把心唤醒作文
时间：2025-06-03把心唤醒作文(集合十六篇)。
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的把心唤醒作文，希望能够帮助到大家。
把心唤醒作文 篇1
人们总想遇到神奇的旅程，于是，一个精彩的故事开始了。
一天，大红和大明下班后坐地铁回家。这是一列神奇的列车。只要走进去，大人瞬间就会变成小孩，外套变成泳衣，报纸变成沙滩伞，皮鞋运动鞋凉鞋变成沙滩鞋，手机背包变成沙滩玩具，大红和大明变成了小红和小明。有的孩子把脚埋进沙堆里，有的在大海里游泳，还有的在堆沙堡。太棒了。
小红对小明说：“我最喜欢坐这列神奇的地铁了，因为上班的时候的'时候都在办公室，这里重新找回风吹拂鼻子，太阳照在身上的感觉。”
小明说：“对呀，我们要不要在沙滩上写几个字吧，你说写什么呢？”小红说：“那我们写学校里的趣事吧。”
突然，阴云密布，大海波涛汹涌，海浪一个个翻腾着，看上去要扑过来的感觉。小红和小明的心砰砰直跳，不知道会不会发生什么意外。
紧接着，空中广播传来：“亲爱的旅客们，列车到站了，请乘客门下车。”
小红和小明一下子变成大红和大明，原来虚惊一场，这趟神奇旅行真有趣。
也许是回家的途中，也可能是上班的路上，如果你想憧憬小时候的美好，欢迎乘坐神奇地铁。
把心唤醒作文 篇2
苦谛与集谛是不难领悟的，而参悟灭谛与道谛却是万难。大概世人大部分都在迷惑痛苦中挣扎一生吧？由是看来唤醒心灵的点悟破化是何等可贵。
很多时候一个人的醒悟是啐啄同机的。早年柏拉图醉心于文学，而苏格拉底和他在街上简短的谈话让他醒悟哲学才是最高。印度原有一个青年历经万难要和佛佗学神通，悉达多说，他有一个弟子神通天下第一却被一个外道一板砖拍死了，年轻人方才悟道大成佛法。巴顿将军更是抽了一个得抑郁症的士兵两个耳光才让胆小者成为战场英雄。这种或轻谈或棒喝的教诲得配合自己的悟性方能体会人生真谛，而这机会是多么凤毛麟角！
于是唤醒自己更有效却更难得的便是反诸求己。吉海因斯在得知人体极限百米时间为十秒后并不放弃而是每天以最快速度冲刺五十公里，终于一举打破神话创造九秒九五的.记录。出身移民家庭的萨科奇童年备受歧视，于是他下定决心要当总统，天不我负，数十年的努力实现了他的梦想。个人的修行要付出多少心血，而人格也在奋斗中高尚——反诸求己也能唤醒自我。
而唤醒心灵的最高境界是唤醒他人。这也正是大成佛法胜过小成的理由。纽约法庭审判一位老奶奶，因为她为了养活孙子偷了面包。市长拉瓜地亚当庭对在座所有纽约市民罚款，理由是“为你们的冷漠付费”。这个故事甚至唤醒了远在中国的人们。雷德蒙德在九二年奥运会400米跑道上上演的感人一幕，虽然腿部受伤仍艰难地跳到终点，使全世界的人体会了奥运精神之伟大。雷德蒙德和吉海因斯超越极限的精神何尝不鼓舞无数年轻人奋斗呢？
迷惑痛苦中的人们如果遇不到啐啄同机的机会何不反诸求己用修行求顿悟呢？已有菩提心的人何不唤醒他人以求人生更大价值呢？渡苦无筏时不如自己扎，既已扎好更应行人方便，我想不到比在唤醒自己之后再唤醒他人更好的事情了。
所以说，年轻人们，如果你们为诸事恼烦苦闷，切不要担心，你只是欠点努力欠点帮助而已。要抱有万分信心，命运之轮早安排好了终有那么一个人，或别人或自己，将唤醒你的心灵，帮你到达彼岸。
把心唤醒作文 篇3
我是乌鲁木齐市六（1）班的学生依尔凡，我看过《动物总动员3D》后表达一下自己的感想。
人类是个“小偷”，从大自然无穷无尽地“偷”来自己想要的东西，而从不为大自然奉献，也从不自我责备，甚至有些人为发现丰富的资源后，不仅不保护还使出自己的全部力气把资源洗劫一空，我真为他们感到惋惜，他们是否为动物们想过呢？有没有问过自己的良心，自己应不应该去“偷”呢？嗨，我相信每个人也不曾问过，这一切都只是为了钱，许多人会想，钱成了幕后凶手，其实不是这样，人类的野心造成了一个个的悲剧：大气层被破坏，全球天气变暖，南极北极冰山一个个融化，植被减少，化工厂越来越多，煤矿越来越少，病毒、细菌越来越多，人类的野心却在扩展，人类一个个丧失了基本的良心，我们活在世上有什么用，无非是破坏环境，除此之外，人类为地球奉献过什么？
我们有很多可以用的办法：不再用火力、水力、风力发电，而是用永远不会枯竭的`资源——阳光，车也可以用太阳来发电，这样就节省了许多资源，房子用电也可以采取这种方法；也可以保护身边的环境，不乱扔垃圾，有可能的话，投资一下沙漠绿化、荒山绿化等有利于地球变和谐的活动；还可以少开一天车，少用几个小时电，工厂少上一两个小时的班，见到垃圾随手捡一捡，做文明公民这不是很简单吗？人类开过多少这样会议，却做不出什么行动，他们不知道只要浪费一分钟，就会失去很多拯救地球的机会吗·？
一个人对于浩瀚无比的宇宙来说只不过就是一粒尘埃，但他能呼吁更多的“尘埃”，组成一个大组织，共同保护生活的家园，还是让我们唤醒自己，做文明公民，树文明形象。
我只不过是六年级的学生，请大人们转载一下、传达一下，以我们大家的力量创造美好家园！
把心唤醒作文 篇4
听！这声音多么刺耳，令人心惊胆寒。“呜呜，呜呜…”这是什么声音呢？小树站直身子，举目远望。哦，原来是一个小男孩在不停地哭泣。唉，一定是哪位粗心的家长把小孩弄丢了。小树叫他过来，一问，原来是这个小孩一个人到这里来玩，迷了路。小树自豪地说“我可是一个天然的指南针啊！我的叶子稠密的一面就是南方，稀的一面是北方。”小男孩摸摸脑袋，脸上露出了笑容，很快地就找到了回家的路。
几个月过去了，有一天几个年轻人带着一个小男孩朝这边走来了。咦？又是那个迷路的小男孩！他们是来感谢小树的吗？小树心里这样想着，十分高兴，脸上也露出自豪的表情。但是与小树正好相反的是树爸爸，树妈妈的脸上都露出了悲伤的神情。小树觉得很奇怪。只见那些年轻人拿出电锯，电锯发出了一阵阵震耳欲聋的“吱吱”声。随着这些嘈杂的.声音，小树的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐都相继倒下了。小树心里的喜悦荡然无存，他一下子明白了，他们是盗罚者，是森林里的不速之客！想着再也见不到自己的亲人们了，也不知道这些亲人们将会被运往哪里，命运如何，小树的眼泪情不自禁地流了出来。
小树想，人类为了一己私欲，受了金钱的诱惑来砍伐我们，而我们却每时每刻都在为人类服务。我们能吸收二氧化碳，释放出氧气，能绿化环境，净化空气，保持水土，还能帮助那个小男孩呢！人类真是恩将仇报！再怎么说，我们也是地球上的生命啊！
把心唤醒作文 篇5
信任别人是自己善良的证明。——题记
信任如一泓清泉，流进人们干涸的内心；信任是一缕清香，沁入心脾，身心舒爽；信任是暖暖的爱，给别人无助时的快乐。信任是需要被爱的。它需要人们给予一点点的主动，温暖才会四处流动。
信任，顾名思义就是“相信”。这样说似乎太片面了一点，但正因为有了相信他人的选择，才会有了彼此间的信任，信任是世间最微妙的关系，是一种美。莫惊扰它存在的微妙感。
为什么要选择信任，是因为与人之间的沟通，交流都需要信任。信任是搭建起全国人民心灵的桥梁。
曾几何时，信任是多么的重要。而现如今的社会，却是如此的.缺失。当我们走进这座繁华的城市，恍惚的看着那车水马龙和涌动着的所有事物。你是否还会认为这个世界完美呢。在你肉眼所看不见的黑洞里，存在着一种缺憾美。之所以这样，只是因为社会复杂，人心封闭吗？其实我觉得有很大程度上是这样的。
信任丢失了，我们必须把它找回来，从而，让社会更加美丽动人。
让我们留住那渺小的瞬间，微妙的感动——信任。
而就这个让我们意外的小感动，也已经殊来不易了。
你可否知道，历史上，赵国曾打败过秦国，而那几场战役的成功在于赵国做出了正确的选择，启用了李牧去指挥战斗。这场战役的成功也算是在根本上取决于对李牧的信任。赵王信任他，才把大权放心的交给他，而李牧相信选他是信任他可以胜过秦国。所以他不辜负赵王所托，用他对他的信任换区了赵国的和平。而李牧的死亡也是彼此的不信任造成的。
所以，信任是必要的。信任是一种心理偏见，预期的信任是善意的。我们要启用预期的信任，不是把别人对你的信任当成你伤害他的权利。如果是这样的话，这个人群是将会让所有人嗤之以鼻的。
曰：信任，乃立身之本，处事之法，成功之基本。
把心唤醒作文 篇6
人生要经历的事情多不胜数，一些你想要记下来的事情，光靠脑袋可并不能完全记录下来，得用文字将它记录下来。
刚开始认识笔和纸时，我还是一个小毛孩，并不能完全熟悉和理解它们，只是在学习生活中徘徊。又是一年秋季，我上了初中，面对紧张而又繁重的学习，我已疲惫不堪。童年也是在这一年秋季消逝的。无意中走到家后的小树林里，寒冷的风把树叶吹的“哗哗”响，树叶接二连三的飘落到土壤上，我慢慢的走着，枯叶被我踩地“沙沙”响，两种声音结合在一起，像是在演奏一曲伤心的乐曲。树叶就像我的童年，虽然一开始青春无比，但一到秋天就枯萎了，飘落了。我的童年也到了秋天，马上就要到冬天了，就要被冰冻起来了。正在这时，一片枯叶落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的树叶，它们一齐没有规律地随意的在空中飘舞，反而成了最引人注目的美景。
我想我知道了，童年在最后一刻反而会发出最璀璨的光芒，而在最后一刻指引我最后一次前进的方向。我明白了，我不会再畏惧困难，我要向着童年指引我的道路前进，我要用笔和纸把童年用奇妙的文字记录下来，我要把生活中值得我回忆的的事通通记录下来，直到心灵的这些事被埋没时，到时候翻开看看，也回味无穷呀！笔和纸把我从黑暗中拉了出来，同时也让童年在最后一刻放射出耀眼的光，笔和纸也注定是我一生的朋友，它们是童年之后另一个为我引路的明灯。
自从这件事后，我时常与笔和纸相伴，我也不再孤独，不再畏惧困难。笔和纸也让我爱上了写作，让我领悟了我人生的真谛。
把心唤醒作文 篇7
在一个炎热的夏天，我们正在为下节课做准备，上课铃响了同学们都纷纷进入了教室，老师来了同学们都站起来说：老师好！老师说同学们好，然后就坐下了。
上课了同学们都认真的坐在自己的座位是听老师上课、今天老师不要我们上课说给我们看一个视频。我们都非常的高兴，因为今天不用上课了，老师将视频播发出来了，为未来呐喊几个大字出现在屏幕上，同学们的眼睛是大大的看这屏幕，我也认真的看这大屏幕，这视频是在一个学校拍的，这是一次活动这次活动是学校主治的，这是一个大活动这个活动可以改变我们这一生。
这个活动要求家长参加，活动的主人公是一个教育家，是他来为同学们来演讲。我看过这个后我深受感动。
主儿公说：同学们你们现在也不小了，应该懂事了你们的家长每天辛辛苦苦的'工作挣钱，他们是为了什么啊！是为了你们能好好的上学，将来好上个好的大学以后有个好工作将来就不会向他们一样每天都辛辛苦苦的工作。你们现在每天几十几十的花，而你们家长每天才挣那么点，你就大把大把的花。你们现在读书不是为了你的家长读的而是为了你自己啊。
你们家长每天在工作，每天都要很晚才会来累的腰酸背痛的你有去问问你的爸妈吗？他们会来了你有去给他端杯水说爸妈你辛苦了，你有怎么做过吗。当我听见这个后我有点内疚了因为我出来没说过，爸爸妈妈长年在外工作很少在一起，在一起了我也没有去怎么做过。
看过这个后我就鼓励自己一定要好好学习不要让爸妈失望，将来让爸爸妈妈过上好日子不要像现在整天在工作我向边上看了一下有些同学早以泪流满面了，我在心你默默的说爸爸妈妈你们辛苦了。我一定会好好的学习你们安心的在外工作把。将来会让你们过你好日子的。我会好好把握现在的。
视频结束后老师说：我知道你们也没有经常和爸爸妈妈谈谈，今天你们回去好好的和爸爸妈妈谈谈自己的心里话把，我们都一口同声的说：好。
下课了，我坐自爱教室好好的想了想，爸爸妈妈辛辛苦苦在工作自己又不好好读书很对不起他们，我给自己说我一定要好好学习才能不会让爸爸妈妈妈失望，加油加油！
把心唤醒作文 篇8
人们总是以局外人的身份去抱怨这个世界的冷漠无情，却不知，他们自己也是整日穿梭于城市烟尘中的装睡人。
有的`时候，并不是因为世界上有太多的冷漠，而是因为心中没有足够的爱。我们总是习惯以一种“事不关己，高高挂起”的态度，以一种自以为是的口吻去批判世俗，抨击社会。但我们却从来没想过那些流言蜚语，那些冷漠无情，它们的最大创造者，就是我们。
仍然记得几年前的“小悦悦事件”。可怜的小女孩，经卡车碾压过后，竟然让二十多位过路人无动于衷！事发后，网友们便都在批判世界的无情，社会的冷漠，行人的麻木，其中不乏非常极端偏激的评论。他们对这件事义愤填膺，他们对路人予以严厉的抨击讽刺。他们只知道去责骂那些对小悦悦视而不见的过路人，却没有问问自己，如果当时经过小悦悦的是自己，到底会不会毫不犹豫地施以救助？
我想也未必做得到吧。
他们明明知道光在网上评论什么作用也起不了，却依然躲在虚拟的世界里做着所谓的卫道者。他们装模作样，却还企图叫别人真诚；他们的心已麻木，却还想唤醒别人的爱心；他们自己沉睡，却还妄想叫醒别人。
微博微信等应用软件的迅速发展，让人们可以更加便捷地与世界交流。每当一件什么事情发生后，网友们便在第一时间内发表自己的“感言”。接着，便开始抱怨，抱怨这个社会多么多么冷酷。可是，他们却从没扪心自问过，自己发表的那些言论，是否也已成为别的网友眼中的“冷酷”。
可是人好像就是这样，看得清别人，却摸不清自己；要求别人去做的事，自己总是做不到；希望别人达到的，自己也没有信心追求。人，总是缺少反省。
我们不可以再装睡，不能再这么糊里糊涂下去。当我们看到了别人的冷酷，看到了别人的无情，我们应该想想自己身上是否也有。若是，轻轻敲醒沉睡的心灵。你会发现，心怀着爱去对待，心中的埋怨和愤怒便会消失不见。
当我们终于不再装成局外人，当我们的心灵终于被唤醒，世界又是另一副模样。
把心唤醒作文 篇9
这是发生在一年前的事，一直想写，却迟未下笔，怕我拙劣的笔写坏了它。
那天，我们班被安排了一节十二分重要的公开课，尽管课进行得很顺利，但每个人的心情还是像在演出舞台剧一样，又紧张，又兴奋。
语文老师声情并茂地读着课文，但我并没有专心听。按照惯例，课文读完，她就会问“文章可分为几部分”“各部分的大意是什么”等等。我忙着扫描文本，划分段落，快速分析，概括段意。做完这一切，老师刚好读完，我抬起头正好碰上她的目光，全身立即被电击了一般：她难道要提问我？我屏住呼吸地等待着。几乎是他念出我名字的同时，我从座位上弹起来，按照他以往讲题的模式响亮作答。那一刻我觉得自己是个训练有素的士兵，并且因为在这次重大战役中立下赫赫战功而被提升为将军——啊，最高勋章已经在我胸前了吗？我自我膨胀着，既骄傲又自豪。
“舞台剧”依旧顺利，高潮到来了。老师又提出一个五星级难题，不用想就知道老师这是给叶静量身定做的。老师念出叶静的.名字后，全班同学骄傲极了，我们已经预料到了结果，都在等待一个理所当然的精彩回答。恨不得立马对那些听课的老师说一声：怎么样，见识了我班同学的才华了吧！
然而，半分钟过去了，叶静没有回答。大家都惊愕地抬起头看她，她低着头，双肩剧烈地抖动着。原来她正哭得伤心呢！
语文老师似乎没有发现什么不对劲，从容不迫地重复了一遍问题，我们多么希望她抓住这最后的机会做回答，答不好也没关系呀，哪怕出个声音也好，可别搞坏了这完美的一课。她这样一声不吭，让老师如何收场？可她依旧没有开口说话，大家恨不得去扒开她的嘴巴，有急性子的同学已经压低了声音抱怨道：“怎么把个人情绪带到课堂上了？有没有集体意识啊？”眼见彻底没戏了，大家心情一落千丈。
“对不起……听完全文……我忍不住哭了……太悲伤，太激动，以至于没有思考问题，请大家见谅。”叶静的声音颤抖得很厉害。
全班陷入了一片寂静，听不见任何声音，除了叶静的啜泣声。那啜泣声虽游若细丝，却深深触动了我的心。不知道谁带头鼓起掌，顷刻间掌声雷动，经久不息。
我思维敏捷地扫描全文，绞尽脑汁地思考主题。可是她，却抛开一切，只带着一颗纯真善良的心到故事里去，走进主人公的灵魂深处，在悲剧面前，放声恸哭。
这个世界有很多人都在读书，为了考试和升学，为了消磨无聊时光，在这些人眼里，书是没有生命的。可是还有一小部分人，他们读书不抱任何功利目的，只把一颗单纯的心投入到故事里，喜悦时手舞足蹈放声高歌；悲伤时痛哭流涕不能自已。书在这些人眼里才是有生命的。他们的阅读是灵魂与灵魂的接壤，生命与生命的交互。
叶静就是这一小部分人中的一位，她悲伤的泪水唤醒了我们沉睡的心灵。
把心唤醒作文 篇10
花开朗艳，鸢飞鱼跃。
流线的.传统图案，杏黄作为底色，并选定古法勾勒。功法之细，花团之繁复，四方角落之工整。若闻得一室清香，仿若案前供果，香烛静燃。
繁花复流水。清烟飞雾中屏息前行，踏过之后，清清凉凉。
唤醒若水，心已莲盛。
瑟瑟古乐，细石清冽。
看得如此富丽相，不为针织，不为绢帛。却听得朗朗古奏乘风骤至，亦花丛繁盛招致蝶舞，亦高罥林枝莺鸟栖鸣，亦廊桥宫室百黛绮锦，亦春日喷薄日光东照。
转烛于酒肉横飞人世覆灭，已然提挈不起闲潭梦落春江花月。
而一片洪钟却已悄然唤醒人心中的短笛。一股活水注入平湖，哗啦哗啦，千江水脉脉流，流到洼处是低平，流到岩间是高平，流来流去一样平。平湖上泛起涟漪，天光云影，四岸处处花开，水中央生出高枝，盛开一朵洁净的莲花，彩光普照，已然一片净土。
唤醒若莲，心已清静。
出山水清，千唤不回。
此般境界，意在止观神游。流水凋花，乘水袖拂身而去，古乐于竹叶瑟碎中欲言又止。寻不见，相未乱。
然而，平湖波澜不息，水清澈地化开，由一朵莲层层点染无数法象。
莲盛花开。
所有污秽沉淀幻化于湖口分脉之处，众水皆欢愉地沿着河道而去，附生无数清冽莲池。
任世俗浮嚣千唤不回。乐声虽止，心亦不绝。醇也好，淡也好，此心都是大千俱象中在山水清，出山水清的一瓢甘露水了。
唤醒若止，心已觉醒。
唤醒之乐，予沉沦以绝响。
把心唤醒作文 篇11
指尖的触动，心灵的悸动，都能够让我们怦然心动。如果说有一种东西可以让你唤醒，有且只有一次机会，你会唤醒什么？
童话故事里的王子一吻，这难道就是命中注定的那一吻？不，恶毒的继母欲毒害白雪，之后将白雪装进水晶棺，士兵抬动时的震动，使那块毒苹果从白雪公主的喉咙抖动出来，最后唤醒了她。这何尝不是一种唤醒呢？
你若欲唤醒在沉睡中的蝴蝶，请先让其经历卵、毛毛虫、蛹三个过程，待厚积薄发，最后破茧成蝶，美丽的家伙现身了！这一漫长的等待，需要悉心照顾好小家伙，喂其食蚕叶，且要有耐心的等待。
你若欲唤醒石头缝里一株不起眼的小草，请先让其经历漫长的过程，使其根深蒂固，待冒出嫩芽，破土而出，探缝而望，你将感叹：生命有时脆弱，但此时此刻，展现在眼前的是一条顽强不息的生命！它从毫不起眼到万人瞩目，这是生命的唤醒，这是生命的力量！
对于我而言，我想唤醒爱。爱有很多种，我所言即是父爱和母爱。都说"父爱如山，母爱如水”，我却不认同。在我们的家庭里，可能父亲这一形象扮演的'就是一个严厉、冰冷、没有感情色彩的角色。可我的父亲却是反之，父亲的内心犹如柔情的一弘泉水，一下子就融化了。我认为骨肉分离之时可以体现。母亲呢，母亲所扮演的角色与我们想象中的那样，温柔、心细、勤劳。毕竟我们都是在母亲的肚子里出来的。所以说，有且只有一次机会，我想唤醒父母的爱。
唤醒，真是个神奇的东西。
把心唤醒作文 篇12
倘诺你想改变你的世界，首先就应该改变自己————题记
社会的冷漠就像是杂粮的颜色在一起，那便只有黑。
也许我们这个时代的少年朋友们确实是太冷漠了，对于身边的真情视如粪土，却为小说里的人物痛苦不已，亦惑者连最悲情的小说都感动不了他们。为什么？我们的防范意思太强，但坚强也许是有一个量的我们拆了东墙补西墙，西墙的防御力很强，东墙的却弱的很。所以面对人间惨剧我们一笑置之，但一点小事却哭天喊地痛不欲生。这也是为什么看到“感动中国”却感到好笑。或者这个时代的东西太多希
望我们来感动了，你总不会希望自己象傻人一样见到撇人伤心你也哭泣的没完没了吧？所以我们的心硬了起来，麻木了我们的表情。也许是这个时代的我们太过自主了。所以要唤醒自己的心灵。
当小月月含恨离开这个世间时，当小月月事件一次次重演时，又有多少年轻的生消逝在风中？当小月月被车撞，躺在地上，路边路过那么多人，都没有救小月月，甚至120都没有打，他们许会毫不在乎的回答，关我什么事？如果救她之万一被她反咬一口怎么办？这样的回答，不知含让多少人心寒啊！也许你也只能问，这个世界怎么了……
我们都生活在这个世界！我们不能保证我们都做到了完美。我们所以能做的只是不让自己后悔！如果有一位路人上前救治，她也许不会离开这个世上。而祥林嫂生活的那个世界也同样腐朽！人心的冷漠造
就了她悲惨的人生。祥林嫂应先改变自己。不论这个世界的冷漠，坚持自己勇敢的活下去。不要在意他人的眼光。倘诺她跳出了那该死的封建思想。学会对冷漠的心说不！那她才是真正意义上的春天！
这冷漠的社会受人鄙视！改变自己，唤醒自己的内心！勇敢的反击这冷漠的世界！
而唤醒心灵的最高的境界，是唤醒他人。俗话说：“你永远也叫不醒一个装睡的人！”但心灵的呼唤会让她苏醒。纽约法庭审判一位老奶奶，因为她为了养活小子偷了面包。市长拉入地亚当庭对在座的所有
纽约市民罚款，理由是“为你们的冷漠付责”这个故事的理由甚至唤醒远在中国的人们。这个理由直接抨击了所有人内心的良知。这位市长用自己的行动在与冷漠的世界搏斗，用自己的行动唤醒着那些装睡的人们。
爱因斯坦说：“发现比解决问题更重要”而我觉这俩者一样重要，正因为有了解决问题的行动才能唤醒他人装睡的心。
让我们团结起来，去改变这个冷漠的世界，让世界充满爱！
把心唤醒作文 篇13
“宽容”两个字包含着无穷的慈善，它能感化世界许多的凶恶、残暴……
这是一个很早就看到的故事，也许结合老师们的教育实际来思考，是很有效的。不管在做人还是在别人的过错方面，我们都要有颗宽容的心，有一颗帮人从善的爱心。下面，我就来给你讲讲这个故事。
七里禅师面对凶恶的强盗，平静把钱财给他，并让强盗懂得拿走别人的东西，要说声“谢谢”。当强盗被抓，要七里禅师去作证时，七里禅师说：“他没有抢我的钱，是我给他的.，临走时，还说了声谢谢。” 强盗被七里禅师的宽容感动了，出狱后，成为禅师的徒弟。由此可见，宽容能开启善心，使强盗悔过自新；爱心唤醒感动，宽容使强盗从善。
由此我联想到，老师们在平时的教育工作中，对学生的无意或故意的过错，应该自己勇于承担责任，并给学生一个悔过的机会，这样的教育，就一定能唤起学生的良知，教育的奇迹便会出现。
宽容的境界是无穷的，如果在一件小事中，你宽容了别人，我想你心里会很高兴的，他的心里更开心。
把心唤醒作文 篇14
有烈日炎炎的夏天，果实累累的秋天，银装素裹的冬天，我最喜欢生机勃勃的春天。
冬天走了，春天拿着篮子慢慢的走来了，它把春雨洒在了大地上，用来滋润万物。各种花竞相齐放，姹紫嫣红，美丽极了。
小草不仅很开心，也非常快活，因为春天带来了快乐，生机。燕子从南方飞回来了，在高大的树枝上搭起了自己的巢，快乐的飞翔在空中。桃花张开了笑脸，好像在微笑着说：“我来迎接春天来了。”它那粉红色的花瓣真惹人爱。
柳树似乎也被叫醒了，微微的睁开眼说：“春天到了吗？”燕子回答它说：“是的，生机勃勃的春天到了。”柳树又问：“燕子你什么时候从南方飞回来的？”燕子说：“我在冰雪融化、万物复苏的时候飞回来的。”
而我，我是一条河流。春天来了，我身上的冰块已经融化了。我从山顶流到了山脚，一路上遇到许多有趣的事情：草地上的小花们正在交流这个冬天对方过得怎么样？大树正在努力长出新的叶子。蚂蚁们爬出巢来晒太阳。
暖风吹着我一路而下，我感受到了春天的温暖，和蔼。我认为春天是最美丽的。因为春天是万紫千红的，大树长出了新叶子，花儿开出了更艳丽的花朵，小草也变得绿油油的。春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡。因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的所有。春天是美丽的，柔和的。春天的雨轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了我，积成了潭，流入了江河湖海。
我流到了山脚。看见山脚下有许多孩子在嬉戏打闹，大人们坐在地上，边吃东西边聊天，好像很愉快的样子。在山脚下我逗留了一些时间。因为我看一看春天的样子，是春天的美丽唤醒了我，使我复苏。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春天呐！你是那么的美丽，你唤醒了我。春天，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
把心唤醒作文 篇15
这时候，立在“优秀学生”的讲台上，我忍不住泪如雨下，随着着观众席雷鸣般的欢呼声，我想到了那一个唤起我的老师……可铃铃上课，老师把名称叫到讲台去拿的天考试试卷。老师读到自己的名字时，略微地点点头对于我笑容。心里疑虑：“我这个小学渣，老师为何对于我笑？”
回到到坐位上，开启卷子，也是不过关的成绩，加了评价语：“字写的很用心，如果下一次能过就更强啦！”结尾又画了一朵小红书在我愣了一下，随后掉转头，开心的嘴巴瘋狂上升双眼也差点儿笑成两条缝。回家了后，我一本正经地对父母说：“我想认真学习，要奋斗！”母亲从餐厅厨房探出头，笑着说：哎呀，我女儿了解学了没有？“有哪些刺激性？”“就不告诉你。”
讲完我也逐渐做作业。从今以后，我每日努力完成工作，老师轻风一样的笑容和鼓励就在我的心里生根发芽，要我每日都是有充足的驱动力去学习，去奋斗不一会儿，第二次考试分数出来，收到卷子的我内心出现异常兴奋，想着此次会出现高分数发生和新的点评吗？我小心地打开卷子，或是没根据，猛然情绪落入了低谷。迷途地阅览卷子，发觉卷子后边也有评价！老师：看着你勤奋啦！重新开始吧，老师相信你能够。
老师的鼓励如同一场军鼓在我的心里传来：“我想继续努力，击败一切艰难，我一定能！”我内心那么想。是那样，我一天比一天奋斗，老师的评价语和鼓励也从没缺阵那一年，我在一个一般的小学变成了班集体最前座的优秀学生。
老师，感谢你们一再的鼓励和适用使我像勇士一样一往无前、一往无前、“像豪壮的英雄人物在长空遨游！感谢你唤起我这小苗，要我有着造就将来的无限潜能。
把心唤醒作文 篇16
或许是真的觉得没必要吧，无论去哪儿都有其他的交通工具使用，所以长这么大，吃了那么多饭的我从来没有坐过公交车。那天，是我满怀兴奋第一次坐，却给我上了一课，让我把心唤醒。
第一次做公交车的我真的是兴奋过头了，像个吃到糖的小孩一般手舞足蹈。虽然有听过同学形容挤公交车特别麻烦，不仅要转站，还要人挤人地呆在车上。运气好的话，或许可以找到可以休息的座位，倘若不好，那也没办法，只有手扶着把手一路站下去了。可我不觉得这有什么，我坐公交车不就是为了体验一下这种感觉，这种生活吗，不然还有什么意思呢？
在路上等了很久，公交车终于如约而至。果然是名不虚传啊！人们一个个都拼命地往前挤，也不管撞到了什么，只是埋着头往里冲，为的就是快点进去找一个舒适的位置。使不上劲的我也只能顺着人流慢慢地滑进去。
终于挤进去了，才发现真的是人挤人啊！不光座位上坐满了，就连把手也没有多余的了，我只好抱着旁边的杆子，等待着目的地。
站着站着，我便没了兴致，开始无聊地剥着指甲。本以为这趟公交之行会以无聊的我和吵闹的车厢作为结尾，却在突然之间一位母亲的呵斥让整辆车都安静下来，也让我提了个神。
原来，那个小男孩在上车前拿了几个硬币，一直在那儿摆弄它，可是，他一个不小心，把其中一个掉到了车子里，母亲让他将硬币捡回来，可男孩怎么也不肯，还与母亲顶嘴：“有什么大不了的，不就一元钱吗？又不是没有了，我这不还有几个吗？对我那么凶干什么？要捡你捡，一元钱还捡，丢不丢脸啊！”
母亲被气得脸一阵红一阵白，指着男孩呵斥：“你到底捡不捡！一元钱就无所谓了吗？你可真是大方，可你大方的是你自己的钱吗？即使只有一元钱，那也不是你劳动而得到的成果，是我给你的，可现在你一点也不珍惜它，我要收回来自己珍惜！请你将它还给我！“忽的，我的心颤抖了，有一种被唤醒的冲动。
母亲强硬的语气让男孩羞红了脸，气吁吁地走去将那一元钱交还了母亲，然后坐在一旁生闷气。
一元钱也是钱！是呀。什么时候我们把节约的这种美德也当成了丢脸的事情？什么时候我们这么分不清美与丑！那这样的话，我们还有什么值得骄傲的呢！或许我们这种处于叛逆期的孩子都会像这个男孩一样去做，一样去想。怕丢脸，怕被别人看不起，所以连那些值得赞美的事也不敢去做，只觉得反着来才是“王道”！可是我们都清楚，大人的教诲基本都对，也正有了他们的引导，我们才愿意做那些不敢做的事，才让我们真正懂了美，真正懂了美德，才让我们渐渐把心唤醒……
一次有意的公交之行却无意的把心唤醒。
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