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教师读书活动总结

时间:2024-03-07

教师读书活动总结之三。

美好忙碌的时光悄然过去,这一阶段的工作暂时告一段落了。因为工作总结才能看出我们工作的成果,工作总结会可以让你的领导更了解你所取得的成就和成长及面临的挑战。优秀的工作总结需要什么呢?以下内容是小编特地整理的“教师读书活动总结之三”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

为提高我校广大教师的整体素质,加强教师队伍建设,更好地适应新课程改革,有效地完成教师阅读书目,我校用心开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结:

一、领导重视,率先垂范。

首先建立教师读书活动领导小组,由陆振东校长任组长,各相关科室负责人及教研组组长任成员。确定具体负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组,每小组在组长的带领下,认真学习、讨论、交流,并及时足量写出读书笔记。

二、建立健全制度,措施到位。

学校读书活动,建立了教师读书活动学习制度,提出了读书宣传口号,采取切实可行的措施。在读书活动中,把表现突出的教师进行奖励,号召大家向他们学习,为了更好的督促教师完成读书任务。领导小组负责人定期检查教师的自学笔记,对教师自学状况作以评定,并且作为常规检查的重要资料。

三、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。

根据太仓市教培研中心的工作安排,我校制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我校迅速地开展了读书活动的动员工作。多渠道、深层次在全体教师中宣传读书、学习的重要好处,透过强势宣传营造文化氛围,提高教师的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。

四、实现读书活动与校本培训的有机结合。

读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机,将读书活动与校本培训有机结合起来,实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查教师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中,实现集中学习及学习交流活动与校本培训时光科学统一。

五、我校制定了用心有效可行的读书活动实施方案

1、确立阅读书目。本学期阅读书目包括市教培研中心发放的《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》、《教师如何撰写教育论文》等2本教师必读书目。

2、深研细读。教师要紧密结合自我的教育教学实践,及时到图书室或阅览室或自我上网查阅有关的书目和刊物,勤学善思,精读细读。

3、读写结合。发扬不动笔墨不读书的读书精神,提倡将读书摘要和读书感悟结合起来,要求每位老师对所读资料写出三篇读书心得,并且每学习小组需上交学习心得的电子文档,确切保证读书活动的质量。

4、交流研讨。分阶段读书活动小组进行学习交流,领导做好带头,并结合教育教学实际进行反思、写出读书心得体会,作为教师考评的一项重要资料。举行教师读书交流活动,读书报告会,交流自我在读书活动中的心得体会,在学校教师队伍中构成良好的读书氛围。

5、读书评价。根据教培研中心读书活动工作安排要求,并结合我校实际,至少写三篇高质量的读后感或书评,由学校读书活动领导小组组织评价,对优秀作品进行表彰。共评选出优秀作品15篇,作者是:陈晓桦、钱海燕、孙杰、高海燕、邵帅、唐晓东、方燕、陈虹、汪莉、张萍华、何红洁、蔡丽萍、范惠芳、袁丽婷、赵扬。

六、有效开展各种形式的读书交流活动,在活动中激发教师的阅读兴趣。

我校先后组织了读书心得经验交流会,并选出了部分老师作为读书先进个人在校会上做经验交流;组织教师参加读书知识竞赛活动,大大促进了我校的读书活动。人人爱读书,人人读好书的良好氛围已在我校蔚然构成。

总之,透过本阶段的读书活动,我校每位教师都能按计划进行读书,写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。教师透过学习,无论是在理论上还是在实践中都受益匪浅。广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,使我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质正不断的提升。为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础!

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小班教学回顾之三


时间像是一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,这一阶段的工作就这样过去了,需要我们对工作进行总结,通过总结,我们可以正确认识以往工作中的优缺点,总结主要是写哪些内容呢?下面由小编帮大家编辑的《小班教学回顾之三》,更多信息请继续关注我们的网站。

小班是教学可以适应素质教育的深入开展,培养学生的个性以及创新和实践能力方面,有着大容班级无可比拟的优越性,因此,小班化教学有着十分旺盛的生命力。

首先,教室的环境设计是以适应培养学生的个性发展为出发点,让教室变的不在是教室,让教室成为孩子们的学习场所、游戏场所、生活的场所,优化教室的空间,让学生的课桌根据实际需要随意摆放,经常变动,既有小组式的集中摆放,又有分散式的摆放,在空间的上使学生感觉到不受约束,有利于师生和生生之间的交流和交往。其次,把讲台设置在教室的任何一个角落,而不局限于孩子中间和孩子之外。让教室的每一个地方都成为教师进行教学的讲台。

应注重小组合作教学与个别教学相结合。课堂上经常开展小组合作学习,一方面根据学生的个体差异进行异质分组,使小组成员合理搭配,在教学中充分调动每一个学生的积极主动性,让他们大胆表现自己的个性,教师给予恰当的鼓励性的评价,使学生在小组中自主活动,互助活动,发挥学生个人的主体作用。另一方面教师在面向全体的同时,照顾每一个学生的差异情况,实施个别教学策略。

在课堂教学的心理水平上,我力求达到的是探究性理解水平和创造性水平,让学生发挥自己的能力,较多的参与到课堂中来,让学生自己去发现知识,在独立解决问题过程中,锻炼创造性思维,增进解决问题的能力。

总之,小班教育采用新型的教学方式,给学生创设比较宽松、愉悦的课堂氛围,在保障学生自己去探究、自己去发现、自己去学习,从而逐步形成学生的创新意识和创新能力。

庆祝教师节的活动总结(篇五)


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导语:尊师重教师重华民族的传统美德。我们历来就有一日为师终生为父的谚语。

可见老师的受尊敬的程度之高。以下是本人的本人为大家找到的庆祝教师节活动总结。希望能够帮助到大家!

庆祝教师节活动总结【一】20xx年的教师节是中国第xx个教师节。九月,秋天,空气中弥漫着对老师的感激之情。尊师重教是永远的美德。

过去、现在和将来的老师都应该受到尊敬和祝福。为了让老师们快乐、充实地度过教师节,我们学校开展了丰富多彩的庆祝活动

1、 以班级为单位开展校庆活动成为亮点

由政教处组织召开班主任会议,要求在九月十日下午最后一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确,“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌等形式,充分表达学生对教师的感恩之情,营造轻松和谐的师生关系和良好的教育氛围。

2、 利用窗口、黑板报、广播等形式宣传优秀教师作风,倡导尊师重教的新作风,营造浓厚的节日氛围。

升旗仪式上,***作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师通过回馈社会来庆祝教师节。他们为学生剪指甲、包书皮等,深受学生喜爱也获得了家长的好评。

三、“老师,谢谢您的爱”主题队会

利用班队活动开展了“老师,谢谢您的爱”主题队会,各班都以多种形式庆祝教师节。

1低年级开展教师满意答卷活动。教师节这天,低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

2、中年级学生在教师节当天,为教师亲自制作贺卡,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。

3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师端来了热腾腾的水┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。

4、 矿业、社区等各大学校开展心连心活动。

9月10下午4点,各级领导、全体教师聚集在学校会议厅,欢度自己的节日;5点,矿、社区及学校领导、党员教师、青年教师等齐聚一堂,召开茶话会、座谈会,大家畅所欲言,各抒己见,开展交心谈心活动。论坛期间,许多老师为学校提出了许多有价值的意见和建议。领导们表示衷心感谢,表示将及时整改。

五、全面关心教师,共祝美好未来。

学校领导不仅关心教师的工作,更关心教师的生命健康。学校组织召开了全体在职职工庆祝大会。会上,学校领导充分肯定了全体教职工一年来的辛勤工作,送去节日的祝福,希望全体教职工团结协作,努力工作,共同开创我校教育教学工作新局面。

校长指出,我们目前工作取得了一定的成效,也得到了社会和家长的认同,但我们在感到欣慰的同时,应该时刻注意到自身的不足,应该时常以相关法规、政策来对照自己,检查并改正存在的问题,争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发现自己较大的进步。

总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。第二,我们打造了一支团结进步的教学团队,创造了人文和谐的教育环境,为学校的未来发展奠定了坚实的基础。

庆祝教师节活动总结【二】今年教师节,按中心校制定的文件精神,结合我校实际,本着”隆重、热烈、简朴、务实”的原则,组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下:

1每各班都有一份以教师节为主题的黑板报,内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语,代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,并表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,不断学习,加强自身专业素质和专业能力的提高,树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。

孙校长的这番话,进一步增强了全体教职工的荣誉感、责任感和使命感,激发了广大教师投身工作、享受教书育人的热情。老师们纷纷表示,他们将努力工作,无私奉献,愿意把青春奉献给党的教育事业。

三。组织职工庆祝教师节活动——首届小学教师书法、绘画、竞赛活动。9月10日下午放学后,学校领导带头组织全体教职工开展了首届小学教师书法、绘画、竞赛活动。每个人都参加了这个活动。现场气氛热烈有趣,不时响起掌声。这次活动充分体现了全体员工的文化内涵。

4、开展走访慰问活动。学校要会同领导干部,慰问优秀教师和离退休教师,帮助他们解决工作、生活中的问题和困难。让广大教师感受到对他们的关爱,把更多的热情投入到教学中去。

在庆祝教师节的时候,我们互相祝福。我们为自己是一名教师而自豪。

虽然活动时间很短,但活动中的美是令人难忘的。桃李不言,下自成蹊。让我们继续努力,让美好的每一天。

一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,感受到了全世界桃李源的骄傲。

奥运精神演说稿之三


时间弹指一挥间,上一阶段的工作即将圆满结束了,我们也到了写工作总结的时候了,总结有助于我们了解自己,把控人生,工作总结到底要怎么写呢?你不妨看看奥运精神演说稿之三,仅供参考,希望能为你提供参考!

栏目小编搜索并整理了“奥运精神演说稿之三 ”,以下是相关内容。青春虚度无所成,白首衔悲补何及,当我们需要面对演讲的任务时。演讲稿有助于演讲者把握讲话的要点,使思想更清晰,演讲稿事实上是把默讲变成书面语言,其实质是把口头语言变成书面语言。不妨来探讨一下调整思路!

尊敬的老师、领导、尊敬的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“学习奥运精神,立志振兴中华”。弘扬民族精神,爱我锦绣中华。孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是―民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

[总结]八年级科学备课组工作回顾之三


眨眼间工作也告一段落,这一阶段的工作即将圆满收官,工作总结是我们工作结束后必不可少的一个环节。能够敢于承担自己的错误。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?你可以读一下小编整理的[总结]八年级科学备课组工作回顾之三,仅供参考,希望能为你提供参考!

今天给大家推荐一篇内容丰富的“[总结]八年级科学备课组工作回顾之三 ”网络文章,许多企业和机构都需要处理大量的文档来保持运作,我们需要学会范文是怎样被创作出来的。写作思路是很重要的。用到范文模板的时候要关注什么呢?

在这个学期中,我们八年级科学组全体教师认真钻研新教材,群策群力互相帮助,营造了良好的教研气氛,为提高学生的学习兴趣开展了学生特色活动,特对本学期中,本备课组工作做一次全面深刻的总结:

一、认真钻研、团结协作

开学初,我们备课组根据学校工作计划、教材和课程目标制定出本学期教学工作计划,并对相关的集体备课任务、资料整理的明确分工,各负其责。在备课组活动时,大家研讨教材、各抒己见,力求导学案重点突出、习题典型、有效提高学生的学习效率。平常遇到教学问题则充分利用qq群和微信群进行沟通,方式灵活机动,效果显著,充分体现了教师间的互助协作。本学期我们组的林**老师承担了市级的研讨课《空气与氧气(1)》,组内老师更是发扬了团结互助的精神,共同准备实验器材,不厌其烦地听课、评课,提出了许多宝贵建议和建设性的意见。此外,组内的老师积极参加市区、校级的各种教研活动,不断更新教学理念、提高教学水平。

二、做好教学常规活动

认真开展集体备课,根据开学初制定的教学进度,开展组内的集体备课活动,统一教学资料,并各位老师根据各班的学生进行适当地调整,利用手头的资料及时进行教学检测,各班级间能进行比较分析。教师教学过程中充分利用导学案,在课后能及时撰写教学反思。老师能及时地调整教学进度和安排,重视基础知识的查漏补缺,经过不懈的努力,学生的知识基础、学习习惯、能力水平有所增强。

总的来说,八年级科学备课组是个和谐的集体,是个生气勃勃的团队,相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,提高教学质量!

[演说]和谐主题演说稿之三


探索“[演说]和谐主题演说稿之三 ”的内涵让我们了解更多有趣的事情。成功需要的不仅是天赋更需要无数次的努力和付出,当我们要在公共场合上台发言时。不妨提前准备好自己的演讲稿,演讲者可以通过演讲稿更好地启发观众的创造性思维。谢谢您的青睐让我们共同提高!

亲爱的同学和老师:

大家好!

今天我演讲的题目是——和谐校园,我们大家来建造。

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,她——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在古垒之下,这是一种可以吸引灵魂的美,她——深藏不露;有一种美,朴实真挚,发自肺腑,这是一种可以创造奇迹的美,她——无处不在。这便是和谐之美。

和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子,她使人在心灵这片净土上生根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心,可以浇熄怒火化解仇恨,可以感化邪恶拨撒善良,可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心,更可以与快乐相伴毫无掩饰,与幸福同行畅游天地之间。宽容待人,能让人间充满真情,能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。

和谐之美在于友善。每天早晨,当第一缕阳光照射到你的脸上,当你与某个人在校园里擦身而过,当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳,你的嘴角是否会微微上扬,露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切,自然、朋友、陌生人。只有善待生命,才能与万物共存。

和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰,是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼。因此,无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆,只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅(wei)。因此,浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样,只要有一颗平常心,也会找到属于自己的星群。