四年级下册作文好句子精选(36条)。

按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求，结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议，三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。~~喜欢这种格调的句子吧？有请驻留片刻，职场写作网的编辑为你推荐四年级下册作文好句子精选(36条)，希望你能从中找到有用的内容！

四年级下册作文好句子(1--18条)

1、重视双向交流，结合课本内容，适当讲些英美文化背景知识，同时要将德育教育渗透到学习中。

2、鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生)，树立学生的信心，培养学生朗读和书写的习惯。

3、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语的信心。

4、能运用日常交际用语，或用四会句型，惊醒简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语符合场合。

5、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。

6、能听、做6个“TPR”活动。

7、鼓励学生大胆开口，勇于实践，争取机会发言

8、利用卡片游戏等，激发学生兴趣。

9、突出对初步英语交流能力的培养，教材每个单元的话题都与学生日常生活密切相关，通过情景引入，有利于学生及时练习和使用新学的语言知识，这正好与我校生活教育的理念，生活教育的六个特质是一致的，将教材内容和生活有机结合并融合，提高英语课堂教学的效益。

10、情感目标：培养学生良好的饮食习惯。

11、练一练课本67页第一题说一说各图中的等量关系，再列出方程。

12、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并能简单运用。

13、活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

14、重培养学生的听、说英语的兴趣，以唱、游、演贯穿始终。

15、掌握简单的对话，如：询问别人每天干什么，询问时间和天气，征求别人建议。

16、注重语音教学打下良好的语音、语调基础。

17、理解并掌握方程的意义，弄清方程与等式间的联系与区别。

18、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

四年级下册作文好句子(19--36条)

19、学生学习的年龄特点。

20、强调语言运用，激发他们学习英语的兴趣和培养能力，使学生敢于大胆说英语。

21、引人入胜的故事，经历了一段段令人向往的神游之旅。

22、在教学方面我发现自己形成了一种定式，没有创新以及大胆实践的勇气。

23、能听、做、演14个游戏。

24、充分利用教材的优势，进行情景教学。

25、小组汇报。 （当学生在汇报过程中出现交叉一词时，教师随即解释：也就是说两条线碰一块儿了。在数学上我们把交叉称为相交，相交就是相互交叉。在分类过程中重点引导学生弄清看似两条直线不相交而事实上是相交的情况。先想象是否相交，再画一画，从而达成共识。）

26、让学生仔细听音，认真模仿，鼓励学生回家后使用好录音磁带。

27、教学重点：使学生理解并掌握加法交换律。

28、第一次去空间站的话，怎么样装作经常去的样子？

29、本学期所要求学的句型、对话、单词要达到听、读、说三会。

30、师生进一步概括平行线的定义（给重点处加标记）

31、对教材的把握不够，很多优秀老师的优点没有学到，听课的次数也还不够多，有些缺乏与其他教师的沟通，希望在下个学期能多学习新课标，多吸取他人经验，不断提高自己的教学水平。

32、能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片顺序、做手工等。

33、作业布置方面的缺失。

34、第一次操作Canadarm可以参考你在蓝翔毕业前学过的挖掘机操作技术，举一反三，融会贯通，给其他组员一种天分极高的印象，但也不要太过高调。

35、不要乱去评论其他国家的舱室怎么怎么不好，比方说俄罗斯舱的怎么这么响，日本舱头顶那个装货的小疙瘩意义何在，欧美日这边的灯光怎么这么刺眼，这样会显得这个人怎么这么没教养。

36、按照《英语课程标准》对小学阶段两级总体课程目标和具体内容目标的要求，结合《新标准英语》教学内容及教师用书中所提供的教学建议，三年级起点第三册第一模块至第十模块的教学任务。