体育运营工作总结
时间：2025-06-16体育运营工作总结(锦集17篇)。
时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编整理的年度体育工作总结，欢迎大家分享。
体育运营工作总结 篇1
光阴似箭日如梭，转眼间我在武汉工业学院体育馆四年工作已经过去。由一个普通保安到现在的保安队长，回顾我们保安队13年来的工作，可以说是成绩多多，受益多多，体会多多，但存在的问题也不少。为了更好地做好今后的各项工作，根据领导的要求，现对一年来保安队工作总结如下四条。
一、抓队伍建设。
一支过硬的队伍是做好工作的重要保证，从保安队组建开始，我们在队伍建设上就坚持抓人员的配备。在招聘保安员的同时注重整体形象和素质。在队伍建设上，高度重视队员综合素质的提高。凡新队员进来后，我们都要组织保安业务素质的训练。使队员都能尽快掌握公司规章制度，熟悉公司内部情况达到上岗的要求。四年来，我们保安队不断成熟成长，已成为一支有一定素质的团队。
最近几年体育馆日趋成熟，在里面举行的团体活动也日益增多，这无形中加大了我们的工作量。但是越是在这种情况下我们越是要认真负责，这样对自己对体育馆对公司才有一个圆满的交代。正如在本年秋季的校迎新活动中陈经理所说：“作为一个保安队长，参与值班的同时它也是一个脑力活，要让你的'团队发挥出个人所不能达到的集体的力量”。因此我总是和同事们强调我们是一个团队，体育馆的工作，尤其是举行活动或者有比赛的时候，只有一个团队才能负责好方方面面的事。
二、抓素质建设。
工作的规则是“没有规矩，不成方圆”。团队组建后，我们对值班、交接班、学习、训练等方面都制定了一系练严格、实用的制度，对团队实行军事化管理，用制度来规范大家的行为，用制度来保证工作任务的完成。如值班队员必须提前15分钟到岗进行交接，工作中不能玩手机睡觉等。
其次在体育馆这种大型建筑中工作，我们必须紧抓消防工作。这就要求我们既要在日常工作中做好防备又要在有突发情况时能控制住局势。
三、抓思想建设。
由于我们的队员来自不同的地方，不同的岗位，各人的综合素质、性格、爱好均不相同。因此，我们在队伍建设工作中，要把统一的思想道德建设贯穿始终，紧抓不放。另外，俗话说“东西是死的，人是活的”，因此在工作中，我们又不能一成不变，墨守成规。特别是在体育馆举行大型活动的时候，我们需要和各色人等打交道，比如校领导，演员，工作人员，观众等。在对体育馆管理上就必须松弛有度，切忌一成不变，这样才能既将本职工作做好又在这种大型活动中打响体育馆的好名声。
四、稳中求变。
这几年来。我的工作有值得称道的地方，但同时也有不足之处。特别是保安队人员流失，具体的说，就是保安队总是有优秀的同时离开和新的面孔加入，这就导致新加入的成员总是经过培训上岗，从而造成的不断变动的不良状况。稳中求变就是我这一年来追加给自己的任务，稳就是要人员稳定，这样工作就更顺利更稳定，变就是要在工作中大家都在不断的成长提升!因此对工作中出现的问题和差错，我们要求：不得隐瞒，及时上报，有错必纠，惩前治后，引以为鉴，强化精神，改进工作，开心、省心、放心、舒心、安心，把五心真正做到实处认真贯彻细节决定成败的真理。而稳中求变也是我今后工作的内容之一。
总结起来，我自身在工作中确实成长了不少，也增加了不少新的经验，工作尽职尽责。但是也还是有一些瑕疵，日后工作中，我会将好的一面继续发扬，而不足之处必然好好思考将其改过。
体育运营工作总结 篇2
小学全面《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，积极开展群众性体育活动，以健康第一的理念开展丰富多彩的体育活动，在全体体育教师同心协力下，积极开展各项体育竞赛活动，根据季节变化开展冬季三项体育活动，田径传统项目的训练工作，韵律操及大众健身操的训练，30人31足比赛，积极开展课外体育活动，保证学生在校一小时的体育锻炼时间，利用课余时间进行训练，满足学生锻炼身体的需要，为学生提供良好的体育锻炼舞台，丰富学生的课余生活，陶冶学生的生活情操，积极开展阳光计划冬季长跑活动，全校师生冬季长跑启动仪式，每人每天1000米长跑活动，利用早晨体育锻炼时间进行长跑活动，学生利用课外活动进行长跑锻炼活动，统计学生跑的距离，了解学生体质状况，改变学生跑的时间与距离，为学生提供良好的锻炼时间与效果，努力使学生终身喜欢体育锻炼的习惯，体育教师的工作主要围绕学生终身喜欢体育的思路，为学生创造良好的体育锻练身体的场所。我们学校体育教研组是吴中区教研室命名的小学体育特色学科，我们紧紧围绕体育特色学科的教学开展体育教学工作，我们积极深化体育课程改革，用新课程理念指导我们的实践工作，在课堂教学上探索一套行之有效的体育教学改革新思路，引导学生对体育教学的投入热情，在体育课堂上充分展示自我，我们在评价学生体育成绩时注重学生的发展过程，关心学生的健康成长过程，我们一学期以来做了大量的工作，下面就分三个方面来总结：
一、加强课堂教学研究；努力为学生创造良好锻炼环境；
我们学校体育工作坚持新课程理念的思路转变，以课堂教学为主线，以学生主动参与教学为主要内容，在三个水平领域中的目标教学作为梯形，从低到高、由易到难、根据季节变化进行教学内容的按排，同时参加区教研室组织的体育教学计划的评比活动，加强学生参与体育课的能力培养，吴中区教研室对我们体育教研工作中课程改革给予比较好的充分肯定。我们在实施新课程标准中对教师在实施过程中有困难及时帮助解决，组织体育教师外出听课活动，参加各级部门组织的培训活动，苏州市小学体育协作会议，吴中区小学体育教师各种培训活动，提高体育教师的教学业务能力，提高体育教师的理论水平，学校积极开展课程理念下课堂教学改革公开的教研活动，面向市、区的体育教师，培养青年体育教师中，我们采用走出去，请进来的方式积极开展体育教研活动，放手让青年教师开展课堂教学改革，人力上大力支持，教学上细心关心，业务上放手让青年教师做，通过课程改革取得了一定成效，特别是我们申请立项苏州市小学课题研究，《新课程理念下的小学生体育成绩评价方法尝试》，《小学体育课堂生活化的研究》现在结题报告撰写完成。
我们积极参与吴中区小学体育教学改革，以学校为中心，以区教研工作为前提，充分发挥实验小学体育示范作用，向渡村、浦庄中心学校定期辅导，每学期开展二次大型的体育公开教研活动，陆伟华老师参加吴中区小学青年教师评课选优活动中获说课一等奖，上课一等奖，9月份吴中区小学体育教学协作会议在我们学校召开，青年体育老师上了一节汇报课，会议上学校作了体育工作的汇报。
我们学校苏州市小学体育学科带头人及吴中区小学体育学科带头人四人，9月份吴中区教研室组织小学体育学科带头人的考察工作，俩位青年教师今年对全区的课堂教师展示中均获得好评，为吴中区青年教师的成长贡献我们学校的智慧。
我们学校为吴中区小学体育教学开设了学科带头人现场观摩活动，新课程理念下小学生体育生活化课题的研究在苏州大学体育学院的关心下，按课题目标进行实施过程中，做好课题的实验工作，测试工作，统计分析工作，结题工作，准备结束工作。
二、开展丰富多彩体育活动陶冶学生的情操
我们在工作中坚持以学生的“健康第一”为工作目标，每学期初制订课外活动表，按排学生开展丰富多彩的课外体育活动，组织学生开展形式多样的课外活动内容，有小组的，班级的，年级的为单位，在班主任的带领下开展体育课外活动，体育教师为技术指导，场地安排，体育委员为组织人员，人人参与体育课外活动，定时间，定地点，定活动内容，保证活动时间，保证活动质量，丰富学生的课余时间，学生喜欢体育课外活动是体育教师最大的快乐。
我们积极开展国际象棋的课外训练，请苏州国际象棋院的谢均教练定期来学校指导学生下国际象棋，每月四次，定时间，定地点，学校有专职的教练进行辅导，保证国际象棋训练的质量，平时我们利用业余时间认真组织训练，对有特长的学生进行系统的国际象棋训练，努力提高国际象棋的水平与技能，今年参加苏州市小学生国际象棋运动会上获得第三名，第四名，第五名和第六名的成绩，学生的国际象棋水平得到了提高，家长非常意，拓展了学生的想象思路，利用暑期开展国际象棋训练，保证活动的质量，全体队员尝到国际象棋带来的乐趣，陶冶学生对棋类兴趣。
我们组织召开了第49届秋季田径运动会，20xx年冬季三项比赛，开展了丰富多彩的体育活动，利用校园、新闻、广播电视进行宣传，教学学生积极参加体育活动对身体、发育的良好的促进作用，体育教师充分利用体育课组织选拔，课外活动时间进行训练，强化了冬季三项活动的质量，学生积极冬季三项训练的良好氛围，准备明年吴中区小学生冬季三项比赛准备工作全校学生的体质明显提高，学生的身体得到了充分锻练，课余生活丰富了。
积极参加上级组织的体育比赛，吴中区小学生田径运动会，团体进行前四名，30人31足比赛前四名的成绩，准备参加吴中区小学生大众健身操的比赛。
三、全面提高体育教师综合能力，争做学者型教师；
学校非常重视体育教师的教学科研能力，平时每月一文小论文，利用课堂中的教学做好一点一滴记录，全体体育教师参与课题的研究，人人有课题，教研组有课题，学校有主课题，每月有课题的进展性况汇报，每月一文的小论文，帮助青年教师提高写作的兴趣，制度上进一步规范，内容上多样化，让每一位教师多写一点，学习一点，了解一点，做一个科研型的教师。
我们积极参加吴中区教研室组织的小学体育课题的研究，认真参加吴中区组织的论文的撰写方法的报告会，吴中区小学体育论文比赛二名体育老师获一等奖、二名体育老师获二等奖，参加苏州市小学体育教学论文的评比活动，一位老师的文章苏州市级发表，我们积极听取专家的发言，积极邀请专家来学校我们的教学科研工作，请苏州大学体育教学专家作讲座，我们对外出作体育教学的讲座，课堂教学的指导工作，挂钩单位的业务指导，挂钩青年教师的业务指导，有目的，有计划地进行体育教学指导工作，不断提高我们学校体育教学工作更上一个新台阶。
我们学校申请苏州市立项的体育课题（20xx年――20xx年）新课程理念下小学体育成绩评价方法的研究，经过三年的实践，我们做了大量的评价实践与研究，参照各种数据进行对比实验，调查问卷法，课堂研究实验法，对比法等进行研究，开发软件的运用，现在结题报告方案初步形成，在专家的指导下完成了结题报告的撰写过程，对原始资料的分析阶段，数据的统计阶段，20xx年6月份结课题，以优异成绩通过苏州市教研室的验收，为积累课题推广价值提供很好的依据，通过课题的研究我们将进一步向吴中区兄弟学校推广，面向苏州市兄弟学校，做到课题研究有价值、有推广意义，现在，我们正在新课题“小学体育生活化的研究”课题的实施工作。
我们积极参加吴中区教研室组织的论文评比活动，做一个科研型的教师，三位体育教师参加苏州市的论文评比，并参加苏州市教研室组织的论文评比活动。
我们体育工作在上级领导下、在教育局教研室领导的关心下，有学校领导正确指挥下，在全体体育教师的共同努力下，我们一定努力工作，争取好成绩，做好学生的思想教育工作，开展丰富多彩群众性体育活动，关心学生体质健康水平，不断提高学生的健康水平，积极开展阳光体育冬季长跑活动，冬季三项体育竞赛活动，丰富学生的课余生活，提高学生参与体育的热情，坚持“健康第一”的理念，开展各项体育活动，满足学生参与体育活动的积极性，为学生终身喜欢体育打好基础。
体育运营工作总结 篇3
一、检查对象
本次检查对象共涵盖了校园内的教学楼、宿舍楼、食堂、学生活动中心、体育馆、教工公寓等重要场所，并对校内的电器设施、设备设施、消防设备等进行了逐一检查。
二、检查内容
本次检查内容主要包括以下方面：
1、校园安全管理制度的完善程度和执行情况。
2、校园内电器设施的合规性、安全性以及使用状况。
3、校园内的消防设备及其使用状况。
4、校园内设备设施的完好程度及使用情况。
5、校园内环境卫生的清洁程度和垃圾分类情况。
三、检查结果
经过一番全面检查后，我们发现了一些存在安全隐患的问题，主要包括以下几方面：
学生宿舍内私拉乱接电线，存在严重的用电安全隐患。部分消防设备过期未更换，无法及时使用。
呈现板老化、墙壁开裂、地面损坏等问题严重影响了学校的美观程度。
部分场所垃圾分类不够细致，存在环境卫生问题。
四、整改措施
针对以上问题，我们将采取以下措施：
1、对学生宿舍内私拉乱接电线的问题进行整改，强化用电安全意识的教育。
2、及时更换消防设备，确保消防设备有效运行。
3、积极开展校园环境卫生整改，做好垃圾分类工作，努力提高校园环境卫生水平。
4、针对以上问题积极维修、整改、加固等措施，及时消除安全隐患。
五、工作总结
本次检查发现了一些安全隐患问题，但也发现了学校安全管理工作中的优点和不足。为提高学校安全管理的水平和质量，我们将积极做好完善校园内的安全管理制度，强化对安全问题的.重视，加强对师生的安全教育，确保校园环境的安全和稳定。同时，也希望广大师生共同参与到校园安全管理的工作中来，共同建设和谐美好的校园。
体育运营工作总结 篇4
一、以培训为核心，不断提高培训质量
松肖体育以羽毛球这一项目为出发点，致力于松江区青少年体育事业和松江区市民健康事业的发展，通过多元化的体育培训项目，为广大青少年和体育爱好者提供了一个专业的羽毛球培训平台。
（一）青少年羽毛球培训
20xx年，松肖体育分别在3月—6月开展青少年春季班羽毛球培训班，7月—8月开展青少年暑期班羽毛球培训班，9月—12月开展青少年秋季羽毛球培训班，同时在20xx年1月即将开展青少年寒假羽毛球集训班。松肖体育通过线上线下的报名方式，推出如兴趣班、初级班、提高班以及集训队等不同类别的班次，为松江中小学生提供更为多元化的羽毛球培训服务，同时限制班级人数，制定课程计划，完善教练团队等方式不断提升教学质量，得到学生家长的一致认可。
与此同时，松肖体育与松江小学建立良好合作关系，共承接了中山小学、上海外国语附属小学、方塔小学、新闵小学、岳阳小学五所小学的羽毛球公开课项目，为小学生提供了专业的羽毛球培训课程，提升学生对于羽毛球运动的热情。
以中山小学学生徐盛奕为例，徐盛奕同学在松肖体育培训一年半时间，从零基础开始学习，目前已经成为俱乐部最为优秀的青少年学员之一，盛奕的优势在于身体素质过硬，协调性突出，左手持拍、对于羽毛球的领悟相对较快，最主要的还是上课能够保持高度的专注，能够高质量完成教练安排的教学任务，这是她不断突飞猛进的主要原因。徐盛奕说“我非常喜欢羽毛球，羽毛球已经成了我生活中不可或缺的一部分”，在这过程中，盛奕不仅增强了体魄，锻炼了吃苦耐劳的精神，还结识了一批志同道合的朋友，为其童年带来了快乐和一段美好的记忆。
（二）成年组羽毛球培训
20xx年，松肖体育开展松江区市民的体育培训计划，通过人性化排课，分别在周一、周二、周四、周六等适合成年组学员上课的时间段开课，全年共计培训成年组学员约100余人次，对于市民强身健体，树立良好的生活习惯发挥了一定的作用。
同时，松肖体育不断加强于政府机关、企事业单位的合作，20xx年，分别与松江区公安局、中国银行上海市分行松江支行、恒峰纸业有限公司、豪威光电子科技（上海）有限公司签订培训协议，为其单位员工提供长期的羽毛球培训服务，得到一致好评。
以学员储婉婉为例，自储婉婉在松肖体育培训羽毛球以来，其羽毛球水平突飞猛进，入学初期，由于未受过专业性训练，许多动作发力不正确，步法凌乱，对于球的预判以及比赛的把握不够准确，经过一年多的培训以及俱乐部活动，其水平得到了显著提高，尤其是在对发力的理解、挥拍速度、比赛把握方面突飞猛进，已经获得了上海城市业余联赛松江区女单亚军、松江区第五届职工体育健身节女子单打季军的优异成绩，也成了为俱乐部的主力球员。于此同时，通过羽毛球，也得到了大公司的青睐，得到了更高平台的工作岗位，为其生活带来了变化。
通过本次比赛的开展，松肖体育与恒峰纸业有限公司表达了对于松江区羽毛球运动发展的大力支持，以及对健康生活、绿色生活的强烈愿景。
（三）各类企事业单位的比赛承办
赛事组织作为松肖体育的主要业务之一，为各类公司、企事业单位提供了专业的比赛组织服务，包括上海市招商会业主羽毛球比赛、上海市松江区第五届体育健身节羽毛球赛等。通过各类比赛的承办，不断加强了松肖体育在赛事组织方面的经验，汲取其中的不足，提升了工作专业性，为20xx年的.比赛承办工作奠定了坚实的基础。
三、以俱乐部为中心，搭建合作交流平台
（一）俱乐部日常活动
松羽肖坤羽毛球俱乐部作为松肖体育的主要品牌之一，每周一、周三、周日开展日常交流活动，每次活动安排驻场教练，为初中级爱好者提供专业的技术理论支持，同时根据不同的水平进行分类对抗，教练员分时段带领初中级会员进行对抗，提升对抗水平。俱乐部活动分为会员和非会员两种，并对大学生爱好者降低收费标准，入会门槛主要包括羽毛球水平判定、人品价值观判定两方面内容，非会员报名费略高于会员，其享有的权力也少于正式会员，凡是参与活动的爱好者，均为品行端正，团结友爱的成员，入会标准的设定净化了俱乐部环境，也为俱乐部的良好延续和发展创造了条件。
（二）精英战队比赛成绩
松肖体育组建精英战队参加松江区乃至上海市的各类羽毛球赛事，获得成绩如下。
团体赛20xx年松江区社区共享资源羽毛球混合团体赛第一名，20xx年松江区业余羽毛球锦标赛第一名。
个人赛孙肖坤获得上海市松江赛区城市业余联赛男单冠军、招商会华东赛区羽毛球赛男单冠军、松江区第五届体育健身节羽毛球赛男单冠军。徐振华、孙肖坤获得上海市尤尼克斯杯羽毛球赛男双季军。徐振华、丁志贞获得上海市城市业余羽毛球联赛个人积分赛松江分站赛混双冠军，浦东分站赛混双冠军，宝山分站赛混双冠军，闵行分站赛混双冠军。徐振华、肖凯文获得松江区第五届体育健身节羽毛球赛男双冠军。丁志贞获得松江区第五届体育健身节羽毛球赛女单冠军。梁作杰获得上海财经大学公开赛混双季军。胡京获得上海市第十六届运动会羽毛球比赛（高校组）男子单打第五名。储婉婉获得上海城市业余联赛松江区女单亚军、松江区第五届职工体育健身节女子单打季军。
四、以团队为抓手，提升团队建设
松肖体育目前拥有羽毛球教练团队、羽毛球裁判团队、羽毛球赛事组织团队、松羽肖坤羽毛球俱乐部会员团队、青少年羽毛球比赛团队。通过团队的整合，不断完善在羽毛球各个领域的工作能力，提升工作效率和质量。
（一）教练团队建设
松肖体育羽毛球教练团队主要由松江七校大学城已毕业或者尚在读学生组成，创始人孙肖坤和徐振华分别为华东政法大学和工程技术大学毕业生，其他教练员包括东华大学、上海外国语大学、立信会计金融学院、工程技术大学的羽毛球校队主力成员。
1月份，松肖体育安排教练团队参与了上海市羽毛球协会组织开展的社区体育指导员培训项目，取得正规教练资质，同时松肖体育制定了《松肖体育教练员培训手册》，通过纪律、奖惩等制度规范培训课程；制定《上海市松羽肖坤羽毛球俱乐部教练员训练教案》，形成培训台账；通过定期教练员培训，统一上课进度，统一技术动作教学。
（二）羽毛球赛事组织团队
赛事的良好运营，离不开一个有组织有纪律的赛事组织团队，松肖体育赛事组织团队包括赛事组委会成员和大学生裁判团队两部分，其中赛事组委会成员主要负责比赛筹划、赛程安排、后勤保障以及比赛赞助等方面的内容，赛前定期组织会议讨论比赛中可能存在的问题以及改进措施，以保证比赛的顺利开展。裁判团队主要由松江大学城高校学生组成，针对高校羽毛球校队和协会的成员进行选拔，通过定期培训形成了一支有组织有纪律的大学生裁判团队。
（三）俱乐部会员团队
俱乐部会员为各行各业的精英，因为羽毛球这一运动聚集一堂，主动为俱乐部各项事务分担工作压力，每人分管部分工作，形成了良好的俱乐部运作机制，该团队凝聚力极强，群策群力，共同为俱乐部的发展创造条件。
五、以社会公益为理想，实现公司价值最大化
松肖体育始终致力于羽毛球公益，提供免费的培训服务平台，以及免费的赛事组织活动，同时为松江七校学生提供勤工俭学的平台，提升学生的社会实践能力。
（一）雏鹰计划项目
20xx年松肖体育开展了“雏鹰计划”项目，每周三晚上为基础扎实的青少年学员提供免费的培训服务，以进一步加快其成长成才进度。该项目旨在通过更高层次的训练，提升青少年羽毛球技术水平，增强身体素质，为来年的青少年比赛做好准备工作。
（二）暑期夏令营项目
7月下旬，松肖体育组织青少年团队奔赴南京，参观了世界羽毛球锦标赛，近距离接触了各国优秀羽毛球选手，通过现场观赛，提升了小学生对于竞技体育精神的理解和感悟。与此同时，参观了南京君泽君律师事务所，通过团体交流，使得小学生们了解了更多关于法律保护方面的知识，提升了其通过法律手段保护自身利益的价值理念。
（三）勤工俭学平台
松肖体育通过培训以及各类比赛项目，为松江大学城大学生提供了勤工俭学的平台，大学生通过实践，在提升自己业务能力的同时，自力更生创造价值，解决了部分学生经济困难的问题。
20xx年是松肖体育飞速发展的一年，其在大家的共同努力下不断的成长和壮大。20xx年，松肖体育也将始终秉持着提升羽毛球竞技水平这一目标，不断前进，为松江区羽毛球事业的发展贡献自己的一份力量。
体育运营工作总结 篇5
本学年，我校坚持全面贯彻党的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想；把体育教学工作放在应有的位置；以构建“和谐校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育改革工作发展。
学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学年初，校领导对体卫工作，十分重视；成立了以主管校长为首的体卫工作领导小组、预防食物中毒工作领导小组、学校安全预防工作领导小组；明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。
在体育工作中，体育组的教师积极参加政治学习，认真领会党的政策和有关教育理论，做笔记经常反思；使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局组织的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动；互相听课取长补短，不断提高教学水平。
在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班主任抓广播操训练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，并开展了广播操比赛，强身健体，达到了较好的锻炼效果。
我校在学年初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间；开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动；不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心，提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的`登统上报工作。合格率98％优秀率29％良好率28％及格率41％。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康水平。
在xx年年4月，校篮球队在县小学篮球赛取得第五名；5月学校乒乓球队在体育组老师带领下，参加了长兴县小学生乒乓球比赛获得男子团体第五名、女子甲组团体第四名的好成绩。10月第二届学校田径运动会在体育组和其他老师们不辞辛劳，积极组织全校各班学生，参加竞赛活动；使得运动会能够圆满成功，为学校参加县田径运动会提供了有利的依据。在11月县田径运动会上取得了团体第九名的好成绩，顺利取得甲级队。
本学年即将结束，成绩只能说明过去，我们决心在上级正确领导和关心支持下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，“更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取”，“争一流、创特色”为把我校的体育特色建设的更美好，在新的一年里取得更大的成绩而贡献出我们应有的力量。
体育运营工作总结 篇6
不知不觉,大一已经进行了大半了，两个多月的光阴从指缝间悄悄的流走。这学期是充满活力的一学期,我与部门的每一个成员都团结一致,恪守职责,为将体育部的工作开展的更宽更好而奋斗。以下是我在这学期前半阶段工作总结：
一、严查早操出勤，做好日常工作：
早操考勤是我部门日常工作中的重中之重。我以十足精力投入其中。在院领导的高度重视和大力支持下我们制定了严厉的惩罚措施，我坚决贯彻这些条例，这让我的工作开展更为顺利，出勤率也得到了明显提高。在以后的日子里，我会更加严格地检查学院里各班的早操情况、做好记录，尽力做好日常工作。
二、加强自身建设，锻炼我的能力：
体育部的自身建设好比部门的灵魂，也是我们工作能做得更好的基础。为了更好的培养我们大一的干事，这段时间中学长们把工作全权交给我们干事们完成。在早操的管理上，我们在取得院领导的同意下，制定了严格的惩罚措施；在开展“篮球赛”和“足球赛”以及排球赛、运动会选拔活动上，我们自主分配安排各项工作，活动开展时做到事先有计划、事后有总结的良好机制。这样的锻炼发挥了我的主观能动性、创造性，在实践中我获得了宝贵的经验。我相信，我将来会做得更好！
三、在学长的指导下，开展各项活动：
1、章鼓杯篮球赛
为了加深机电学院同学们之间的友谊以及各班的凝聚力，同时也为了锻炼同学们的'身体素质，我们学院举办了“章鼓杯篮球赛”活动。全院大部分班级积极响应参加，比赛中运动员表现出了惊人的意志以及合作的团队精神，用精湛的球技和默契的配合征服了对手、征服了观众，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。让每一个人都感受到了体育的魅力，集体的温暖和纯真的友情。
2、足球赛
在足球赛上，我院运动员意气风发，斗志昂扬。他们细腻的脚法、默契的配合，巧妙的过人，犀利的射门??每一个动作都演绎着现代足球的性感与激情，充分展现了我们机电人良好的精神风貌。因为他们的顽强拼搏、永不放弃，最终我们取得了亚军的好成绩。这为我们的一个多月的汗水付出，收获了一份满意的结果。同时也借此机会加强与各系之间的交流，促进全校的团结。
以上就是我在本学期的总结报告。虽然我的的工作在某些方面还存在着一些不足之处,但是在院老师们的重视下，在各位学长的领导下，在各兄弟部门的配合与帮助下，我的工作一定能越做越好。在今后的工作中,我也将以饱满的热情，负责的态度，创新的思维投入到工作当中去,我将不负众望,奋斗不息,力将我院的体育工作做得更加出色，把体育的快乐送到每一位同学手中！
体育运营工作总结 篇7
时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名老师，特别是一名体育教师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面：
在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发，认真备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩：
本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如：我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中，总分获得了全县第二名的.好成绩，取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。
我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的快乐。
回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。
在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。
体育运营工作总结 篇8
回顾本学期的工作，在学校分管部门的领导下，在各学部的统一协调下，在全体体育教师的支持下，本人负责的各项工作得以顺利完成。在此，真诚的向学校部门领导，向班主任老师、向全体组内成员的帮助与厚爱表示感谢。下面，我就自己一学期以来的学习、工作情况向大家作一汇报：
一、 体育教学工作
体育教学工作是学校体育工作的基础工作，我校在实施体育百分制的理念下，开足各学段的体育课。
1、小学部四个年级，一年级4个班、二年级5个班、三年级4个班、四年级2个班，共配备四名专职体育教师。每班每天一节体育课，一周五节课。小学低段体育教学工作，以“游戏”为抓手，发展学生的柔韧、协调、反应等身体素质，通过课堂常规教学，发展学生队列队形技能的形成，培养学生的组织纪律意识。在教学中各位体育老师尽职尽责，相互学习按照教学计划基本完成各项教学任务。
2、初中部三个年级，11个班，每班一周四节体育课，配备3名专职体育教师。教学以技术为载体，通过游戏、竞赛、组合练习等方法激发学生运动兴趣促进运动技能的形成。同时，提高学生的耐力、力量、协调等身体素质。教师在上课过程中尤其注重对学生行为习惯养成的教育。在初三教学中，教师坚持围绕中考项目开展针对性练习。本学期以体能储备为重点，兼顾各项技能的初步形成。经过本学期的教学学生的。各项身体素质显著提高，养成了良好的运动习惯。
3、高中部三个年级，11个班，每班一周两节体育课，两次体育锻炼课。配备三名体育教师。教学中以技术学习为重点，兼顾学生的兴趣爱好。采取男女分班教学形式，保证课堂参与率。经过一学期的课内外锻炼，通过体质达标测试数据分析来看，学生的各项身体素质显著提高。
二、 课外体育锻炼工作
我校课外体育锻炼以“五操”特色项目为常规锻炼内容，全校老师坚持常抓共管，学生逐渐养成了自觉锻炼的习惯。本学期我校积极改进课间操组织形式，本学期以广播体操和长跑两项内容为基础，通过广播操比赛等促进学生积极锻炼。高中部利用体锻课时间，积极开展羽毛球、拔河等比赛项目。丰富了体锻课活动内容，增强了学生锻炼身体的积极性。制订寒假体育锻炼计划，促进学生养成自觉锻炼的习惯。
三、 课余体育训练工作
本学期根据区教育局竞赛计划安排结合我校实际情况，积极组建运动队，安排相应体育教师开展训练。田径队、篮球队是本学期重点进行建设的两支队伍。经过一个月的组织训练，我校田径队在北仑区第三十一届田径运动会，获得第九名。其中获单项冠军一项、亚军三项，取得了不俗成绩。篮球队利用学院课程时间，积极开展训练，训练中特别注重分层教学，梯队建设。八年级的技战术素养显著提高，七年级的技术基本形成。
四、 课外体育竞赛工作
根据学校总体工作要求，本学期开学初积极筹备校第四届“回归田园”生态主题运动会，全体组员共同围绕生态主题设计竞赛项目，自制器材，精心布置场地。完成了本次主题运动会的竞赛工作。按照开学初的计划，中学部积极开展课外体育竞赛工作，本学期中学部成功开展了篮球运球上篮、羽毛球、拔河等一系列的竞赛项目。激发学校体育运动氛围，加强学生身体锻炼意识，培养学生团队合作的精神。
五、 学校体育宣传教育与体育资料的管理工作
本学期，体育组根据教师特点进行了分工协作，分配任务。学校体育宣传工作由詹沈伟老师负责，体育资料管理工作由肖克老师负责，两位老师在工作中认真负责。詹老师，积极撰写相关体育竞赛报道及体育教研活动报道，及时进行活动信息反馈。为学校体育工作有序开展提供了有利保障。
六、 体育场地、器材设备的建设与体育经费的使用管理工作
本学期根据学期教学计划，开学初进行了体育器材的统一配备。满足了教学计划的`需求。在总务部门的牵头下，完成了体育器材的初步统计，并经一步明确了学校体育场地器材的使用规定。明确了体育器材管理员的具体责任。保障了体育器材的合理使用。
七、 体育教师师资队伍建设工作
体育组内目前青年教师占比较大，工作三年以内的青年教师有7人，其中应届毕业生有3人。因此如何加快青年教师的迅速成长，是目前师资队伍建设的重中之重，在校学术委员会的安排下，本学期进行了师徒结对。在一学期的交流，磨合中青年教师迅速成长，增强了体育组的团队力量。本学期，体育组内积极开展听课、说课等教研活动，进一步明确了，教案书写、课堂常规等规范动作，促进教师在课堂提问、组织调动、课堂评价等环节的有效提高。借助天津师训教师培训团，我校教师与天津教师互开交流课，相互讨论，总结不足，发扬优点。在本次培训中我校教师得到了积极的锻炼与提升。
八、 学校体育科研工作
科研工作对于体育老师来讲是各项工作中的短板之一，在校学术委员会的引导下，全组教师按要求每月上交一篇教学或训练心得体会，一篇微型课题研究。有效的提高了全组教师的写作能力。本学期，组内积极进行论文选题研究，并由 多位教师完成投稿或送至区教研室参加论文评比。
九、 学校体育传统与风气的建设与培养工作
本学期开学之处，全组对学校体育传统与风气的建设尤为重视。基于目前学校各学段的具体情况全面分析，积极筹划特色项目选定。经过一学期的实践，现已初步形成方案。在体育氛围建设方面，通过课堂教学培养体育骨干、关注个体差异，引导学生形成兴趣爱好，通过组织体育竞赛等加强学校运动氛围的形成。确保人人参与，共同提高。
十、 存在的不足与改进方向
1、 沟通不足
本学期作为教研组长，首先与学校职能部门的沟通存在问题。没有做到不懂就问，造成工作中出现无厘头现象；与组内体育教师交流中没与意识到年轻教师对环境改变中的陌生情况，使得年轻教师不能良好的适应学校的工作环境。
2、 安排不利
本次校运动会内容安排切合主题，但在组织实施过程中出现了不该出现的错误与问题。首先编排过程中复查工作不够仔细，造成运动会奖牌打印错误等。其次，没有做好相应的备案措施，使得突发降雨情况，安排不得当，造成比赛项目时间错位，秩序混乱。在组织过程中，裁判员安排上考虑不够周全，实施不够严谨，尤其是赛后编排中裁判员安排人数过少，程序不正规。使得赛后统计极为被动。
3、 落实不到位
学期教学计划的落实不到位。教学方面，没有开展足够的公开课，阻碍了教师教学能力的提高。课外体育活动安排没有按计划按时推进，造成活动开展仓促。对组内教师分工不够明确，责任落实监督不到位。
新的一年即将到来，希望我们能够团结一致，相互理解，同心同德，尽心尽职，一起为xx教育事业的明天添砖加瓦。
体育运营工作总结 篇9
在当今的商业化社会，从来没有人认识到教育这一行业所必须具备的弱肉强食的本质，在这个本应汇聚人类智慧的领域，我们却以慈善机构般的胸怀容忍自身的贪婪、懒惰和愚昧。当青年一代怀揣着远高于我们的文凭和学识为求职而四处奔波的时候，我们仍懒洋洋地坐在早已尘封的年代里自欺，欺他人之子，这种不思进取，无异于犯罪。在一家公司里，一个人或一个团队的无能可能导致亏损；在一个国家，教师队伍建设的滞后意味着贫穷与落后。
面对20xx年的体育艺术工作，无论领导还是同事都给予了太多的认可，一俊遮百丑的成绩，使再挑剔的人都无话可说。然而每当我想起此间存在的诸多问题，我都如坐针毡。诚心帮我的，往往没有这个能力；有能力帮我的，却又顾忌各方面的因素隐忍不说。我常想，在我最困难的时候换个人上来，我所遇到的问题一定能迎刃而解，哪怕最平庸的人，在有机会表现自己的时候，所呈现的智慧都足以令人惊诧，更何况我本平庸。我曾认真思考过自己负责组织工作存在的优点和不足：我对工作始终执著地追求完美，面对困难身体力行，不厌巨细；但缺憾也是显而易见的，在能力不足的时候不能积极调动来自领导、基层老师的各种智慧资源，不能主动征求他们的意见，总是考虑领导们各司其职，本已不堪重负，不忍心把自己的困难变成他们的困难，面对同事，这意味着工作量的增加，工作难度的提升，这种以我为始的懒惰使我至今仍背负着诸多问题，步履艰难。我很清楚，对于我这个体艺处主任来说，能够看到存在的问题是件好事，如果工作中没有困难就意味着该换人了。现我将一个学期的体艺工作总结如下，经验和教训均具实陈述，以备将来借鉴。
一．美术组百米画廊的建设与各级各类竞赛的参与情况
艺术教育是我校的最主要的办学特色，10年辽宁省的“双高”水平检查对我校的艺术教育——尤其是美术组的工作起到了巨大的推动作用，我校的美术教育在此基础形成规模，形成特色，每一个年级都有了自己独立的美术活动室。由刘校长一手发起并亲手布置的“百米画廊”成了我校艺术教育的一道亮丽的风景线。在近两年的各次迎检活动中，“百米画廊”给参观的领导、观摩的同行留下了非常深刻的印象，成了兄弟学校竞相模仿的榜样。对我校自身的艺术教育而言，它不仅成为学生展示才华的舞台，也促进了社会对学校的了解，进一步争取到家长们对我们工作的支持，因为我们投入再多的精力也是值得的。本学期，我们结合自己的工作实际，对百米画廊进行了更新，把最具特色的我校学生软陶作品装框上墙，取得了较好的效果。
按照学期初的工作计划，我们的百米画廊应该在原有水平上有创造性的突破和发展，不仅要求进一步提高作品质量，同时要在布置上艺术化，体现出浓郁的文化氛围。从目前的情况看，我们的步伐还显得缓慢，尤其在作品的更新上还需及时快速。
本学期美术组参加了国家、省、市各部分举行的多项绘画比赛活动，从现在已经在产生评比结果的两项活动看，我们的工作还是非常乐观的，美术组的老师默默无闻地做了许多工作，两次活动获奖学生达100多人次。
二．参加管理中心中小学课间操比赛及间操日常管理情况
10月29日，我校参加了管理中心举行的中小学课间操比赛，取得了总分第一名的好成绩。在历时近两个月的训练过程中，我们承受了来自社会、老师、学生等各方面的压力，顶过烈日，迎过秋风，XX多名师生投入了大量的心血，耗费了无数的正常教学时间，才取得了这样的成果。我们之所以这样做，绝不仅仅为了一次比赛的名次，最重要的是为了让我们这所全盘锦市最大、教学环境最好的小学达到一所名校必须具备的精神风貌，这种精神是一所名校必须具备的活的灵魂。取得这样的成果不易，保持更不易。因此，我们在比赛结束后加强了对课间操的管理，首先充分调动学生自我管理的潜力，与德育处相配合，从各班抽调负责任的值周生下到班级中协助老师管理。同时，我们加强了对课间操的考核力度，让集体荣誉感成为促进全校师生做好课间操的主要动力。另外，体艺处与各部门的领导相互协作，采取分片分工的办法加强了对课间操的管理，取得了非常显著的效果。
从本次活动来看，我校的体育组工作还有着很深的潜力，如果把每个人的积极性都调动起来，他们将成为我校最有活力的一个专业集体。另外，我们曾尝试调动科任教师参与活动管理，由于没有切身利益制约，不仅没有收到预期的效果，还产生了许多怨言。我们认为这种人人参与学校活动的思路本身是没有问题的，问题出在体制和管理上，所以在今后的活动中，我们还需要在调动人力上多动脑筋，争取把这种资源用在刀刃上，让他们真正能发挥作用。
三．管理中心排球比赛情况
在10年管理中心举办的中小学生排球比赛中，我校取得了女排冠军，男排第四名的好成绩。对名次我们感到满意，尤其在女排身上，我们看到了老师付出的辛苦和汗水，也看到了我们胜利人必须具备的自信。但我们更应该看到自己的不足：我们的男排一场未胜。从场上的实际情况看，男排较其他几支队伍在技术上有较大的差距，由于其他兄弟学校本次比赛的不重视，我们才取得了这样的成绩。排球是一项技战术要求较高的集体运动，体艺处在实际工作中既没能在师资上予以保障，在学苗上我们也未做任何工作。本次排球比赛具有一定的代表，说明体艺处在参加管理中心举行的体育比赛中没能发挥更大的组织与管理作用，这种作用的发挥不是在比赛的时候如何重视，而是在平时给予更多的支持和保障。
四．学校运动会及“冬季三项”比赛情况
第26届秋季运动会是我校近年来举行的最成功的一次运动会，在以纪检和为组长的体育组的周密组织与安排下，一天半的赛程紧凑、顺利而圆满。由于我们本着公平的原则、服务的心态来组织这次比赛，使大会没出现任何差错，未引起任何一位家长和老师的疑义，每个参与比赛的孩子都体验到了参与的快乐。本次运动会，我们使用对讲机加强了的起点、终点、检录处的通讯，在广播设备上也做了革新，在终点，我们使用了录像机做备查的记录凭证，实践证明，这些电子化措施的采用对本次大会的顺利进行起到了巨大作用，作为成功的经验要在今后保持下去。在本次运动会中需要加强的是方是人员的分配：检录处分配的人手充足，但年龄老化，精力和体力明显不足，没有达到裁判员带队入场比赛的目的；终点计时人员偏多，加上体育组两名计时裁判在内，四人足矣；在长距离比赛项目中，高年级的学生和教师热情有余，守纪不足，甚至干扰了比赛的正常进行；由于对讲机有限，使总裁判不能及时了解各部门的信息，需在下次赛会中弥补；在长跑比赛中，要安排三组记圈裁判，并加强裁判间联络，在进入冲刺赛道前裁判要提醒运动员是否进入冲刺赛道完成比赛，此时终点要清场并录像。运动会是学校最大的一项集体活动，只要我们积极动脑，认真组织，一定可以做到圆满。
10年的“冬季三项”比赛是本学期最大的活动之一，除了个别身体原因不能参加比赛的学生之外，全校90%以上的学生都参加了比赛，学校体育组从计划、人员分配、成绩统计、奖品发放每一道环节都做到了有条不紊，人员配合默契。总结全年，这是最让我为体育组自豪的一件事，以纪检和老师为组长的体育组的组织能力令我深感钦佩。
五．落实国家中小学生体质健康测试情况
由于工作性质的原因，我连续三年主管体育组的学生体质健康测试工作，今年是此项工作开展最不顺利的一年。按照计划，在管理中心的间操比赛结束之后体育组就该着手进行测试，其时正值深秋，气候凉爽而不寒冷，我们却迟迟没有着手，不仅丧失了测试的黄金时期，而且测试质量大打折扣。为了赶时间，有相当一部分后转入的学生没有测试成绩，参加测试的人数远低于实际人数，有些项目甚至未经测试直接在报表上编造。虽然最终将数据库成功上报给国家管理网站，但我们的工作质量差，没有按计划完成任务是让人无法忽视的！总结教训，我作为体艺处主任有不可推卸的责任，组织工作不到位，执行力度不够，在工作进度明显滞后的情况下不能积极采取措施，没有魄力。对来年的此项工作，我有决心，也有能力做好，我做不好，换主任。
六．音乐、美术组二课活动及三队建设情况
在管理中心的间操比赛及学校运动会结束之后，随着学校的日常工作逐步走上正轨，体育、音乐、美术三个部门的二课活动开始向良性方向发展，我们可喜地看到，参与二课活动的学生为数明显增加，老师也能按教学计划准时高效地组织活动。相对稳定的人数保证了活动的顺利进行。学校主管校长和体艺处坚持每次活动巡视，并与其他部门配合，倾尽全力地予以保障和支持，从目前的活动情况看，09年的三队文艺汇演和科技艺术作品展，我们有充分的把握在全局各校中占有优势。虽然我们行政方面投入的精力不多，但参与活动的每个老师都能做到各尽其责，积极主动，认真上好每一堂课。
问题与不足：由于各班级二课的名不符实，把二课上成了语文课、数学课，使部分学生对参加二课活动心存顾虑，怕耽误学习，出现了旷课现象，急待整改。
体育运营工作总结 篇10
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点，基本完成了各项工作目标，并取得优异成绩。现将体育组工作总结以下几点：
一、 以“健康第一”为指导。
切实抓好体育教学工作，学习落实的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，不断地更新教育观念，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、大课间、体卫艺工作常抓不懈。
本学期学习了第三套小学生广播体操，通过广播操比赛，一帮一等形式，学生已经较好的掌握动作并能跟音乐做操。大课间、体卫艺是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口。
三、 多方努力，齐抓共管。
做好学生体质健康数据上报工作，学生体质健康标准的`测试是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的。个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育健康数据上报工作，提高我校体育标准成绩，我组人员一一把关，利用大课间及活动时间，体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起座、400米跑等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康数据上报。通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩比去年有大幅度提高。
四、抓好业务田径训练队工作。
为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，做到定项目、定教练、定运动员、定时间训练。
五、本学期顺利的开展了我校第五届体育节。
通过田径运动会、拔河、50米迎面接力赛、广播操等活动，积极的推进了我校师生参与体育锻炼，师生参与运动的积极性，班级凝聚力在训练及比赛中得到了充分体现。
体育运营工作总结 篇11
本年度即将结束，回顾这一年的工作，劳碌伴随着充实，汗水伴随着收获，静静的耕耘在这片“圣”地上，现结合自己一年来的工作业绩等状况做以下汇报：
一、思想品德方面
我自觉加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟水平。宠爱祖国，宠爱工作，宠爱我的同学。忠诚与党的训练事业，严格遵守学校的各项规章制度，主动地完成领导支配的各项工作，虚心向学校老师学习教学阅历，共同工作，共同学习，共同进步。
二、教学工作方面
全面贯彻有效教学思想方针，强实推动前进落实有效教学，科学合理的支配教学进度方案和教学内容，依据由易到难，由简到繁，负荷由小到大的原则，实行多次重复练习，在整个体育教学，突出了有用性和趣味性的原则，极大限度地发挥同学主体的主观能动性，培育了同学的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢坚韧的进取精神。促进德、智，体等方面的全面进展。
三、学校工作方面
我严格要求自己，工作求实干，讲方法，提效率，多总结，擅长自我批判、自我反思。本年除了正常的教学工作之外，我还担当学校工会的财务、文体委员、总务副主任、综合治理负责人、体育指标负责人、学校信息员、学校部体育器材室管理员及田径业余训练队的教练员等。认真组织每天的'课间操，细心筹备每次的大小型活动，极大的丰富了师生的校内生活。强化了师生们的团结拼搏意识。
四、自己的不足之处
在教学、学校工作中，有时自己的教学方法、工作方法还不是很成熟，教学工作阅历积累匮乏。所以今后更要主动参预每次的教研活动，吸取前辈的指导和教训，准时总结自己、完善自己，提升自己，不断的再学习。
在今后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，不断去历练自己，主动地协作学校领导完成各项任务，为学校的美而好明天而努力。
体育运营工作总结 篇12
本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：
一、抓好体育教学工作，落实工作目标
在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。
1、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务,
3、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远
二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高
1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。
3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。
4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。
5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。
6、安全第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、刻苦钻研，努力探究教研成果
为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。
四、训练队效果
1、认真组建学校田径队工作，在选材上围绕各项目的要求
2、做好训练队的训练计划，争取在各个项目上出成绩
3、认真抓好田径队学生的怕苦心理
五、存在的问题及今后设想
教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。
体育运营工作总结 篇13
本学期在学校领导和体育教研组指导下，认真学习贯彻党的教育方针，以及有关政策精神，树立学校教育“健康第一”的指导思想，提高对体育工作重要性的认识。学期初，认真制定年初中体育备课组工作计划，并根据计划积极开展备课组活动，每次活动：定时（每周一次，星期五上午8：30-10：00）、定点（体育教研组）、定中心发言人。
体育教师本着艰苦奋斗、自强不息的精神，坚持开展群众性体育活动，并取得一定成绩。
今汇报如下：
一、认真贯彻落实《学校体育工作条例》，推行“全民健身计划”，坚持以增强学生体质为主、普及为主、经常锻炼为主，从而提高学生的体育合格率。
1、抓普及：保证学生每天一小时的体育活动时间。
重点抓二个方面：
（1）上好体育课。体育课是学校体育工作的中心环节。学期初能根据《体育教学大纲》的精神，结合场地、器材的实际制定年段教学进度，要求每位体育教师确实做好备、教、辅、考等环节的教学工作，体育教学工作正常开展，体育锻炼活动日趋活跃，学生的身体素质和运动技术、技能有了明显提高。
（2）积极开展“两操”、“两活动”，组织体育老师轮值评比。根据体育备课组工作计划，
认真制定好“学年度课外体育活动、竞赛工作计划”、“学年度课外体育活动轮值表”，要求年级长、各班班主任、体育教师必须到位，进行组织、指导和考勤。并认真做好宣传动员工作，鼓励广大学生参加体育各项目的锻炼，抓好课外体育活动，针对学生的身体素质，有的放矢，布置学生参加课外体育锻炼的项目、内容和方法，科学地指导学生进行锻炼，提高学生体育“合格”率。
2、在普及的基础上，抓运动队的训练，努力提高各项运动技术水平，培养优秀体育人才，具体抓三项工作：
（1）业余训练学生运动队：田径队、篮球队。各运动队均有教练负责带队训练，要有训练计划和运动员成绩档案，并随时进行抽查。
（2）组织竞赛。竞赛是促进普及的有力措施，是检验提高的有效办法。积极参加各级、各部门举行的体育竞赛活动。如：田径队参加区田径运动取得好成绩等。
（3）、注意发现体育苗子，在平时上课中，注意发现体育特长生，并加以培养。（4）抓好九年级学生的体育中考项目的练习，进行模拟考试，针对体质较差的学生，安排专人给予指导和帮助，尽可能保证每位同学能顺利过关。
（5）对九年级体育中考及时进行反馈，吸取经验教训，为下一届初中毕业生的体育训练做好准备。
二、积极开展体育教研活动，支持、鼓励体育教师继续进修、培训，不断提高业务水平，做好新老教师“传、帮、带”工作：
1、能积极完成学校交给的各项任务，带领全组老师积极进行教研教改，积极参与组织校际组开展活动。学校体育教师定期开展“研讨课”教学，平时互相听课，每学期每位教师听课达15节以上。
2、支持、鼓励体育教师继续进修培训，要求每位体育教师要积极撰写论文和经验总结。学期末都要求每位教师撰写一篇经验总结或专题上交学校教研室。
3、学校教研室采用以老带新互签合同进行传、帮、带的办法，加强培养青年教师成长的工作。充分发挥体育骨干教师在课堂教学、课外体育活动和训练中的带头和示范作用。
4、鼓励备课组老师积极参加各种竞赛。今后将一如既往、积极贯彻落实《学校体育工作条例》，努力开创学校体育工作的新局面，为培养和造就一代新人，促进学校体育事业不断发展。
体育运营工作总结 篇14
华东师范大学松江实验高级中学是一所新组建而成的学校。学校本着培养学生科学、人文、体艺兼容的高品质素养的办学宗旨，充分发掘原六中和华实两校区传统体育项目学校的资源优势，坚持“健康第一，着眼普及与提高”的体育教学理念，重视学校体训工作，加强体育设施建设，规范体育活动开展，全面实施《学生体质健康标准》，构建体育课外活动的载体，认真落实每天一小时体育活动制度，为学生的终身发展奠定健康之本。华东师范大学松江实验高级中学成立将近一年了，一年来学校体育受到了领导、教师、同学们的关注。学校体育作为了我校师生健身的载体，学校体育也成为了我校落实素质教育可持续发展的根基。在全面贯彻落实《学校体育工作条例》，促进学生德智体美全面发展，全面推进素质教育思想的指导下，华高中学的体育工作者，不断探讨、制定体育工作的思路、措施、规章制度、奖励方案等，定期开展校本研修活动，深入体育课堂教学改革，认真实施二期课改，采取各种措施，加强管理，规范操作，加快设施建设，开展各种体育活动，丰富学生体育锻炼的方式，激发学生运动潜能，使学校的体育活动日益活跃，教学质量不断提高，运动训练水平得到了提高。下面就学校的体育工作总结如下：
一、加强领导，完善管理制度，确保学校体育工作顺利有序地开展
1、领导重视，组织保证：学校体育对增强民族体质，提高民族素质具有重要意义。我们始终辩证地认识学生学习与锻炼的关系，坚决否定认为学校体育工作是一项软任务，学生少参加一点体育锻炼对健康不会有什么影响，升学率才是学校的生命线的错误观点，杜绝用学生的健康来换取学习成绩与升学率的做法。为此，学校创办伊始，就把“体育工作”作为学校的办学特色之一，放到了学校优先发展的位置，并纳入学校发展规划和实施计划之中。学校体育是实施素质教育，促进学生全面发展的有机组成部分之一，它不仅能强身健体，更能培养学生坚忍不拔的意志和顽强拚搏的作风，促进学生身心健康发展。学校领导始终把体育作为学校落实素质教育的一项重要工作来抓，在谢吉平校长的领导下，成立了由董秀龙书记负责的体育工作领导小组，由朱冲副教导负责、协调相关体育事项，并由校办、教务处、政教处、总务处、团委、年级组各部门协调配合，体育组教师具体实施训练、运动队管理等，做到分工明确，责任到人，各司其责，协同配合，共同组织实施学校体育工作。
2、硬件投入，经费保障。在区委区府的关心、区教育局的大力支持下，开学前，学校投入资金400多万用于体育场馆的改建、器材的添置；开学后，学校又投入9000多元为教师和运动员添置服装与比赛服。现在400米的塑胶跑道焕然一新，学生平时训练用的体育设施能做到及时添置，使学校的体育硬件设施有了很大的改善，能够保证平时训练的需要。在教学、校秋季、春季运动会中急需的器材、教学等资料，学校会及时地补充，确保学校各项体育工作的顺利有序地开展。
3、完善了学校体育管理制度，积极落实《学校体育工作条例》：一年来，认真制定了2006~2009年学校三年体育工作规划，制定了运动员训练、运动成绩等经费支出、奖励试行方案，制定了体育教研组长职责、办公室负责人职责，明确了体育教师备课、听课、教学工作要求、器材室管理制度，体育教师工作量评定、奖励制度也即将出台。这一年中能定期的开展学校的体育工作会议及体育组教研活动，明确目标，落实内容、措施、经费。从学校领导到体育教师能认真落实《学校体育工作条例》、《体育与健身》课程标准、《学生体质健康标准》等法规政策，使学校体育工作有序的有质量的开展。
4、保证体育教学及运动队的训练与参赛：按照二期课改规定，高一、高二每周三节体育课，高三两节体育课，开足开齐并上好每一堂体育课，做到专课专用，学校还通过区教师进修学院研训部研训员加强对体育课的指导和检查，严格的管理，保证了体育课的质量。在训练方面，我们知道科学的训练方法是提高运动成绩的关键。我们的教练员能加强平时的学习，努力提高自己的理论水平，掌握科学的训练方法，能根据各个队员的实际情况开展科学、系统的训练。特别是根据学科教学与体育训练的矛盾，采取了“错时”的训练方法，保证了训练时间和强度，放学后则根据各队员情况进行有针对性的训练。在提高学生运动成绩的同时，教练员还注重学生的全面发展，及时了解学生的思想现状，加强学生的思想教育，培养学生刻苦训练、顽强拼搏的体育精神。体育教师之间相互配合，以老带新，选队员训练、定名单参赛，共同训练、相互促进，共同提高。比赛时各部门积极配合，确保交通、餐饮等物质到位，确保了运动会的参与。
二、加强师资队伍建设，提高教学质量
1、提高体育教学质量，师资是关键。新一届华高体育教师，都具有较高的责任感和事业心，也能脚踏实地地进行工作。开学后，在体育组教研工作会议上就协商明确了每位体育教师的工作职责：带那个运动队，上那些班的课，做哪些工作计划等。为了使二期课改的精神具体落实到每一节课中，教研组采用了理论与实践相结合方式，先学习二期课改的有关精神，然后集体备课，研讨学习目标的制定，探讨知识点的渗透，商榷重点、难点的把握，探讨教学方法的落实等。
2、学校通过请进来，走出去的方法，进一步使体育教师认识课改，理解课改，不断探索新课程的教学方法，大力主张教师参与全国、市、区级课改培训、教研活动，做到先培训后上岗。使新的理念带进来，指导、拓宽工作的思路、方法。使每一位教师转变教学观念，树立以人为本，健康第一的教学理念。
3、开展教学结对，并利用体育学科名师的引领作用，积极开展体育教学研究课，使全体体育教师积极主动地参与到课改教学中来。今年3月杨秀英老师开了一节“我能行”为主题的单杠内容的研究课，受到了同行的肯定。我校还启动了“华高青年才俊”的评比活动，以促进青年教师的快速成长，体育组青年教师积极参与了相关的活动。新教师吴国文老师获教学三等奖。
4、教学上要求统一教学内容，结合高中生的特点，采用“处方式”教学，学生在体育课上，体育知识面拓宽了、运动技能改善了，身体素质加强了、相互交往、相互配合的能力也得到提高了。
5、我校体育老师相互配合，老教师带领新教师共同提高，我们的许多青年教师迅速成长起来，业务能力和教学水平有了很大提高，在06年区中小学“四课评比”活动中，我们获集体一等奖，秋敏老师“说课”一等奖，何茵老师“上课”一等奖,区高一优质课评比中洪剑麾老师获一等奖。杨秀英、秋敏获上海市“航头、下沙杯”四课展评集体备课一等奖。
三、坚持体教结合，丰富学生的课外活动，形成学校体育特色
一年多来，我校体育工作坚持面向全体学生，做到课内外相结合，普及与提高相结合，有效地强化了学生体育意识，发展了学生的体育能力。为了保证学生每天一小时的体育锻炼时间，学校按照上级规定坚持“三课、三操、两活动”。特别是下半年，学校结合本校的特点，加强早操的质量监控，由原来的两路纵队入场变化成四路纵队跑步入场，效果明显提高。学校上半年学校组织开展了春季学校运动会。下半年开展了项目比较齐全的校田径运动会以及高一年级篮球赛、高二年级足球赛和各年级踢跳比赛。
在运动项目上，根据学生的特点、兴趣和课改的要求，设置了许多趣味类和集体类、师生共同参与的项目，例如阳光伙伴、运球接力、拔河、足球绕杆射门等活动项目，极大地调动了学生参与健康锻炼的积极性和热情。对体育运动方面有特长的学生，学校积极组建校运动队，安排专职教师辅导训练，做到合理安排时间，认真制定训练计划，科学地组织训练，落实时间、内容、场地设施和人员，有效保证了学校的竞技水平。现在学校已成立了田径、篮球、健美操、击剑、足球、踢跳等项目的校运动队，并在各级各类比赛中取得了较好成绩。
20xx年上海市击剑冠军总决赛上，孙超誉同学获重剑个人第三名。区中小学生田径运动会上男女队均由去年的团体第三名上升到第二名。健美操、啦拉操均获07年上海市“肯德基杯”决赛二等奖。足球队在获得区第一名的基础上，代表松江区参加市比赛的决赛第五名的好成绩；马拉松在区也取得团体第一名的成绩。另外有孙思勤、颜晓峰、徐文超等同学参加的上海市中学生田径比赛也取得了较好的成绩。今年并有8名同学体育达线、其中孙超誉、李涛、呼敏珏、陈瑜四名同学考上了体育院校。殷国明获区体育先进个人。本学年体育组的杨秀英老师编写的校本课程《手位操》在学生健美操课中实施。正在尝试编写《击剑操》的校本课程，以备在高一同学中开展设施。
四、教育科研
“以科研促教学”是教师提升教学能力的途径。体育课堂是我们的主阵地，体育教师能在课堂中不断调适自己，利用教研活动，相互切磋、探讨、提高，课后不断反思，修正。杨秀英老师主持了校级课题“体育教师课堂教学行为的研究”，在《松江教育》发表了《双杠教学中如何克服学生心理障碍》的论文，另外有陈敏的《体育课堂中人际关系的现状与构建策略》（区二等奖、市三等奖）、何茵的《高中女生创编组织游戏的实践与研究》（区三等奖）、杨秀英的《中学优秀体育教师教学行为个案研究》（市三等奖）、《健美操基础训练对提升学生健美操表现力的研究》被选送到区、市参加体育教学论文的评选，并获得了较好的成绩。
我校的体育工作在不断完善，教学质量在稳步上升，学生参与体育运动的积极性不断提高，我们要树立“健康第一”的理念，培养学生自觉锻炼身体的良好习惯，使学生的体质健康标准及格率达81.99%。在教学中让学生健身与动脑相结合，自主锻炼与修正技术相结合。在群体活动中我校的行动口号是“人人有项目，班班有团队，级级有比赛”。在群体活动与年级为单位的比赛中挑选体育精英进行运动队的训练，争取在区、市的比赛中取得优异的成绩。
体育运营工作总结 篇15
20xx年，体育中心在党的十八届三中全会精神、党的群众路线教育活动的推动下，在省体育局的正确领导下，中心干部职工团结一致，克难奋进，各项工作稳步开展。全年共实现经营收入7200万元，较上年递增4%(主要是高淳、溧水分馆新增收入510万元)，实现了收支平衡，略有盈余。同时，圆满承办亚青会赛事，荣获全国群众体育先进集体、江苏省文明单位荣誉称号。现将一年来的主要工作总结如下：
一、主要工作成绩
(一)聚焦亚青，全面展示体育中心赛事组织水平。
20xx年，体育中心承担了第二届亚洲青年运动会足球、乒乓球、三人篮球项目的竞赛和训练任务。从8月13日至22日，中心共迎来了来自30多个国家的517名运动员、214场比赛，累计接待观众5.6万人次，接待媒体记者240人次。为确保亚青会组织、赛时各项工作正常运转，中心领导班子统一思想，顾全大局，在游泳馆、体育馆、体育场、网球馆、综合馆等中心经营场馆全面停业办赛的基础上，还投入了大量的人力、物力、财力，全力做好各项组织保障工作，展示出五台山人良好的精神面貌和竞赛服务能力，被组委会授予“第二届亚洲青年运动会先进集体”称号。
(二)克难奋进，稳步推进场馆经营工作。
20xx年，由于中心场馆改造和承办亚青会赛事，场馆经营工作面临前所未有的考验，亚青赛后，中心累计亏损达到470万元。为此，中心及时组织召开经济工作会议，采取了一系列措施，最终年底之前扭亏为盈，取得了收支平衡、略有盈余的较好业绩。
健身会馆积极应对市场变化，调整经营思路，坚持五星级服务品质，保持行业领先地位；保龄球馆进一步加大宣传力度，以活动引人气、育市场，经营业绩持续提升，两馆均超额完成全年任务指标，为中心实现年度收支平衡做出了贡献；游泳馆全年损失经营时间将近5个月，但馆里灵活调整卡种留住泳客，通过走出山头，连锁经营，较好完成年度任务指标；体育馆努力克服场馆改造和亚青办赛带来的'困难，以大型活动为龙头，以俱乐部开放为补充，实现了全年收支平衡；网球馆、综合馆见缝插针抓经营，开放、培训、广告多管齐下，最大限度地减轻了因亚青办赛带来的经营损失；物管科在13年经济指标上涨的情况下，克服亚青会带来的停电、停租等影响，加强客户沟通和服务，继续保持100%的房屋出租率和资金回笼率。
(三)服务群众，努力提高体育公共服务水平。
体育中心积极贯彻落实体育总局等八部委发布的《关于加强大型体育场馆运营管理改革创新，提高公共服务水平的意见》，初步构建了体育场、体育馆、网球馆、综合馆免费、低价向社会开放的公共服务体系，受到社会各界的广泛赞誉。健身会馆积极响应省体育局科学发展全民健身的号召，坚持开展公益体测活动，全年免费体测服务达2500人次。20xx年，体育中心共承办文艺演出10场、各类会展12场、学校和企事业单位比赛活动145场，接待群众超过400万人次。
(四)改革创新，拓展五台山连锁经营、品牌输出之路。
走出山头、连锁经营、品牌输出一直是五台山人转变经营发展方式的一项重要工作。20xx年，中心总结江北分馆成功开办经验，同时运作完成溧水、高淳两家跨区域场馆的托管工作，在短短不到20天的时间里完成了机构组建、人员招聘和培训、工程改造、证照办理等工作，最终溧水分馆、高淳分馆分别于6月20日、26日在夏季高峰来临前正式开馆营业。5个多月的开放时间，两馆共实现收入510万元，完美展示了“五台山”健身品牌的市场价值和五台山人团队作战的能力。
同时，体育中心解放思路，改革创新，由中心全资的南京五台山体育产业发展有限公司与江苏新业文体实业有限公司、苏体公司三方合资成立江苏五台山体育场馆运营管理有限公司，打造江苏体育场馆运营管理新高地。
(五)保障有力，全面提高中心场馆管理水平。
20xx年是20xx～20xx年度省文明单位评选申报年。中心始终把大力开展文明创建活动作为规范内部管理、提高自身服务水平和竞争能力的重要手段，坚持服务满意率调查和文明服务监督员制度，努力夯实内功，保持文明单位创建成果，顺利通过了省文明单位考核验收，连续第六次获得此项荣誉。
中心党委紧紧围绕中心整体工作目标，以加强党员干部思想教育为重点，切实加强基层党组织建设，认真组织党员干部学习党的十八大文件精神，采取集中学习和自学相结合的方法，多次组织专题学习活动，全年组织中心组学习、党政联席会、支部书记会共计13次。在党的群众路线教育活动中，中心领导班子针对作风方面存在的问题，汇总多方意见和建议，整理分类并撰写剖析材料，落实整改方案，力求教育活动取得实效。
20xx年，中心场馆改造工作全面铺开。在省体育局的统筹规划和局装备中心的大力支持下，中心按照重点消除隐患、调整功能、美化外观的思路，注重规范相关管理制度和操作规程，完成了五台山体育馆内装修、空调、消防、弱电、座椅、大屏改造以及其他零星工程，并协助装备中心完成了游泳馆、综合馆、网球馆、体育场和外环境改造工程主要工作。
二、存在的问题与不足
(一)在规划发展方面，存在着既想加快改革步伐、抓住市场机遇，又求稳怕乱的问题；存在着过于重视经济指标、强调经济效益，对于可持续发展的问题考虑不够的问题；存在着中心整体工作推进的潜力和动力不足、缺少政策和资金扶持的问题。
(二)在经营工作方面，部分经营部门存在着对市场发展的趋势和动态研究不深、主动创新意识不足的问题；存在着经营体制滞后、市场竞争力不强的问题；存在着设施设备更新、环境改造滞后的问题；存在着场馆服务水平参差不齐、标准化程度不高的问题。
(三)在内部管理方面，存在着组织运作效率不高，部门之间缺乏联动的问题；存在着人才队伍储备不足，重要岗位青黄不接的问题；存在着人事、奖惩制度不完善的问题；存在着企业文化的推动作用不明显，调动职工积极性的手段方法偏重依靠经济手段的问题。
三、20xx年工作计划
(一)指导思想：
深入贯彻党的十八大、党的十八届三中全会精神，全面落实体育总局等8部委《关于加强大型体育场馆运营管理改革创新，提高公共服务水平的意见》，以服务社会大众、满足人民群众开展文化体育活动的基本需求为宗旨，改革创新，全面提升五台山运营管理水平和管理能力，推进市场化和公益性、办好青奥会和场馆运营的有机统一，为江苏建设体育强省、实现“两个率先”做出贡献。
(二)主要工作计划：
20xx年中心工作主要有五大板块、八项抓手。五大板块为：青奥办赛、文明创建、场馆运营、公共服务、品牌塑造。八项抓手分别是：
1、以青奥办赛为抓手，统一思想，全力以赴，高效优质完成青奥会乒乓球、足球、三人篮球办赛任务，增强五台山人赛事组织、服务能力，为更好地发挥大型体育竞赛功能奠定基础。
2、以文明创建工作为抓手，积极组织落实20xx—20xx年度全国文明单位复查工作，以形式多样、注重实效的党建、群建活动为推动，夯实内功，永葆文明单位成果。
3、以场馆经营工作为抓手，深度整合场馆资源，拓展运营空间，制定切实可行的年度经营工作计划并组织实施，在确保青奥办赛任务的基础上全面落实各部门年度经济指标。
4、以基建改造工作为抓手，加快推进中心扩电增容、体育场北门楼改造、健身会馆暖通设备改造等工程，提升硬件条件，狠抓综合治理，做优、做美五台山。
5、以构建体育中心公共服务体系为抓手，贯彻落实体育总局等八部委文件精神，进一步扩大场馆开放，通过市场化运作提升公共服务能力，把体育中心逐步打造成为体育公共服务示范点和集健身服务、竞赛表演、文化传播、旅游娱乐、商贸会展、餐饮休闲为一体的城市综合体。
6、以五台山场馆运营管理公司为抓手，创新多种连锁经营、多种所有制经济等合作方式，引入现代企业制度，提升场馆运营管理水平和管理人员综合素质，促进场馆运营管理的良性发展。
7、以人事、分配制度改革为抓手，建立完善能够最大程度地调动员工积极性、吸引和挽留社会人才的奖惩机制，健全中心人力资源管理体系。
8、以创新企业文化理念为抓手，培育企业精神，重塑核心价值观，增强核心竞争力，完善职工教育体系和报纸、网站、微信等宣传载体，以文化创新推动管理升级。
体育运营工作总结 篇16
20xx年在这一年的人生旅行中，奥运和我亲密接触了一把，涉世未深的我从来没有想过能有这样的机会，他给了我比赛的机会，还给了我很多的思考和成长，还让我多了很多可爱可敬的人们。
在这里想说一下我们的团队工作：新闻发布。这个团队由测试赛时的四个人到奥运会时的八个人，再到后来的七个人，每一个数字的变化背后都有很多的故事，无论故事的结局是喜是悲，我们都挺过来了，并且很好地完成了五场质量很高的新闻发布会。测试赛半年后的再次见面让我们和主管都十分激动，随后开始的通用培训和专业培训的'日子紧张而忙碌，虽然我们只负责媒体运行中的一个业务口，新闻发布会也只在最后的决赛后开有限的几场，但是很多通用知识如场馆布局、媒体班车时间、医疗安保工作等，以及其他业务口的工作内容仍是我们必须要了解的。
其实说起来我们的工作并不复杂，就是协助主管把决赛后的新闻发布会给开好，不要出现意外情况，但是具体到实施中总会有各种细节需要我们去落实、去考虑，因此我们常常会觉得即使是专业志愿者我们的工作仍是如此琐碎，也许真的像于老师说的那样，我们都是执行者，我们的工作就是把确定的方案和计划想方设法地执行下去，无论琐碎与否，这就是我们的工作，也许改公告、送通知、打电话、递话筒真的没什么技术含量，似乎不值得我们专门跑来日复一日地做，但是正是因为北京奥运会对中华民族的独特意义，让我们都不敢对自己的工作掉以轻心。
xx月xx号全馆的誓师大会让我到现在仍记忆犹新；7月22号到上岗前的培训和演练让我们提前嗅到了奥运到来的气息；新闻发布厅的巨大变化让我们惊喜不已；一名伙伴的因伤退出让我们难过遗憾；模拟发布会演练让我们发现了问题；志愿者福利奥运比赛门票让我们欣喜若狂；发布会公告板的彩色贴纸和发布厅主席台上的鲜花代表着我们的用心和智慧；主管和经理细心温暖的关心和照顾让我们深受感动；紧急预案的学习和突发事件处理的演练让我更有信心面对即将到来的挑战；工作之余的谈笑让我们的心贴得更加近……8日晚在场馆内与几百名志愿者一起看开幕式的激动与兴奋还在眼前，转眼间北工大体育馆羽毛球的比赛已经全部结束，18、19、20号三天是场馆的转场时间，21号开始我们就将为艺术体操开始忙碌，这也是我们与奥运的最后一次亲密接触了。17日晚羽毛球最后一场男单赛后新闻发布会圆满结束，当我们即将坐上班车离开场馆时，大家就像永别一般互相合影留念，未来三天的分别已经让我们每个人有了“奥运已经结束”的错觉，艺术体操结束后呢？我们中的有些人可能今生就不会再见面了，这样想来心中不禁一阵酸楚，可是我们不遗憾，因为我们曾经共同相处的日子是如此的有意义有价值，值得我们用一生来回“我还是个孩子”，这句话通过奥运会被充分证明。只有孩子才会不断地犯错、不断地给他身边的人们带来各种麻烦和困扰，只有孩子才会偶尔无意地伤害周围那些善良的人们，只有孩子才会在伤心时难抑泪水。
但是我同样是幸运的，我可以通过挫折和困难不断成长，我可以在好心人的帮助下减少犯错的代价，我可以在身边善良人们的包容中努力和思考，我可以在爱的包围中拥有犯错的机会……我的奥运的确十分特殊，因为它不止有欢笑，也有泪水，不仅有体育，也有人生。相比我的一些同学悠闲轻松的志愿者生活，我的奥运时光要“充实”得多，也厚重得多，有些事在我经历的时候只看到了灰色的一面，可是现在转过身回首，那些人、那些事、那些温暖、那些帮助、那些关怀都成为了我成长岁月的最好见证。是的，“成长的路上充满伤疤”，这都是我人生之路必须面对的关卡，也是一笔无形的财富。
感谢出现在我短暂人生路上的所有人，是他们教会了我如何去走好人这个总结只是个小结，不管是接下来艺术体操的考验，还是以后的漫漫人生路，我都会用自己最大的热情和信心去面对，并渐渐地，学会主动，学会包容，学会沟通，学会认错，学会合作，学会真诚，学会为他人着想，学会负责，学会体谅，学会无私，学会懂事，犯错并不可怕，但是要记得下一次不要再犯同样的错。再次感谢那些给予我无私的包容和关怀的人们，你们的爱将伴我一路前行。
体育运营工作总结 篇17
我校体育组目前有专职教师9人，是一个团结合作进取的战斗集体。在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下，在学校各位老师的支持和关心下，在本组老师的共同努力下，本学期体育组的工作有条不紊的进行着，取得了一系列优异的成绩。现总结如下：
一、教学方面
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。根据这一实际情况我们在余立峰教授的“40字方针”的指引下，积极进行课堂改革。针对我们学校的条件和足球特色的特点每人制定教学计划，并按计划完成教学任务。并在课中时刻关注学生的安全问题，预防学生运动伤害的发生。在本学期中35周岁以下的.青年教师都进行了一次校级优质课评比并推选出张旭老师参加开发区优质课比赛获区一等奖。
二、竞赛训练反面
我们以足球为核心，足球队坚持每天进行科学的训练，并在刚刚结束的金华市校园足球联赛中获小学男甲、小学男乙、小学女甲的冠军，在暑期中还获得了小学男甲的冠军，这是我校足球队连续三届夺冠体现了我校在金华市甚至浙江省足球强校的风采。在其他项目上我们也不甘落后，在11月份结束的开发区阳光运动会中我校运动员们发扬了敢打敢拼的精神，教练员们发挥了自己的智慧时隔3年再一次拿到团体总分第一名。在市定向比赛中我们也获得了团体第4名的好成绩。成绩很多也很优秀我想这是对我们付出最好的肯定，同时也是我们备战下一次比赛的起点，我们会再接再厉，再创辉煌。
三、活动反面
1、按照金华市体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行冬季锻炼。
2、按照学期初制定的校阳光运动会和足球联赛对调的`方式，本学期进行足球联赛，目前3、4年的比赛已经结束，5、6年级的比赛正在进行中。
四、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。
五、下学期工作思路
体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练。
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