早读的日记

时间：2025-04-15

2025早读的日记（分享十三篇）。

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触文章吧？在网络时代人们接触到的信息越来越多，微小说等很多网络文章也被笼统的列入文章行列。你所见过的文章是什么样的呢？下面是小编收集整理的晨读的励志文章，仅供参考，欢迎大家阅读。

早读的日记篇1

时间飞逝，这学期已经将近尾声，这也是我大学生涯的第一个期末，在这学期陪伴我度过的东西有很多，其中晨读是最让我刻骨铭心的。

军训结束后，就开始了正式的课程，每天早上我们大一的新生都会有晨读，其实刚开始对于晨读的这个词我还是比较模糊的，甚至不知道他能带给我什么，只是迫于学校的规章制度，天天跟着导读员和同学一起进入教室，进行1小时的英语晨读。在导读员的带领下，我开始渐渐的明白了晨读的含义。英语是一种以发音为主的语言，所以发音是学好英语的第一步，然而晨读就是对此最好的'帮助。

我渐渐的明白，坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等，使语言产生节奏感，多朗读就能使之更加流畅，更加优美。坚持朗读能够提高听力水平。如果只靠听，可能就没有这样的效果了。坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力，长期坚持晨读，语感就会不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。其次，坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力，没有朗读，就不能更好地培养学生的英语语感。由此可见，英语的朗读是多么的重要。

在晨读期间，学校不时会有领导来检查晨读的纪律，这充分说明了学校领导对晨读重要性的肯定。在晨读课上，大家都可以张嘴说英语，阅读各种英文作文等等，这使我能从各方面来学英语。

经过长达一期的晨读训练，我觉得我英语水平得到了极大的提高，无论是听力、阅读还是口语都比高中有了许多进步，因此，我要感谢学校的晨读方案，还有陪伴的我的同学们。

早读的日记篇2

丽丽与朋友一起去澳洲一个豪华娱乐场所消遣，朋友中有几个喜欢游泳的，他们在阳光下嬉戏。朋友们叫她一起下水玩耍，她说：“我不太舒服，你们玩吧!”几个知心朋友知道她一向怕水，她并非是不舒服，而是不敢下水。朋友们笑着怂恿她：“下来吧，不要怕，有我们在啊，难道就因为怕水，你就永远不去游泳吗?”

阳光洒在他们光亮的肌肤上，大家像海豚一样快乐、自在地嬉戏着。而丽丽其实并不想躲在阴暗处看他们快乐地玩闹，可是她觉得自己太胆小。

过了一段时间后，朋友邀丽丽一起去了一个温泉度假中心，在朋友的鼓励下，她鼓足勇气下了水。丽丽发现自己没有想象中那么无能，以前她根本不敢游到水深的地方，可是朋友对她说：

“试试看会不会沉到水底下去。”

丽丽以为自己的耳朵出了问题，便问：“你说什么?那肯定是要沉下去啊!”可是朋友坚决而自信的目光告诉丽丽他没有开玩笑，并鼓励她试着按照自己说的去做。

由于朋友是个游泳高手，所以丽丽按照朋友说的去做了。朋友说得没错，人在意识清醒的状态下，根本沉不下去，就连摸到池底也是不可能办到的事情。丽丽看着朋友，自豪地笑了。

朋友赞赏地拍拍她的肩膀说：“看，你根本淹不死，也沉不下去，为什么要害怕呢?”

这一次游玩给丽丽上了重要的'一课，她若有所悟。从那天起，她不再怕水，虽然自己不算是游泳健将，但游个四五百米还是没有问题的。

很多时候，我们都有一种习惯性心理：一遇到困难就想躲，千方百计地绕着困难却不会想方设法攻克困难。其实，有的困难并非像我们想得那么难，敢于直面正视困难，才知道自己的能力是完全可以战胜的。

早读的日记篇3

夜深人静的时候，孩子给我出的题再次泛上心头，是啊，人为什么活着?为了名，为了利，还为了吃喝拉撒睡?我不知道。我出生于传统的农民家庭，小时候妈妈教导我图名不图利，要做个名声好的人。长大后，为了好名声，我做了个极度克制自己的好人。这些年，我一再反思，做一个“好说话”的烂好人好累!当我年近不惑，上有老下有小的压力让我对利益更加看重，自觉认同钱不是万能的，但没钱是万万不能的。与此同时，原生家庭“君子爱财取之有道”的紧箍咒儿不容我生发邪念。既没有刀口舔血的.胆，又没有翻江倒海的能，只好老老实实呆着。为什么活着?为了一日三餐吗?为了风花雪月吗?为了可以一眼望到尽头的日子吗?我想也不是。

也许，我应抛开这个问题本身，以父亲的名义回应孩子--活着，是为了体验未知!是啊，昨天对我们来说已经成为历史，是哭是笑，是苦是累，都成为了过眼云烟。当下对我们而言正在现场直播，没有彩排，没有预演，有的只有随着日出日落悄悄消逝的光阴。只有明天，值得期待;只有明天，给人向往。没错，时间会改变一切。活着，才能见证这种改变。活着，才能成就这种改变。活着，才能诠释这种改变。为此，我们得好好地活着。

早读的日记篇4

人生道路不是只有惟一的一条，不必任何时候都死盯着那一条康庄大道。但是，每个人的道路都应该要有一个正确的方向，有了这个方向，就能找到希望，找到成功，找到生命中的彩虹。正确的方向能让我们事半功倍，而错误的方向会让我们误入歧途，甚至误了一生。

有两只蚂蚁想要翻越前面一座墙，寻找墙那头的食物。这座墙长有20米，高有近百米。其中一只蚂蚁一来到墙角就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦等因素跌落下来。每一次跌落下来，它就迅速地调整一下自己，重新开始向上爬去。

而另一只蚂蚁观察了情况之后，就决定绕过这段墙。很快地，这只蚂蚁来到食物面前，开始享用起来;而那只勇敢、坚定的蚂蚁还在不停地跌落且又重新开始。

南辕北辙在生活中的意思是方向不对，努力越多，错误越多。对于毕业几年的人来说，没有找到自己事业的方向是可怕的，然而，一个错误的人生方向，比没有方向更加可怕。

比如，一个具备体育潜能的人却在梦想成为一名音乐家的道路上徘徊;一个具备烹饪天赋的'人却在梦想成为体坛之星的虚妄中沉溺。当终于恍然大悟明白过来的时候，才发现别人在成功的大道上已经走得很远了。那些立志当作家的同学，已经在报刊杂志上发表了若干篇豆腐块了;要做生意的同学，已经开始学管理了而如果我们还在原地晃悠，甚至在错误的方向上做着无用功，就只能眼睁睁地羡慕别人。人生如战场，走的每一步都是在摸索，在探索，一旦选择错了方向，付出的代价，往往很惨重。

当毕业后不知道自己想要什么的时候，千万不要把自己的目光锁定在目前的状况上，想着走一步算一步，过一天算一天。一定要高瞻远瞩，深思熟虑，否则一子错，全盘皆落索，成功在右，我们却在左---这距离，已是天与地。

早读的日记篇5

今天早上，我一如既往的来到学校，一如既往的进到教室，又一如既往的收拾书包，准备早读。

等同学们差不多都来齐了的时候，范老豆带着同学们读起古文。可晔豆和崔豆还有几个女生叫了一声：“啊！”这一声打破了清晨的宁静。我抬眼望去，一只燕子飞了进来，它在我们的头顶盘旋，慢慢的，又降到了风扇上。

由于我家有很多燕子，所以可以辨认出雌雄。那是一只雄鸟，从体型来看，它是一只成年的鸟。

范老豆打开所有的“生命通道”可那只燕子偏不出去，不是飞到这儿，就是飞到那儿。

同学们开始议论到底留不留它。王豆说：“如果留下，他就会饿死。”我的观点与他不同，燕子是一种有灵性的动物，它这种动物并不笨，一直待在我们的.教室里，只是因为它很容易受惊吓，只要镇定下来，就一定会飞出去的，就算它饿了，也是会找吃的。鸟类找食物，一般会飞的比较底，所以它就可以从门口飞出去的。

可老师误解了我说的话，叫一个同学把扫帚拿来，靠近它，于是，燕子受到更大的惊吓，开始乱飞。

终于，它总算飞出去了。不知哪个同学说：“它拉屎了！”一大家子人蜂拥而至，都看了燕子留下的“礼物”。

范老豆说：“有谁知道鸟屎意味着什么吗？”我大声地喊了俩字：“天分（粪）”范老豆说：“对了！鸟把屎拉到咱班，就说明咱班很很有天分”话音刚落，全班哄堂大笑。

其实燕子落下的地方都是吉祥的，落在我们班，也是我们的福气，今后我们五年级四班，一定会幸福美满的！

早读的日记篇6

我拥有昨天，我也拥有明天，然而我所能把握住的只有今天。

即使昨天有天大的幸福，我还保持今天这样的平静，因为幸福只可当场享受，不可随身携带。

即使昨天有天大的苦难，我还保持今天这样的平静，因为苦难只可当时面对，不可长期背负。

昨天于我而言只是一座坟墓，幸福的昨天是幸福的坟墓，苦难的昨天是苦难的坟墓，而我不可能在坟墓里生活。

假如我携带着昨天的幸福，那么我就把昨天的幸福变成了包袱，而作为包袱的`幸福，只能缠住我前进的脚步。

假如我背负了昨天了苦难，那么我就等于背负了一颗炸弹，而作为炸弹的苦难，只会把我今天的一切炸得粉碎。

即使明天有天大的幸福，我还保持今天这样的宁静，因为幸福是不可提前的。

即使明天有天大的苦难，我也保持现在这样的平和，因为苦难是不可预支的。

明天于我而言只是一个梦想，幸福的明天是幸福的梦想，苦难的明天是苦难的梦想，而我不能在梦想里生活。

假如我预支了明天的幸福，那么我就像一个吃掉种子的农民，为了今天的贪欲，牺牲了明天的所有。

假如我预知了明天的苦难，那么我就把一份苦难变成两份了，我何必用明天的苦难吓唬今天的我呢？

今天是我唯一的财富，是我唯一的资本，是我唯一的利润，今天是我唯一的机会。

所以，忘记昨天也忘记明天，腾出一份空旷而完整的心情，就像腾出一片宽阔的草原，好让今天的马儿自由驰骋，这是我现在最应该做的！

早读的日记篇7

我沿着青石板一路踱着，耳边是朗朗的读书声，柳条儿拂过我的脸颊，很舒服。抬头望了望天空，蓝蓝的一片澄净，天气真好，我这么想，脚步顿时轻快了许多。

找了个地方坐了下来，拿出一本书开始读起来，我发现：进入小学这是第6年了，今天是第一次坐在这湖边读书，感觉很不错，空气清新、春风轻柔，怪了，以前怎么就没发现？

一片蒲公英飞来，飘落在我的书上，我把它轻轻地拾起，放入掌心，细看一下：毛绒绒一朵，中间有个小籽，如此简单，蒲公英啊蒲公英，它是如此轻又是如此重！我轻轻一呼气，它就走了，去找寻更远的属于它的地方-驻扎生根。

微微一笑，其实：人，又何不是如此？

正如我在这里读书，它就是此刻属于我的归宿：我喜欢简单地读着书，感受着那个世界中的人和事，亲昵着那片净土，呼吸锲和、忧乐与共，静静地遐想，静静地冥思。直到终极……

又如我选择了这条路，不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道，不管它是友亲相伴还是孤寂静音，我都应该坚持。

微眯起眼，阳光呈现五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那边传来小孩嬉笑的.声音，好不俏皮。

拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福，心像开满花的树，努力的深爱过就不苦，越单纯越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”

我轻轻地哼着，近了。

这是一篇记叙文，作者叙述了自己晨读的事，叙事完整。作者在晨读时观察到了一片蒲公英，进而思绪万千。作者想到了“为了理想而奋斗”的道理，深化主题。

早读的日记篇8

“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早晨，是一天之中最重要的黄金时段，作为“职业书虫”的我，把早晨这个黄金时段，作为我一天读书之旅的开始。早上是人记忆力最强的时间，在早上读书，这是一个非常明智的选择。

我喜欢在早上大声地读书，这让我有一种身临其境的感觉，仿佛置身于作者笔下，畅游于作者构写的意境之中……正是因为晨读的乐趣无穷，所以我爱上了晨读，自然是有百利而无一害，晨读让我受益匪浅。

伴随着我朗朗的读书声，美好的一天开始了。早晨的确是人记忆力最强的时间段，正因如此，每天早上的晨读不但使我记住了许多东西，还令我的记忆力增强，更让我磨炼了自己的'意志。

晨读，是一件挑战人恒心与毅力的事情，早上正沉迷于梦乡，就得和温暖的被窝“告别”，特别是冬天，更是一种挑战。晨读，它会使我们受到瞌睡虫的“攻击”，从而上午可能会疲惫不堪，不过，坚持下来，可以调整“生物钟”，不但让自己免受瞌睡虫的困扰，对学习的裨益无穷，更可以锻炼自己的毅力。当你真正地体会到晨读的乐趣之后，便会对那些挫折不屑一顾，因为晨读会使我们的心灵得到一种升华！

还是那句话：一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨这个黄金时段我们一定要有效地利用起来，从现在开始努力。

读书是我们努力学习的第一步，晨读是我们为这第一步打下的基础，我们要从现在开始努力，养成良好的晨读习惯，为我们美好的未来打下扎实的基础！

早读的日记篇9

在时光的河流中，我们顺着时间流走的方向航行，不知不觉就这样到达了人生的终点，还一直回头去遥望那个青春的渡口。

当我们走进时光的河流，我们就已经展开了一次人生之旅，在时间的流水中走过了童年，迈过了青春，跑向了中年，到达了老年。小时候，我们盼望着快些到达那个象征着长大和精彩的渡口，可以一览岸上的风光。于是加快了速度，把无忧无虑的童年抛诸脑后。当我们到了那个渡口，尚未来得及仔细体会，就被时间催促着继续前行。于是，在我们的'印象中，那个渡口有着我们一生之中最美的风景，然而我们从不曾认真领略。

我们带着对青春的遗憾继续流淌在岁月中，接踵而来的难关让我们措手不及，险些翻船跌入河流。光是保持平衡就耗费了我们大部分的力气，在累到极点的时候，不禁怀念起那个渡口上的风景，很想回到那个渡口，再次观赏。

可惜，我们永远也回不到过去，因为时间的流水无法倒流，过去的时间一去不复返，纵使我们魂牵梦萦，也是枉然。时光的流水从未停止流动，催促着我们快速的前进，没有留给我们太多时间回望过去。我们只能在闲暇之时偷空回忆那些已经逝去的青春年华，告诉自己至少曾经年少轻狂过一回。

时光的河流带走了我们的童年和青春，匆匆地把我们带离那个青春的渡口，却在路途中不断地给予我们重重考验，让我们后悔过去的不珍惜，也让我们感恩一路走来的跌跌撞撞，让我们在一次次疼痛之中成长。

早读的日记篇10

阳光洒在他们光亮的肌肤上，大家像海豚一样快乐、自在地嬉戏着。而丽丽其实并不想躲在阴暗处看他们快乐地玩闹，可是她觉得自己太胆小。

“试试看会不会沉到水底下去。”

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朋友赞赏地拍拍她的肩膀说：“看，你根本淹不死，也沉不下去，为什么要害怕呢?”

这一次游玩给丽丽上了重要的一课，她若有所悟。从那天起，她不再怕水，虽然自己不算是游泳健将，但游个四五百米还是没有问题的。

把“我不行”改为“我能行”

一个人缺乏勇气，就会陷入不安、胆怯、忧虑、嫉妒、愤怒的旋涡中。要消除这些不良心态，只有一种解药——勇敢的精神。勇气是世界上无所不能的武器，有了它，自信也随之而来。

自信是一种无形的力量，它支撑着人的生命，它帮助你战胜自我，创造奇迹。我们的名望以及他人对我们的评价，将会与我们的成功息息相关。如果别人不相信我们，如果别人因为我们经常表现出缺乏自信、消极软弱而认为我们无能和胆小，那么，我们将不可能得到别人的信任与支持并因此而获得成就。

令人信服和给人以充满活力形象的正是我们身上那种神奇的自我肯定的力量。一些人总是奇怪自己为什么在社会中如此卑微，如此无足轻重。其中的原因就在于他们不能像自信者、征服者那样去思考、去行动，没有自信者、胜利者或征服者的.心态，他们总给人以软弱无力的印象。而另外一些人则情况不同，虽然他们没有取得成功的十分把握，但却能凭借其非同寻常的自信与积极良好的心态而能够超常发挥，出奇制胜。

所以，如果我们养成了一种坚定自信的习惯，那么我们将会比那些缺乏自信或那些给人以软弱无能、自卑胆怯印象的人更有可能赢得成功。以自信的心态自居的人，以胜利者心态生活的人，以征服者心态傲行在世界上的人，与那种以缺乏自信、卑躬屈膝、唯命是从的被征服者心态生活的人相比，他们的人生路将会有天壤之别。

早读的日记篇11

一支小小的粉笔，三尺神圣的讲台，她用教鞭涂抹着青春的色彩，用无悔点染着人生的梦想。她就是值得我骄傲的扎根农村的小雷，一株大山深处朴实、洁白的野百合花，散发着沁人心脾的芬芳。

她，出生在昭君故里一个偏远的小山村，师范毕业后，以优异的成绩被录用并分配到火石岭小学任教。从那时起，她就暗下决心，一定要为家乡的教育事业贡献一份力量，要为渴求知识的农村孩子架设通往梦想的桥梁。

学校在大山之中，海拔高，属于高寒山区，生活条件艰苦，刚去时有些苦闷和消沉，许多同学从武汉、宜昌打来电话，劝她下海。她的'内心有过犹豫和矛盾，凭她的教学水平和敬业精神，去山外应聘任何一家私立学校，可获得丰厚的待遇，而一双双天真无邪.渴求知识的山里孩子的眼睛，使她毅然割舍下那份来自山外的诱惑，继续耕耘在家乡。

她说：“我是山里人，是家乡父老培养我上了师范学校，报答家乡是一个教师的天职和良知。”她说到了，也做到了。这就是深山百合的个性。

两年后，因工作业绩突出，调往更为偏远的需要她的榛子岭小学，无怨无悔，潜心育人，取得了成果丰硕。

在学校，她把无私的爱全部给了学生，有一千个学生，就有一千种爱，面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，也要化作涓涓细流而精心浇灌。

家住青龙村的学生胡某长期患有低血糖病，每次发病，脸色苍白，昏迷不醒，特别吓人，发病时间也不固定，有时在上课时间，有时在深更半夜。一次，刚下晚间活动，胡又发病了，一头栽倒在地，不醒人事。当时，窗外一片漆黑，电闪雷鸣，暴雨如注，一看病情危急，她抱起来就往医院跑，等到她和另一位照亮的老师一路小跑，跌跌撞撞来到乡卫生院时，早被暴雨和汗水淋得全身湿透。经过全力抢救，学生终于脱离危险。跑上跑下交药费，拿针药，当忙完这一切后，山村的雄鸡已经啼鸣。

有一回吃午饭，她发现刘某一个人躲在操场的角落——坐在坎边上默默啜泣，她问他为什么不去吃饭，刘说：“我没有钱了，爸爸出远门打工没寄钱回来。”望着这个可怜的孩子，她禁不住哽咽起来，流着泪说：“你怎么不早说，有老师在就不会让你饿肚子。”说完便拉着怏兮兮的刘来到食堂，含泪给他买了三十元钱的饭票。从此，她更加关注刘的成长，没有文具，她给他买，没有资料，她给他搜集。高山的冬天寒风刺骨，天寒地冻，看他衣服穿得特别单薄，甚至脚上连袜子也没有穿，就给他买衣服、鞋子、袜子，就这样，从2003年二年级开始，她一直资助到刘小学毕业……

2006年的冬天，在校住读生刘某和同学发生了矛盾，一气之下跑出了校园。晚上查寝时发现刘不在，校园里没找到人，家里由于大山里信号差，电话也联系不上，拿起手电往刘家赶。那晚，大雪纷飞，气温达到零下20多度。她一边走一边呼喊，待她翻山越岭，在迷茫的风雪之中两个多钟头走了十多里山路赶到刘云的家中时，她早已成了一个雪人。发现刘并没有回家，来不及喘一口气，连忙和刘的父母沿着上学的路去找，在森林边找到刘时，他已被冻得说不出话来，而此时已是凌晨一点。她心疼地说：“天寒地冻，这样冷。我喊你时，你怎么不答应?你知道老师和你爸妈多着急啊!”刘结结巴巴地说：“老师，我怕你责怪我，我不敢答应，都是我的错。”刘的父母连忙道歉。她平静地说：“孩子没有错，都是我们的工作没有做好。现在什么也不要说了，赶快回家烧火煮姜汤让他喝，别让他感冒了。”这一夜，她耐心地做刘的思想工作，使他认识了自己的错误，消除了误解。第二天高高兴兴跟她回到了学校。

学生是她的真爱，教室是她的乐园。为了上好每一节课，为了那一双双渴求知识的眼睛，她不耻下问，经常在办公室向老教师讨教，经常和青年教师切磋教法。她钟爱情感教学法，规定自己没有被课文感动的，绝不传授给学生，她的很多教案是在感动的泪水中写出来的，为此上课时，她的声情并茂，真情流露的演讲，令许多听过她课的同行深深钦佩与折服。由于她孜孜不倦地努力，她所带的毕业班语文在全县调研考试中各项指标均居同类学校榜首，在全县优质课竞赛中获得一等奖，在跨市交流的示范课展示中得到专家一致好评。她利用休息时间撰写的《不应忽视的单元导读》等文章在《湖北教育》《三峡商报》等报刊发表。辛勤努力，取得了很多的荣誉，2009年被教育部授予“优秀教师”荣誉称号。

这个扎根在昭君故里大山之中的乡村教师，像一株山中吐露幽香的野百合花，散发出独特的芬芳。

一路走来，她用心血和汗水，以无私的博爱与情怀，不辞辛苦，殚精竭虑，为山区的教育事业铺红迭翠，着色添彩，谱写了一曲曲催人奋进的赞歌。

在我教过的众多学生中，从事阳光下最崇高的教育事业的不是很多，所以我时常回忆小雷的故事。每每想起，总是那样自豪，总是那么温馨。

早读的日记篇12

一年之计在于春，一日之计在于晨。微风吹拂着春季早晨，早起的同学们齐聚揽月湖畔；为自己的目标以及梦想而拼搏、奋斗。

作为大学生的我们，倘若没有一点目标，那么躺在舒适的被窝就是我们每天度过宝贵的清晨的方式；但是机制一班的同学们每个人都有着自己的计划与目标，所以我们珍惜每个清晨，将有限的时间发挥出最有价值的作用。晨读时间虽短暂，但却极其有用，日积月累的积攒，我们的知识将会上升到一个意想不到的层次。

早起的鸟儿有虫吃，想要有所收获，就必须付出千倍万倍的努力，没有人会一直督促着你。养成晨读的好习惯，不仅会增长现在的知识，对以后毕业进入社会也会大有裨益。谁都想舒服的躺在床上，沐浴着清晨的气息，在梦乡中享受生活，但那毕竟是梦；醒来后，你会发现整个人很空洞。但早起晨读后，会发现自己过了一个很充实的早晨，心情会不自觉的很舒畅，一天下来都是一种无法用言语表达的喜悦心情。

每天晨读刚开始，就会看到辅导员的身影，从未间断。按理说，我们已是成人，有对自己行为控制的能力了，但常老师以身作则，陪着我们，让我们动力倍增。晨读，不仅使我们学到了很多知识，也让我们养成了早睡早起的好习惯，一个习惯的养成非常不宜，晨读则在潜移默化中使我们养成了这个习惯！

晨读的进行，让我知道了原来有那么多人在为自己的目标奋斗，而不是选择睡到自然醒。人家都在努力，自己有什么资格落后，晨读培养了我积极进取的心态，改变了我起初进入大学的错误认知。从之前的抵触晨读，到现在喜欢上晨读，我想这就是自己的一个提升，在以后的晨读中，我会更加积极、主动，争取让自己成为一个有目标哥，有计划的合格“商工人”。