支教活动策划书的模板(系列8篇)。

本文将为您详细介绍“支教活动策划书的模板”相关信息，阅读本文相信您不会失望而是会有许多实实在在的收获。策划书是对自己再认识的过程，策划书为实际执行时候的难题打好基础并解决。写好策划案就是帮助我们减少决策成本，按需求进行分配，要对公司的未来发展做一个详细的策划书。

支教活动策划书的模板【篇1】

活动班第一届青年团日教学活动策划书

一、 活动概况

活动名称：能动81班最佳团日活动----赴临潼小金乡毛湾村支教

主题：下乡献爱心做优秀大学生

活动地点：临潼小金乡毛湾村

时间：2008年11月15日

活动背景：

西安市临潼区位于陕西关中平原中部，是古都西安的东大门。改革开放三十年来，人民生活有了巨大的变化，无论是精神生活还是物质生活的改观更让人们欣慰。然而，在一些偏远的农村地区，总是贫穷落后。人们对教育的理解很简单

1，一方面，意识形态有待进一步完善和发展。作为当代大学生，祖国的发展呼唤我们，农村的进步需要我们尽自己的一份力量。

二、活动目的

1、利用大学生的知识资源,拓宽农村孩子们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解当地情况,丰富对农村的认识,拓宽大学生视野,明确时代赋予的使命,让大学生发挥个人才能，获得锻炼，培养大学生吃苦精神和奉献精神,争做时代先锋.

三。激发更多的社会力量参与教学活动。

三、活动主要内容

1、励志教育：

互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》

互动：学习英文励志短句

2、理想教育：

讲述：讲述出生在和平家庭的成功人士的奋斗历程，

互动：畅谈孩子的理想，展示理想展板，让孩子展示并记住自己的理想

3、陶冶情操：

互动：学习太极拳丰富课外生活

互动：拍下孩子们灿烂的笑脸，记录下孩子们成长的痕迹（反馈给**）

4、 教学支持团队的组织、管理与结构

1.教学团队成员的组成和规模

参加本次支教活动的成员有两部分组成。一是对临潼小金乡毛湾村参加支教活动的学生进行确认。另一部分成员是积极参与学校筹款、宣传和策划的学生。

为了使组织更加有序，将尽可能地控制人员规模。

2支教团队的组织管理

本次支教活动是在我校爱心同盟及同知公益同盟支持和合作下,由能动81班组成团队举办的.团队有严明的组织和纪律，组织流程和纪律是由各成员共同协商通过的。我们的想法是：

活动全面策划、分工合作。学校得到学生们的广泛支持和参与，帮助球队以各种法律形式筹集资金和进行宣传。志愿者教育团队成员必须具有强烈的奉献精神和负责任的态度，以群体利益为重，遵守纪律。

充分发挥每各成员的个人才能，提供培训机会，努力成为优秀的大学生。

3特别鸣谢组织

在这次活动中，爱心联盟和同知公益联盟为我们提供了很大的帮助。谢谢您！！

五、活动的可持续发展

活动成功后，活动团队将认真讨论和总结经验教训。发展和延续支教活动。呼吁更多的大学生组织这种活动，为农村教育提供源源不断的动力，从而促进农村经济的发展，深化改革开放

让我们的爱心继续发扬光大，承担起民族赋予的使命——争做时代先锋！！

支教活动策划书的模板【篇2】

目录一、活动背景 4

二、活动时间 4

三、支教地点 4

四、参与人员 4

五、活动目的及意义 4

六、时间安排及主要事宜 5

七、活动分工 6

八、财力、物力预算 7

九、规章制度 8

10、 可能出现的问题及解决方案

十一、注意事项 9

如今，中国的教育体系正在逐步（逐步）完善，教育资源不断丰富（教学质量也在逐步提高）。然而，东西方教育差距悬殊也是不争的事实。西部教育资源配置不甚（删掉甚）均衡，特别是农村中小学，不但教学设施不简陋（完善），而且师资配置不足，制约着西部地区教育的发展。

以贵州为例（就贵州的教育来说），大部分农村家庭教育落后，加上学校教育不完善（在大部分农村地区，没有良好的初等家庭教育，加上学校教育存在的难度）社会教育欠佳，社会转型过程中的青少年（青少年的）问题（比如人际代沟，青少年违法犯罪等等）时有出现，这种境况令人担忧（这种处境不容乐观）。

农村留守儿童很多（农村留守儿童是一个大问题），仅靠学校教育很难满足他们的需求。他们是一个非常需要帮助和照顾的群体。儿童的人生观、世界观和价值观在形成过程中需要正确引导。

他们缺的不仅是物资，还有知识，确切地说是“新知”，是对他们现实生活的另样解读，是对大山之外世界的一种渴望。

因此，大学生进行（开展）支教活动意义重大，他们不但可以将自己所学到的知识传授给孩子们，开阔他们的视野，还可以培养自己的社会责任感。他们的行动将使更多的人关注留守儿童、农村教育，促进西部大开发。

2012年7月25日（星期三）-8月19日（星期日）

贵州省水城县董地小学董地村董地中心学校待定

全国高校的学生，以及其他爱心人士。

一是满足孩子们求知欲，走出大山，见识外面的世界。我们将与他分享我们的所见所闻和体会，为西方虚无缥缈的眼睛创造一片绿色的天地。

㈡ 利用活动业余时间，通过家访，采访相关人员，从不同的视角了解一下农村教育，为促进西部农村教育发展尽我所能。

㈢ 星星之火，可以燎原。用我们的行动，倡导更多的人，增强社会责任感，关注西部，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到“心”的方向。

社会养育我们，我们回馈社会，火炬代代相传，增强大学生对公益事业的热情，让我们的社会充满爱心。

（一）3月1日—4月30日

⑴ 3月1日—3月20日：组织部组织进行活动宣传，成员从**上**“水城县大学生协会支教团活动报名表”，填完后提交给办公室。

⑵ 3月21日—3月30日：办公室对报名表和成员申请表进行审查，从中选出填写认真以及有特长的同学的报名表，按照学校所在地，分区归类整理。

⑶ 3月31日：将整理后的报名表分别发送给各高校的负责人，向未被录取的同学说明理由并退回报名表。

⑷ 4月1日—4月15日：各高校负责人组织面试小组对被录取的志愿者进行面试，选拔后将名单整理发给组织部。

⑸ 4月16日—4月30日：组织部对被录取的志愿者以**、****等方式一一进行审核，最后选出20名有爱心、有热情、能吃苦、有能力的优秀志愿者，并给未被录取的志愿者合理的解释。（招募结束）

（二）5月1日—5月31日

1、公布支教队员个人基本信息，有助于成员间相互了解。

2邀请老队员并发布他们的信息，以便新队员联系和询问有关事宜。

三。进一步与合作单位和学校协商确定最终的具体活动，并将最终活动日程通知相关单位。

4将20人分成两个支队，确定支队成员。

5、支教团内部召开各部门会议、支队会议，明确活动前期各部门、各支队和各队员的任务，为活动顺利开展做好充分准备。

（三）6月1日—6月30日

1、在部分高校组织募捐，收集各校园捐助的图书、爱心物品、爱心dv等 。

2、制定课程表（课程设置详见《水城县大学生协会支教团支教授课指南》）

（四）7月1日—7月24日

1、队员期末考试。

2、将募集到的图书、爱心物品等包装，托运到被支助点邮局。

3、队员做好返乡准备。

4.志愿者老师收集课程资料并制定教学计划。

（五）7月25日—8月19日

暑期活动（详见2012年暑期活动计划）

（6） 项目关闭和评估（8月20日-9月10日）

18月20日至8月31日：志愿者教育团队成员返回学校，参与整理活动材料。各高校负责人成员将之前收集的资料，包括**、**、支教日记（可以公开的）及感想再进行整理编辑后，发给支教团宣传部审核修改。

29月1日-9月5日：水城大学学生会支教组管理员将合格数据发送至**；水城学院学生会宣传部制作海报（电子版），分发给其他高校领导，并在各高校展示。

3、9月6日-9月8日：若有活动资金，将活动过程制作成vcd机能**的光盘，寄给山区孩子。

49月9日-9月10日：团委对活动结果总结报告进行审核，并将结果发送给合作机构

（一）财力

（二）物力

第1条一切行为，应在法律、道德及伦理所允许之范围内为之。

第二条不得鼓励学生打架斗殴、吸烟、饮酒。

第三条不能体罚、辱骂学生，对成员进行恶性攻击。

第四条不得向学生灌输不健康的、反动的思想。

第五条不得离开集体，不得私自行动。

第6条。除非在特殊情况下，我们不能半途而废。

第7条。不能因为不喜欢分配的任务就推卸责任。

第八条居民财产不得故意损坏。

第九条不得饮酒上课。

第十条违反本章程规定的，必须承担责任。

可能的问题1：山体滑坡、雷雨天气；孩子们上学路上出现问题

相应的计划：1）在上学前天气不好的情况下，应及时打**给孩子的家人询问情况；（2） 强调学生每天上下学途中的安全和纪律。⑶为了充分保证学生安全，支教第一天将学生按所在的村子分组，选出两个高年级的同学，上学、放学组织他们结队回家。

放学后，老师家访并和他们一起去了。

可能的问题2：团队成员的意外

对应预案：夜晚不得单独出行；家访时结伴而行，随身携带雨具，不得晚归。

可能问题三：长时间断电，投影仪、音响等设备无法使用

对应预案：租借发电机，有备无患

可能的问题四：告别演出时天气突然变化

相应方案：做好暂停或放弃演出的准备，组织学生有序进入教室。

可能出现的问题五：学生打架伤残

对应预案：活动前先和离学校最近的医院取得联系；活动过程中，治安巡逻组对校园及学校附近进行巡查，尤其在放学时；准备常用的医药物品等。

1、所有必要信息及时记录。

2、注意个人卫生及形象。

三。教学中要考虑学生的接受能力。

4、步行家访，做好充分准备。此外，了解某些民俗习惯有助于与人交谈。

6、伙食不合胃口，集体生活，切勿抱怨，有意见或建议，一定要说出来。

7、看管好个人财务。

8上课时家长应在办公室或距教室窗户20米处等候。

9.在上课时，* *应该变成静音。

10每天进行课前讨论和课后交流（课堂内容等）。

11、教学过程注意保护学生安全，特别是体育课。

12、节约使用各种资源。

支教活动策划书的模板【篇3】

“代代传承，雷锋精神永不灭”三月学雷锋活动策划

书一、活动背景：

继承雷锋乐于助人、为人民服务的精神，在经济快速发展的同时，也要使我们的思想精神文明与时俱进。弘扬自我牺牲、助人为乐的精神，让雷锋无私奉献的精神体现在我们的日常生活中。

2、 主题：一代代传承雷锋精神永垂不朽

三、活动目的：

1、宣传雷锋精神

2帮助小学生对雷锋精神有更深刻的认识

3、号召大家一起传承雷锋精神

4、悼念雷锋精神

四、活动安排：

1、活动时间：待定

2地点：中国矿业大学附属小学

三。承办单位：建设工程系共青团总支学生会组织部

4、承办单位：待定

5、面向对象：待定

五、活动流程

（一）活动前期准备

1准备更多关于雷锋同志的故事；准备一些关于雷锋的歌曲；

2、准备一些小礼物；准备一些趣味小游戏

3、和小学老师选定班级，并和各班主任商讨，摸清各班情况和小学生的一般心理。出发前，须想要开展班会的大学生交代清楚，时间允许的话，要彩排一次。

4.为活动做准备，包括时间，地点，过程，宣传和其他事项的通知

（二）活动期间

1给学生讲一个关于雷锋乐于助人的故事，让他们讨论他们对雷锋精神的理解

2结合学生们得理解，让他们讲一个发生在他们身边的雷锋故事

三。展望未来，让学生规划自己的帮扶计划

4、户外活动（或者室内互动）

六、活动经费

七、活动总结

支教活动策划书的模板【篇4】

作为一名大学生，我们有责任把知识传授给更多的人，所以我们利用课余时间在某县岐安小学交换教学支持。在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们希望能给小学的同学们带来更多的欢乐还有不一样的收获。

二、活动主题

大手牵小手，用爱温暖小孩。

三、活动目标

给孩子们带去新的知识，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的盼望。让他们对自己更有信心，对未来的生活有必然的指导和启发。教他们一些爱的知识，体验父母的爱。

同时，它也使大学生能够将自己的知识回归社会，为社会服务，实现自己的理想世界。通过支教生活的体验，我们可以学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，体会团结协作的幸福。

充沛利用声援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助。

四、活动地点、时间

某某县岐安小学

____4月18号周三下午

五、活动准备

1与支持教学的小学沟通，达成协议，征求您的意见。了解受资助学校的设施和环境。

2宣传部负责制作海报，并把它们放在校园的角落里。

3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。教育支持部负责人应提前准备好活动内容和材料。

4教育部秘书应佩戴工作许可证。志愿者必须吃苦耐劳，有团队精神，服从组织安排，有良好的表达能力，对孩子有耐心，能生动地营造课堂气氛。

5、准备小礼品，信封等。

六、教**动内容

1引导孩子们从生活的点滴中读出父母的爱，学会细细体会，从小做起。然后教他们基本的书信格式，让他们学会写信或画画来表达对父母的爱。

2、教唱儿歌《奇迹出现》《妈妈的吻》，猜谜语，大象画鼻子等。

三。教孩子一些基本的生活知识和有趣的科学知识，在猜谜游戏中掌握知识。猜对的同学奖励一些小礼品。

4、与孩子们拍照留恋。

七、活动流程

1、支教活动申请，

2写详细的活动和招聘教师

支教活动策划书的模板【篇5】

河渠希望小学支教活动策划书

1、 主题：青春魅力与爱情

2、 授课时间：2011年11月26日

3、 教学地点：石家庄市平山县河渠希望小学

4、 活动准备：1。召开会议，讨论确定教学支持的对象、内容和时间。

2与支持教学的小学沟通，达成协议，征求您的意见。了解受支教的学校设施和环境。

三。宣传海报应该张贴在学校的各个角落。4.

确定教学人员并安排教学时间表。5.要考虑到路程及安全问题，所以要提前派人先去认路，并联系好大巴车。

6在学校的另一边，展示我们学院的精髓，让学生了解我们的学校。

5、 目的：1。使大学生接触实践，了解实践。

为大学生搭建一个了解社会、增长才干、贡献社会、锻炼能力、培养个性、增强社会责任感的平台。2.丰富大学生的生活，促进同学之间的交流，让他们在活动的过程中锻炼解决问题的能力，领会团队合作精神的重要性，同时使其更加了解社会，走进社会。

三。弘扬我校学生风尚，通过配套教学，让更多人了解我校学生的优秀素质，从而达到传递知识、传递爱心的目的。4.

为山区孩子带去不一样的教学课程，让他们更多、更准确地了解现代大学生，以及艺术类课程的特点。5引导学生开拓想象力，开阔视野，增强学习动力，努力学习，武装头脑。

六、 准备物品：1.要带去给孩子们的笔、本、水彩笔、油画棒、橡皮泥、还有提前为他们准备好的字画2.

，教学道具（**，材料，运动器材……）3。摄像头，摄像头4。我们自己的午餐，热水5

我们要给他们的感谢信。

七、 具体分工：

1. 课程分工：

2. 受支教学校要有制作好的锦旗和感谢信在最后给我们。

八、 活动内容：

1.课堂教学

2.课外教学

10： 30~11:30大型游乐场活动

16： 30~17:30**励志电影

3. 自由教学

在课余时间，学生们可以自由地向老师询问他们感兴趣的文化知识，以及一些关于大学生的问题

九、教学活动交流

利用中午11:40以后的时间，与受资助学校的领导和老师进行集体会议，交流经验，总结经验。领导发言，老师代表发言，学生代表发言，支教学生代表发言。讲解问题和不足之处，并在下午的活动中加以改善。

一十、 检查物品：

午餐后，检查我们带来的物品是否齐全，摆放整齐，为下午的捐赠做准备。

十一、物品交换：

我们把要捐赠的物品赠送给他们，还有感谢信。旗帜为学校提供了支持，感谢信给我们。欢送我们离开。

十二、活动总结：

1部内例会主要总结这次活动得经验和不足，为下一次活动得改进和完善做好准备。2.部内成员每人写一份总结。

十三、后期工作：

1返校后，向上级领导汇报，考虑建立长期联系，使教学支持长期化、制度化。2在学校宣传和张贴“志愿者”。

支教活动策划书的模板【篇6】

四大（计算机、医学、土木、理化）学院

青年志愿者协会

武陟县村级服务站暑假支教活动

一、活动背景

目前，中国的教育水平与发达国家存在一定的差异，主要体现在乡镇间农村的一些学校。教育的培养要从小开始，因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者，我们有责任将自己学到的知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用这个暑假时间，到武陟庙小段村小学进行支教。

二、活动目的

丰富乡村孩子的课余生活，拓宽农村学生的视野，对其人生理想等方面产生积极影响，从而对他们的学习生活起到引导作用。同时也让同学们了解支教活动的意义，利用暑假空闲时间献出自己的一份爱心，培养并激发我院学生的社会责任感以及优秀的意志品质，充实课余生活，丰富社会经历。希望通过我们的行动，可以增强大学生的社会责任感，能够倡导更多的人关注贫穷农村，关注教育，关爱留守儿童，帮助更多的人找到‚心‛的方向。我们爱之翼支教团呼吁更多的人加入到关爱留守儿童的行列，让留守儿童不再孤单。

三、活动主题、内容。

关注农村 关爱留守儿童，展示知识魅力。

此次活动中计算机学院组织开展的是‘欢乐无限村级志愿服务’具体活动内容主要为为：沙画、三D拼图、丢沙包、乒乓球接力、羽毛球比赛等游戏活动,活动期间还会组织开展‘关爱女童’，‘我是小影迷’等教育活动。

四、活动时间

2015年7月15日—7月25日

五、活动地点

焦作市武陟县村级志愿服务站（共八个，分别为蔡庄、东白水、东张、刘庄、庙小段、石荆、原庄、万花）

六、活动对象

焦作市武陟县村级志愿服务站

（计算机、医学、土木、理化）学院青年志愿者协会成员

七、活动流程

（一）前期安排

详细了解受支教的学校的设施和环境，与赞助方（武陟青年志愿者协会、共青团武陟县委）协调买好所需物料，与小学校方协调参与人员的吃住问题。

考虑到安全问题，在学校必须要对参与这次活动的人员经过事先的培训，做到去支教的人员均具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到‚安全第一‛。

（二）中期安排 1、7月15日上午，从学校出发到达武陟庙小段村小学，由当地小学校长安排好吃住问题，当天下午开展3D立体拼图活动。2、7月16日进行有趣的沙画活动，让他们充分发挥自己的想象，来涂出属于自己一幅画。3、7月17日进行手工制作，提高孩子们的动手能力，内容包括折纸、做贺卡，所有作品完成后，由小朋友带回家送给自己的家人。4、7月18日对小学生进行安全知识教育，提高小朋友的安全意识。5、7月19日，走出室外，在其学习操场进行课外活动小游戏，内容包括乒乓球托运、羽毛球、跳大绳等。6、7月20日，进行沙画制作，提高孩子们的动手能力及培养团队意识。7、7月21日，开展关注留守儿童活动，走进他们的生活，了解他们的内心世界，为他们送去关爱与温暖。8、7月22日，组织小朋友们和家长于村广场观看电影，并分发小礼物。9、7月23日，进行泡泡泥制作，提升孩子们的想象力和创造力。10、7月24日，组织一场文艺小演出，发挥孩子们的表演才能。11、7月25日，结束后，由负责人安排统一回到学校。

（三）后期安排

1、团队成员联络焦作市武陟县庙小段村，完成活动反馈；

2、做好活动期间的微博网络宣传等；

3、完成新闻稿、总结及照片的整理，完成项目资料；

4、开展总结大会，总结活动的经验和不足，把志愿支教延续下去。

八、活动预算

见附件1

九、注意事项ZCD17.cOm

见附件2

十、组织单位

主办单位：计算机（软件）学院青年志愿者协会 协办单位：计算机（软件）学院青协支教团队

计算机（软件）学院团委

计算机（软件）学院青年志愿者协会

二零一五年六月二十二日

支教活动策划书的模板【篇7】

（青协支教）活动

策划书主办方：青年志愿者协会

时间：2017年3月10日

目录一、活动名称 1

二、活动主题 1

三、活动目的 1

四、活动对象 1

五、活动时间 1

六、活动地点 1

七、活动准备 1

八、活动流程 2

九、注意事项 2

十、经费预算 2

1、好人永存---雷锋精神激励前行

2诚实守信——人生底线不容逾越

1让孩子们多了解雷锋的感人事迹，分享他一起做好事的感受。

2、让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己幼小的心中种下诚信的种子，从小培养言必行，行必果的良好习惯。

张楼小学三年级和四年级学生

2017年3月10日星期五12:00至18:00

田家庵区八公山旁张楼小学

1、联系张楼小学老师，向其具体的说明我们的活动内容及其目的，然后和老师进行商榷，安排好具体的上课班级和时间。

2、联系青协各部部长说明活动具体内容，然后让他们对各部会员进行宣传，确定好人数，一共分为两组，每组招收人数控制在10人（其中策划部至少出一人负责拍照写新闻稿）。每组选出一个领队，一个主讲员（主要负责讲课），一个辅讲员（主要负责放映***），其他人由领队分工，上课的内容围绕主题来，可加入游戏环节。上课和游戏都在室内完成。

三。联系主席团，交规划文件，服从主席团的具体安排。

4、提前可准备好送给小朋友们的小礼物。

5路线确定后，所有参加教学的成员都要提前准备好公车所需的零钱，多带些硬币。

112点在安徽工业大学新校区南门集合。

2、大概12点30分出发，先搭乘32或者37路车在洞山站下车，再搭乘3路车坐到底站蔡家岗，再换乘20路车坐到张楼，然后由负责人带到指定地点。

到达学校后，他们休息片刻，然后进行活动。

4当三、四年级第二节课上课铃响时，两组人员分别进入教室开始上课，课程时长为一节课。

上课时主讲和辅讲站在讲台授课，其他人位于教室后方维持纪律。

4第三节课活动结束前，再按照负责人的安排有序返回原样。

1安全是第一要务。两组人员应服从负责人的安排，不得乱跑、掉队。

2乘车时，注意自身重要的经济安全，有序文明乘车。

3、各个小组选出的主讲要求能说会道，热情大方，有亲和力，能控制住场面。

4两组要注意防止儿童打架斗殴，保持良好的纪律性，争取课堂生动、有趣、快乐。

5、两个小组的所有人员需保持微笑待人，细心体贴的面貌，对待小朋友们要耐心友好，让孩子们感受到此次活动的快乐和意义。

6、到达校园后所有人员不要乱跑，听从负责人和老师的安排，随时保持安徽理工大学青年志愿者的优秀素质和精神面貌。

7礼品费和公车费由您自己准备。

汽车准备的零钱6元左右，送给孩子的礼物20元左右。

支教活动策划书的模板【篇8】

▲导语：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。规划书是目标规划的教科书，是实现目标的指路明灯。以下是关于志愿者教育活动策划书，欢迎参考！

“爱在川西”义务支教队，系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队，我们以“情系川西，带爱旅行”为主题，本着“寓教于乐”的原则，即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

▲一、活动背景和意义

在国家大力支持义务教育的情况下，全国大部分地区的教育条件有了很大的改善。然而，在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们特自发组织了 “爱在川西”义务支教队，准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，以便帮助我们更好地融入社会。

▲二、活动项目简介

1项目名称：凉山州德昌县大湾小学配套教学活动

2主题：爱川西，带着爱去旅行

三。时间：xx年6月30日至xx年7月11日

4地点：凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位：“爱在川西”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1） 研究——了解当地自然环境和人文环境，拓展自身专业知识；

（2）家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、**等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

（3） 正常课堂教学——寓教于乐，教他们在学习中找到快乐，在快乐中学习。

8、团队成员（见附件一）

▲三、前期准备工作

1、团队组建

（1）现团队总负责人提出构想，通过海报、网络等方式进行宣传，发出组团信息，要求必须具有较强的语言表达能力，强烈的团队意识和责任感；

（2）有意者向负责人提出申请，经过面试确定培训人员，含一名凉山州的当地人（会彝语）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

（3）对选出来的人员进行培训：首先，由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍，让团队成员对此次活动做好充分的准备；其次，与我院其他有经验的教学支持团队进行交流，帮助团队成员深入了解支持教学的过程；最后，邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训，让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工（详见附件二），并对往后的工作行程进行安排（详见附件三）。

2、前期踩点调研

（1）联系学校：由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况，通过对比和查询，筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研，收集资料，由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系，与学校达成共识。

（2） 通过调查，我们与学校达成了协议，并对学生的安全和教师队伍的食宿问题提出了相应的解决方案。

3、教学方案的准备

（1） 会员根据自己的优势和实际需要，提供自己的预科课程；

（2）团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在寓教于乐的原则下，进行课程的选择和安排；

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助，为活动争取更多物资帮助，以便活动能够顺利开展，给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

▲四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们愿意采用发散式教学，打破传统的教学模式，培养学生的多种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多**教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2） 教学内容注重学生能力和其他素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面提高学生的交际能力，帮助他们健康成长。 （3） 针对学生开展小型的朗诵 、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳绳系列形式多样的课余活动，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4） 主要科题（详见附件4）

2、调研

这次的目的地是凉山州德昌县大湾小学，彝族聚居在这里。我们将从地理、经济、教育三个方面，采取问卷调查、访谈、参与等形式，对少数民族地区的自然环境和文化环境进行调查。通过调查，总结少数民族地区的变化，使更多的人了解少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及家长的密切联系，加深对学生的了解，有利于辅助教学的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（档案模板详见附件五），在经过他们同意后发布在**上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。

▲五、活动的可行性分析

1、客观方面：

（1）近年来，国家加大了对西南地区的教育投入，不断推动少数民族地区的发展，大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们教学活动的开展创造了良好的环境。

（2） 通过现场考察，我们已经熟悉了当地的自然环境和文化环境，有利于我们活动的顺利开展。

（3） 通过联系和沟通，我们加强了与当地学校和学生的友好关系。

2、主观方面：

（1）充分的准备。从这个学期的5月份开始，我们就开始为这次活动做准备，我们对每一个细节都做了周密的计划和安排。

（2）宝贵的经验。在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流，并进行了初步的踩点调研，这为此次活动积累了宝贵的经验。

（3）优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛癣面试和培训，从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有强烈的责任感和团队意识，而且有努力工作的决心。

▲六、项目后续工作

1.教学结束后，将举行总结会议，以梳理每个团队成员的教学计划，教学报告，经验和问题反映，以便为下一次活动提供经验。

2整理笔记，**和**，制作海报，pp和**，进一步丰富我们的博客。通过网络宣传，让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展。

三。整理教学支持活动，并将项目结果反馈给资金方。

▲七、注意事项

（1） 出发前，团队成员应准备好所需携带的物品。他们不应该因为自己的拖延和粗心大意而影响项目的整个过程。

（2）团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》（详见附件六），要有组织纪律性。

（3） 团队的所有费用应以预算为基础（详见附件7），以节约为原则。严禁铺张浪费。

（4） 在教学过程中要谨防傲慢和鲁莽，以冷静、耐心的态度解决教学过程中可能遇到的问题。

（5）对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视，严格落实《安全保障制度》（附件八）。