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社区英语活动方案

时间:2024-01-07

社区英语活动方案系列。

社区英语活动方案 篇1

一.活动背景

为了营造社区英语学习的积极性和氛围,还应该邀请社区居民来满足社区居民和暑期学生的学习需求。由疯狂英语群与**社区合办的的“happy english,happy you and me !(欢乐英语,快乐你我)”英语角活动即将拉开帷幕!

二.活动目的

1加强与社会的沟通,促进英语学习。

2.增强英语群影响力。

三.活动主题

快乐的英语,快乐的你和我wwW.ZCD17.cOM

四.活动时间

待定五.活动地点

**社区

六.活动举办单位

**社区居委会和阳泉疯狂英语小组。

七.参加对象

**社区英语爱好者、社区初中生、高中生及其家长;阳泉疯狂英语群成员。

八.邀请嘉宾

待定9。活动流程(约50分钟)

1、开场白(3分钟)

主持人轻快地宣布活动正式开始,并介绍了嘉宾。将所有人员进行分组。

2阳泉英语小组长维克多英语学习体验:通过词根学英语快乐(5分钟)

3、英语才能展示(5分钟)

展示活动参与者的才艺表现(视情况而定)

4英语参与:猜词(15分钟)

现场选出三位孩子并带上其家长上台,站成一排,工作人员给排头的人看一个单词或者词组,让他转身表演给下一个人看,或者用适当的语言表述,但不能说出给定的单词内容,后一个人在看上一个人表演过程中不能说话。每个人的表演时间为30秒,依次传递给最后一个人,最后一个人说出表演的单词或短语。如果最后一个人答对了,每个会员都可以得到一个小奖品。

5英语参与活动:摸鼻子(约15分钟)

这是训练听单词并快速做出反应的游戏,主持人首先讲出这些单词的含义,并作示范动作,如nose, ear, eye, leg, hand, arm, finger等单词后,主持人可快速说出这些单词,参与者听到指令便用手触摸这个部位,最快最准的获胜,当做得非常熟悉后,还可以增加难度,可要求参与者听到哪个单词不许摸哪个部位,如主持人说“nose”,学生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,这个游戏可以用竞赛的形式进行,每组抽一名参与者到前面作动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。 备用:听单词做动作

这个游戏的玩法与“摸鼻子”差不多,在学了run, walk, sit, stand, swim, skate, play football, play basketball等动词和动词词组后,主持人可快速说出这些动词或词组,参与者听到便做动作,最快最准的获胜,这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名参与者到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为优胜。

8.结束(4分钟)

十.前期准备工作

1道具:投影仪或小黑板。

1.横幅:布置在活动现场

2.通知:张贴于小区周围及群公告栏

3.游戏的奖品.

阳泉疯狂英语群

2014年6月17日

社区英语活动方案 篇2

初三英语话剧社活动实施方案为了提高学生对英语学习的兴趣,为了提高学生学习英语的热情;秉承我校英语的特色发展之精神,我校积极探索并开辟英语特色发展的新途径,成立英语话剧社。这是一个面向校内和校外,志在培养英语兴趣,提高英语能力和实践经验的团队。为切实推进我校的素质教育,努力培养学习型、研究型教师,全面提高学生的综合素养,积极构建和谐校园、书香校园,打造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,全面提高我校教育教学质量,本学期我们初三英语备课组开展的是《灰姑娘》话剧表演活动。

一、社团精神

在坚持四项基本原则,遵守国家法律、法规和校纪、校规的基础上,以丰富校园文化生活,弘扬校园主旋律为根本宗旨,利用课余时间,创造性地开展英语话剧排演等丰富多彩的活动,按照自我教育、自我管理、自我服务的要求,突出思想性、表演性、趣味性和创造性的要求,提高学生的综合素质,为同学的全面发展服务。

二、社团目的

渲染英语学习文化氛围,提高英语学习的兴趣,储备英语特色人才。

三、社团意义

英语话剧社是英语特色发展的必然产物之一,也是英语特色发展这十余年

来凝结的精华。话剧社的成立必然将掀起英语特色发展的又一狂潮。同时它也将在校内外的各项活动中崭露头脚,而最终再造英语话剧的另一神话。

四、社团目标:打造一个优秀的英语团队。用心做好每一次展示。

五、社团口号:LovelifeshareEnglishenjoychallenge

六、活动实施操作措施

1、根据总体目标及指导思想发出倡议,向全体同学进行宣传招收成员。

2、在学生自愿报名的前提下,由指导教师组织学生开展活动,固定时间、地点开展活动。

七、活动安排

9月份:

1.班级读书文化布置

2.召开英语话剧社成立动员大会,让学生积极报名

10月份:

1.建立班级图书角

2.开展相关英语课外阅读课(定人、定时间、定地点)

11月份:

1.观看英语话剧《灰姑娘》

2.学生根据视频和读书的内容,在老师的指导下进行小型的排演。

3.在校园文化艺术节闭幕式上参加活动。

12月份:

1.成系列的排演节目。

2.以读促悟,我们的最终目的是从中学习到老舍的精神所在。

初三英语组20xx-9-26

社区英语活动方案 篇3

幼儿英语社区活动----“美语进社区”系列活动

一. 活动介绍:

二. 活动目的

1.提升活动组织单位的社会形象:通过活动,宣传和贯彻计生相关政策,提高花园路街道为民服务意识,为街道和社区创建良好的社会形象;

2.提高文同国际儿童美语学校品牌的知名度:通过活动,为花园路街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围,让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式,提高学习英语的兴趣,创建英语母语思维;

三.活动主要步骤及内容

第一步:活动现场布置(提前30分钟到达)

现场布置登记咨询桌、太阳伞、文同地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、diy桌椅、音响设备、电脑及其他设备等;

第二步:活动暖场(15-20分钟)

中外老师和孩子们一起唱四首英文歌曲

比赛结束后将选出三名三等奖得主(奖品为价值300元的课程卡和20元的实物礼品)

第三步:活动游戏(30分钟)

游戏两个供选:

1、“水果忍者”——用kt板喷绘出apple、banana、peach、pear、watermelon、strawberry等,根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛,小朋友拿着不同颜色maker笔,跨过几个简单的障碍之后,来到“水果”前面,大声说出水果单词,之后用笔进行“削水果”。在规定时间内,看哪组“削水果”最多。

2、字母操——老师带领小朋友跳字母操,之后把现场小朋友分成两组,家长1人陪同,根据主持人出示的字母,大声喊出字母及字母的发音,并根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

比赛结束后将选出两名二等奖得主(奖品为价值500元的课程卡和50元的实物礼品)

第四步:diy活动(20-30分钟)

与游戏相辅

1、如果玩“水果忍者”游戏,在diy环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在diy环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

注:在diy之前,主持人说明diy环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容review。

比赛结束后,将选出三名一等奖获得者(奖品为价值800元人民币的文同代金券或等值的进口英语阅读故事书)

第五步:分发纪念品(10分钟)

**结束后,所有到场小朋友都能获赠纸质购物袋一个、phonics光盘一张、魔术气球玩偶一个。

现场活动**带**免费**的文本。

第六步:完成活动,清理现场,总结

备注:1。活动当天如遇恶劣天气,活动将延期或取消;

2活动时间根据天气情况灵活安排:上午9:00-11:00,下午16:00-18:00;

三。活动日期可根据天气情况在周六/周日灵活调整(活动时间由天气预报和社区居委会在周四前确定);

社区英语活动方案 篇4

幼儿英语社区活动----“爱贝美语进社区”系列活动

一. 活动介绍:

组织机构: 爱贝国际少儿英语

活动日期: 周末

活动地点: ***社区

参与者:主要参与者为2-8岁儿童及其父母,以及活动现场周边社区居民。

2. 活动目的

1. 提升活动爱贝国际少儿英语的社会形象:通过活动,宣传和贯彻计生相关政策,提高社区街道为民服务意识,为街道和社区创建良好的社会形象;

2. 提高爱贝国际少儿英语品牌的知名度:通过活动,**社区/街道所属社区适龄儿童提供良好的英语学习氛围,让他们更早、更好的接触专业、快乐英语学习方式,提高学习英语的兴趣,创建英语母语思维;

3.活动主要步骤及内容

第一步:活动现场布置(提前30分钟到达)

现场布置登记咨询桌、太阳伞、地毯、宣传展架、横幅、宣传背板、宣传资料、礼品气球、diy桌椅、音响设备、电脑及其他设备等;

第二步:活动暖场(15-20分钟)

中教及外教和小朋友一起欢唱四首英文歌结束后抽取三等奖3名(奖品为价值300元的爱贝国际少儿英语试听课程卡及20元实物礼品)

第三步:活动游戏(30分钟)

游戏两个供选:

1、“水果忍者”——用kt板喷绘出apple、banana、peach、pear、watermelon、strawberry等,根据现场小朋友人数分两组或者三组进行比赛,小朋友拿着不同颜色maker笔,跨过几个简单的障碍之后,来到“水果”前面,大声说出水果单词,之后用笔进行“削水果”。在规定时间内,看哪组“削水果”最多。

2、字母操——老师带领小朋友跳字母操,之后把现场小朋友分成两组,家长1人陪同,根据主持人出示的字母,大声喊出字母及字母的发音,并根据字母形状摆出相应造型,在规定时间内摆出造型最多为获胜组。

比赛结束后将选出2名二等奖获得者(奖品为价值人民币300元的爱贝国际儿童英语听力课程卡和50元的实物礼品)

第四步:活动diy(20-30分钟)与游戏

1、如果玩“水果忍者”游戏,在diy环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在diy环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。 注:在diy之前,主持人说明diy环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容review。

比赛结束后将选出三名一等奖获得者(奖品为价值人民币300元的爱贝国际儿童英语听力课程卡和价值100元的实物礼品一套)

第五步:分发纪念品(10分钟)

**结束后,所有到场小朋友都能获赠纸爱贝国际少儿英语logo气球一个、爱贝字母卡一个。

第六步:完成活动,清理现场,总结

备注:1。活动当天如遇恶劣天气,活动将延期或取消;

2活动时间根据天气情况灵活安排:上午9:00-11:00,下午16:00-18:00;

三。活动日期可根据天气情况在周六/周日灵活调整(活动时间由天气预报和社区居委会在周四前确定);

社区英语活动方案 篇5

1、如果玩“水果忍者”游戏,在diy环节就是给打印好的水果(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。

2、如果玩字母操游戏,在diy环节就是给打印好的字母(纸张上有文同方面的页眉页脚)涂色,之后小朋友签上自己的英文(中文)名字,现场塑封,作为小礼物赠送小朋友留念。 注:在diy之前,主持人说明diy环节是我们教学特色之一,同时这个环节是对游戏中学习内容review。

比赛结束后将选出三名一等奖获得者(奖品为价值人民币300元的爱贝国际儿童英语听力课程卡和价值100元的实物礼品一套)

第五步:分发纪念品(10分钟)

**结束后,所有到场小朋友都能获赠纸爱贝国际少儿英语logo气球一个、爱贝字母卡一个。

第六步:完成活动,清理现场,总结

备注:1。活动当天如遇恶劣天气,活动将延期或取消;

2活动时间根据天气情况灵活安排:上午9:00-11:00,下午16:00-18:00;

三。活动日期可根据天气情况在周六/周日灵活调整(活动时间由天气预报和社区居委会在周四前确定);

社区英语活动方案 篇6

一.活动背景

为了营造社区英语学习的积极性和氛围,满足社区居民和儿童暑期的学习需求,丰富社区活动课程的课程体系。由爱贝国际少儿因英语与xx社区合办“happy holiday , happy english!”英语社区活动。

二.活动目的

1.提升组织单位社会形象:通过活动,丰富社区暑期活动课课程体系,提高社区文化氛围,满足家长对社区精神文化发展的需要,为社区创建良好的社会形象;

2.提高爱贝国际少儿英语社会知名度和认知度:通过活动,为社区适龄儿童营造一个良好的英语学习氛围,激发孩子对英语的学习兴趣,让他们更早更好地接触专业,快乐英语学习方式,创建英语母语思维。

让社区儿童以及家长更加全面的了解爱贝,认可爱贝。

三.活动主题

happy holiday,happy english!(欢乐假期,快乐英语)

四.活动时间

待定五.活动地点

社区活动中心

六.活动举办单位

社区居委会和阿比国际儿童英语。

七.参加对象

社区领导、来宾、**社区英语爱好者、3-12岁儿童及其父母;epei国际儿童英语相关工作人员。

八.邀请嘉宾

待定九.活动流程(英语活动课为主题形式)

爱贝国际少儿英语老师为社区小朋友带来一场生动的英语活动课,携带签到表记录到场家长信息,并为到场的家长每个家庭赠送一张体验卡。

十.前期准备工作

1道具:投影仪或小黑板,声音。

1.横幅:布置在活动现场

2.通知:张贴于小区周围及群公告栏

三。奖品、经验卡和游戏宣传页

爱贝国际少儿英语

2017年8月日