。

3、谈谈自己在本次音乐会中的收获。

活动反思与总结：

活动过程中，学生参与的积极性高，最大限度的参与到音乐活动中来，并积极的展示自己，增加了学生对音乐的兴趣，及表演的自信心。今后我还要实时举行班级音乐会，为学生创设展示平台，提高教学质量。