创建绿色学校主题班会策划书之五。

当今社会的技术和观念都在不断变化着，是时候结合工作预期去准备一份工作计划了。每一项具体的工作计划要心中有数。那么你接触过的工作计划一般都是什么样的呢？小编特别整理来自网络的创建绿色学校主题班会策划书之五，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

活动目的：

本次班会活动，使学生了解绿色生活方式，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生的意识，为改善校园环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确环保的重要性，自觉行动起来共创绿色校园。

班会准备：

1、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

2、收集“绿色生活”的相关资料。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书。

班会过程：

一、由学生代表朗诵作文。

附作文：《绿色生活》

刘老师：童真回忆，充满温情与欢笑，“绿”意盎然，足以感动读者，但是无论我们怎样描摹美好的童年，那“绿色生活”不再的惆怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗憾，今天我们七年级（3）举行“绿色生活，让校园更美”的班会课，希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。

二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。

话题一：请说一说你心目中的绿色生活。

话题二：请谈一谈你所了解的绿色生活方式。

三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意见。

刘老师：当你漫走在校园的操场上，徜徉在校园的紫藤花廊下，流连于花香四溢的花园边，不知同学们对我们校园的环境印象如何？请同学们来谈谈你对校园环境的评价。

同学们自由发言。

刘老师：同学们谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护；清洁的校园靠我们一起建设。因为，我们是学校的主人！

但是，还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为？

学生列举：

1、在校园内大声喧哗，追打皮闹。

2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。

3、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

4、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

5、经常使用一次性塑料袋，造成白色污染。

……

刘老师：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们不能置之不理。再请大家讨论一下，“绿色生活，让校园更美”，作为学校的主人，我们该如何行动？

学生交流，汇总：

1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

3、开展环保知识讲座，认真宣传环保知识，增强学生的环保意识。

4、对垃圾进行分类，回收可再利用的资源。

5、制订一些有关环保的行为准则，如节水、节电等。

……

刘老师：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。要做好环保工作，宣传很重要，那大家收集了哪些环保宣传标语，请大家来说一说。

1、春天来了，别让正在生长的小草消失。

2、植树节，为大自然，为树木增加成员。

3、小草正在成长，请别打扰。

4、悄悄地来，悄悄地走。

5、保护环境，人人有责。

6、保护环境就等于保护自己。

7、人人种一棵树，我们就生活在绿的世界里。

8、美化大自然，从美化校园做起。

9、没有绿色，就没有生命。

10、少了一份绿色，就少了一份新鲜的空气。

11、保护大自然，从节约一滴水开始。

12、保护环境，就是保护我们的家园。

……

刘老师：大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望大家从我做起，从身边小事做起，为绿色校园的创建贡献一份力量。

四、撰写“绿色生活，让校园更美”倡议书

刘老师：环保光靠几个人的力量是远远不够的，这需要我们大家都加入到校园环保活动中来，在这里，我们共同撰写“绿色生活，让校园更美”的倡议书。

五、总结：

今天的主题班会，在轻松愉快的氛围中，我们了解了关于“绿色生活”的相关知识，提高了环保的意识。绿色生活其实只需要你我稍稍改变自己的生活方式，希望大家从我做起，从小事做起，共同为环境保护作出我们应有的贡献。播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园，让绿色生活伴着我们快乐成长。

精选阅读

中学班会策划书如何写

想要在工作上为自己定下更高的目标和要求，那么，我们可以提前准备好自己的工作计划了。没有工作计划，工作必然半途而废。你知道写工作计划需要注意什么问题吗？下面，小编为大家整理的“中学班会策划书如何写”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

活动目的：

1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

活动过程：

一、你们知道3月15日是什么日子吗?——学雷锋活动日

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、请听：《雷锋故事联播》

故事(一)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事(二)助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋笑笑说到。

主持人：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?大家说一说。

2、请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

主持人：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，

闪耀在校园的每一个角落，闪回在二(3)班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在。

1、讲身边的“活雷锋”故事

2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

3、诗歌朗诵《雷锋和我们在一起》

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅，

啊，终于找到了，

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起，

他和勤劳的孩子在一起，

他和爱学习的孩子在一起，

他永远和我们在一起。

主持人：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!(全班唱《学习雷锋好榜样》)

四、老师总结

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。

电视节目策划书(篇五)

为了轻松掌握工作要点，总之，工作计划是必不可少的。工作计划有很多种种类，好的工作计划是什么样的呢？下面是小编精心为你整理的“电视节目策划书(篇五)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

策划书是对自己再认识的过程，制定策划书可以使未来的工作时集中精力思考问题。策划书指导公司有计划地开展经营管理活动，只有写好策划书，才能公司更有规划，在写自己的岗位策划书重点是什么呢？今天的编辑为大家带来了一篇与“电视节目策划书(篇五) ”相关的文章，阅读之后您会有所收获！

这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试，无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目，其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来，应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。 与虚构游戏类真人秀不同，现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知，良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视，将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

《绝对挑战》的职业梦想很高，但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际：职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望，所以，当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候，没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”：真实的企业参与，真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果，谁会实现这个梦想呢，要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力，这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

《绝对挑战》进入今年，收视大幅攀升，几乎是去年收视分额的两倍，大家的努力为节目赢得了可喜的收视基矗但同时，节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利，导致收视横向比较平庸。在调查中，我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”，每一个测试项目中都包括了团队合作，个人贡献，领导才能，压力对抗等等办公室必备的基本因素和戏剧冲突，而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性，情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话，那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台，描绘实现职业梦想的过程，回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题，核心是职业人的命运。那么，象电视剧一样的连续性设计，高诱-惑的结果悬念，冲突性强的执行过程，精彩的人物关系，加上随时意外的选择和淘汰，构成了低门槛的戏剧收视特性，为大幅提高收视创造了基本条件，是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式，但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力，已经成为国内收视率最好，最具权威和影响力的人力资源节目，并在频道的支持下，形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台，另外在节目制作过程中，积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验，加上CCTV的平台优势，自然成为高水准的职嘲真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲，每期节目中都会换一个新的企业，沟通成本大，企业的资源也没有最大限度的挖掘出来，而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移，整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会，在日常节目的基础上，打造职场节目第一品牌的持久影响力。

在系列节目中，合作企业是节目内容的主体元素，其宣传规模贯穿8集节目，虽然节目内容不会很强化企业色彩，但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式，所以，企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方，(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外，节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中，企业还要提供尽量多和大的商业平台资源，要提供很现实的高端职位和待遇，也就是节目中的诱人结果，这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持，相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式，系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比，让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力，加上额外的随片广告，使我们有良好的赢利预期。

节目宗旨——

第一层次：励志为本，职业改变命运。系列节目所搭建的平台是最有生活基础的梦想平台，我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱-惑力的机会，从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次：全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧，通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次：纪实戏剧，以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事，挖掘丰富多彩的生活特质。

节目内容——10名求职者围绕知名企业的高职位，在老板和企业顾问团的要求下，通过销售、市尝促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节，表现个人优势，获取最后胜利，赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神，宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目，每期时长为60分钟，8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》，强调写实围和竞争动式。

10名来自不同地区、不同教育背景、不同职业经历的选手组成两个团队，每集进行一个主题测试任务，任务过后，失败的一队淘汰一人，被淘汰的人把自己随身携带的2万元基金留给自己团队的一人，此人成为下一个任务的团队领袖;胜利的一队享受高级服务。

10人第二集组成2队，每队5人，淘汰1人;

9人第三集，每队5-4人，淘汰1人;

8人第四集，每队4人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

7人第五集，每队4-3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

6人第六集，每队3人，淘汰1人;(如一个对连续被淘汰，则可从胜利的一方选择一人)

4人第八集，每队2人，进行一次淘汰赛，淘汰两人，最后决战，决出1名获胜者。

基础规则流程：组建团队——测试任务(发题、执行、失败队长选择两人进入总裁会议室)————淘汰(总裁淘汰一人)——享受结果(获胜的享受高级服务，分配奖金，失败的品尝苦涩)

这是系列节目的开篇，有很多节目元素要登场，无论对节目中的人物之间还是对电视观众来讲，每一个人都是新的，那么选手之间的“破冰”游戏和选手与电视观众的“破冰”互动游戏成为本集节目的测试的核心。当然必不可少的选手出场，企业职位诱-惑力渲染，团队组成等也将成为开篇的重要环节。

每个参赛者到达陌生的比赛环境，有会有不同接待，面对不同的职嘲破冰”小难题，以此让观众更加熟悉选手的特点和个性：如60秒电梯沟通、30分钟前台危机、会议室尴尬等等。

每个参赛者都会带来在自己原来的工作和生活环境拍摄的介绍自己的1分钟MV，在一个集中展示的环境里，大家会选出最喜欢的2人成为第一期团队领袖，他们获得选材基金0元，接下来有一场小的人才拍卖会，由剩下的人对自己做30秒陈述，并对自己明码标价，两位团队领袖用基金雇佣和争夺自己的队员。

冲突：对自己价值的理解和在他人眼中的价值之间的差距及虚荣心的差距

在商场中，销售能力需求并不仅仅体现在一些销售性岗位上，无论是产品还是服务，懂的如何将他们销售出去是商场必不可少的技能，因为无处不在的一个思维是时刻发现和掌握商品的价值，并利用大家认同的价值差来获取利益。

每组任意选取1000本旧杂志，在酒吧街经过两次以物异物换取尽量多的啤酒，再选取一个小时的时间段进行销售，以获得更多的销售额。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

每一个商业项目都有自己的一个赢利周期，所以我们需要不断的发现新的项目，获得的赢利点。本集的核心任务是在特定环境里寻找新的商业项目，并在有效时间内赢取更多的利润。失败的团队淘汰一人。

每组获得北京胡同游的黄包车队(20辆)和5000元种子基金，要在王府井步行街对车队进行重新定位和经营，收入高的一组获胜。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

品牌象一件神兵利器，需要不停的打磨，也需要懂行的应用，所以商业战场中，市场策划和执行能力属于高层领导者必须的素质。本集的任务核心是为某个新服务策划一个大型活动，其中包括活动策划，组织实施，媒体应用和广告操作等等。

每组需要为某化妆品公司旗下的某一品牌寻找和健康有关的健康大使，建立一个有效的评选机制和实施计划，并且有效执行，然后以此大使为主要元素，在全国篮球联赛的比赛中做一次5分钟的健康推广互动活动，获得现场互动支持最多的组获胜。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

房地产是最容易产生高额利润的商业项目之一，本集两队将分别获得获得处于高级商业区的普通住房和高级公寓各一处，想出合理的经营方式，在规定时间内获得最高的赢利。

两组各从房屋投资者处获得一处高档的公寓，他们要根据投资者的资源特点，对公寓的功能进行重新设计，并有效改造，寻找新的赢利模式，两天内看谁的项目赢利最高。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

在高级商业规则中，文化营销是永远是必不可少的手段，懂得欣赏和经营艺术是游刃于高级社会中必备的商业素质，而画展、时尚PARTY、高级演出等是一些精彩的做法。

每组需要在一天内在上海及近郊的一个村子中寻找和收购有价值的宝贝， 并需要寻找一位画家，选择他的作品、洽谈合作，加上寻到的宝贝，组成一个艺术长廊，请到一些社会名流进行购买，获利多的一组获胜，种子基金10000元。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

一个成功的职业人士也必须是一个对社会有益的人，这是职场里始终在追寻的一个“小我”和“大我”的经济学关系。本集节目的核心测试任务是举办一次成功的公益拍卖和一次成功的公益演出，其中除了必要的策划执行能力之外，对商业社会社交特性和个人人格魅力的综合把握成为主要的测试点和看点。

在规定时间和规定主题下，和名人谈判获得更多的拍卖品，组织一个大型拍卖酒会，并邀请名人为拍卖会拍摄一部公益广告，获利多的获胜，并且最后全部捐献希望工程。

淘汰：失败的一组由组长带领进入会议室，进行最后的申辩，在老板决定前，身处另一房间的选手亲友团将目睹全过程并投票赦免一人，最后有老板决定一人被淘汰，这一人将自己的两万元培训基金送给队友，获得的人自动成为下一次任务的组长。

真实的市场远不象游戏那么简单，游戏失败了只是个游戏，而市场失败了就是命运的改变，压力是真实而残酷的。进入本集的四位选手首先要进入一个特殊的压力面试，他们面对的是专家团极端的现实压力问题和心理压力测试，抗挫能力最好的两位选手才会进入最后的决战，在决战中，以前被淘汰的人重新回到他们中间，成为他们的队员，组成新的团队来完成绝对真实的商业任务。

任务：用自己积累的基金选择一个在社会上很有影响的活动进行投资，创造新的价值，挣到多的钱的人可获取这些钱作为特别奖金

1、知名企业和高级企业评估团：

进入《绝对挑战》系列节目必是具备很好的百姓认知度，有很好的社会影响力及有丰富的商业架构的大型企业集团，其提供的高级企业评估团是和《绝对挑战》节目专家组共同组成的，必须有至少三名企业高层管理者及两位权威专家组成(每期专家可更换)，有深厚的商业职场背景，其中主招聘人必须是企业最高管理者，此五人应该具备良好的社交表现力及人格魅力。

2、“物化”梦想：

知名企业提供的高端管理职位：高级别(中层以上独立项目管理者)、高薪水(年薪100万)、高福利(车房保险)及很好的发展空间(晋升机会)，还有辅助性的职业加速奖金或礼包。所有一切具备足够的梦想特征，足够的诱-惑力。

3、人才群：

由10名求职者组成，他们经过企业和节目制作方的双重标准选择，首先有很好的职业素养及良好的形象及交际能力，同时具备高差异化的生活学习背景、性格及表现张力。

4、亲友评估团：

由10名求职者的直系亲属组成，他们在淘汰环节中可以通过投票赦免一人。在职场的比拼中，由于关系到每个选手的生存命运，所以除了他们自己之外，他们的直系亲属应该是最为“挂心”的成员，节目引入这个特殊的群体参与左右他们命运的走向，使人物关系更加丰富，戏剧冲突更具悬念，在职场冷冰冰的竞争中多了一条感性的情绪线索。

5、商业案例：

《绝对挑战》中选择的测试案例都是现代商业社会中最重要的最不可或缺的方向，而且也是我们在职场中最常用最实际的环节，如市场推广、营销、团队管理、项目开拓、公益活动等等，而且任务都经过了市场专家的再次设计和升级，具有很好的观赏性和戏剧冲突基础，而且也能准确的考核出职场人的基本素质(学历、经验等)、职业特质(技能和智能)和综合素质(人生观、价值观、职业观)。并且要强调的是，虽然我们的任务是架构在大的职场平台上的，但每个任务都由若干小环节组成，一方面避免了国外真人秀节目冗长的人物情感变化(中国人含蓄不善于表达情感)，二来以一些较低的职场事端和技巧降低收视门槛，进而使观众有所收获。

6、丰富的职场平台：

虽然我们是以一家公司为基本合作平台，但同时我们会和不同的商业机构形成联动，如每级根据不同的任务，会和高级的广告公司、拍卖机构、剧组、酒店等等合作，以期为选手搭建一个平常无法获取的高级商业平台，形成实现职业梦想的路径通道，同时，与这些高级商业平台的合作，不但增加了节目的品质，也满足了观众的心理欲望。

7、故事和情绪：

“因为故事而开始关心人的命运”是电视剧的收视拉力，在特别节目中，无论是智商情商的搏杀，还是淘汰和获胜，在整个竞争的过程中，故事性和心理活动及情绪的捕捉是节目中最着重表达的地方，一个真实的职场环境必然带来真实的感受，我们力求将这种行为和行为背后的心理动因准确传递出来，必将引起对味位共鸣，这也是生活写实类“真人秀”的核心。

小学校园活动策划书11篇

制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力，企业的策划书会让你做得更好，怎么系统地制定岗位策划书？想要更好地了解“小学校园活动策划书”的相关知识考虑看看这篇文章，阅读本文或许可以帮助您更好地掌握自己的时间和生活节奏！

小学校园活动策划书 篇1

小学2019年元旦活动方案

：我的童话我做主

xx年12月31日全天

各班教室

通过**动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

(一)看一看我喜爱的童话影片

(上午第1-2节课)

每各班组织所有学生看一部适合学生年龄的童话电影。

(二)讲一讲我最爱的童话故事

(上午第3-4节课)

各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

(三)扮一扮我心中的童话角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

1. 学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

2各班可适当布置教室，营造童话节日气氛。

三。鼓励师生充分发挥想象力，用环保材料装饰道具。

4. 妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

5每班应保存**，**的资料，以备家长会或其他活动之用。

1、**剧目各班自选。请提前拍好电影，以免影响网络故障的效果。

2、请提前调整投影或电视，并准备好小音箱以保证**效果。

3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

小学校园活动策划书 篇2

小学学雷锋活动方案

学习雷锋、纪念雷锋542年来从未停止过。这，就是雷锋精神在中华大地上持久的生命力;这，就是几十年来在中国人民心中长久珍存的一个真善美的人格理想;这，就是中华民族生生不息的民族精神!xx年3月5日将迎来第52个学

，以下是应届毕业生

网为您搜集整理的

，希望对您有所帮助。

为充分发挥少先队作为战略预备队、大学校和少年儿童群众组织的定位，坚持立德树人、培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力量，校少先队大队现制定“学习雷锋好榜样”活动方案。现将有关事项通知如下：

：学雷锋精神，做阳光少年

xx小学、高铁校园全体少先队员

1.周一晨会进行 “学习雷锋好榜样”国旗下讲话。少先队大队通过红领巾广播电视台、微博、微信公众平台、少先队宣传栏等平台，对活动的意义和内容进行了广泛宣传。

2各中队通过少先队活动课组织队员阅读雷锋影视作品

检阅雷锋事迹，确保人人都了解雷锋精神。队员制定宣读学雷锋小计划，在中队掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励队员争当雷锋精神新时代的传人。

小学校园活动策划书 篇3

一、指导思想：

通过举办校园英语节，激发学生对英语的兴趣和爱好，提高学生的听，说，读，写的能力，以丰富多彩的英语活动为载体，营造良好的英语学习的氛围，丰富校园文化，让学生在英语活动中到学英语，用英语的快乐，。今年的英语节旨在进入英国。师生们将从独特的角度体验英国文化的魅力，了解英国风俗、英国名人、英国风景和英国文学。

二、活动口号:

更多的英语，更多的乐趣。

三、活动时间：

2015年4月13-30日

四、活动领导小组：

组长：xx

成员：xx、各班班主任

特邀：音、体、美、电教老师等

英语节是学校教育教学活动的一部分。感谢所有老师的积极参与与配合。

五、具体活动方案：

英语节开幕时间：2015年4月13日

地点：学校操场

1召开英语节动员会，宣布活动计划，安排具体工作。

2宣传英语节，鼓励全校积极参与。

三。各年级安排和挑选英语节日作品。(英语任课老师)

六、英语节期间活动：

本届英语节主要有以下活动：

1.技能之赛(如：学生英语书写、、卡片、小报等制作评比);

2.文化之旅(如英国文化知多少知识竞赛、英语习语讲座、英语影片欣赏等);

3.体验之行(如：英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家讲座等)

三大版块活动，为每一个学生提供了锻炼自我、展示()自我、张扬个性的舞台，丰富多彩的活动，激发了兴趣，增长了知识，开阔了视野，历练了英语，挖掘了潜能，同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动(一)：开幕式

4月13日：英语节开幕仪式

对象：全体学生

地点：外操场(若下雨，则在教室收看电视直播)

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容，《》()。

2英语教师代表发言并宣布口号。(顾)

活动(二)：英文书写比赛

对象：3-6年级学生(每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。)

内容：比赛前由教师确定 (王)

时间:4月14日

要求：写在课本上或课外阅读。三年级写字母和单词，四年级写句子；

五、六年级书写对话或短文。

活动(三)：英语歌曲、美文或剧本表演比赛

参与者：2-6年级学生，所有英语教师

内容：自定

时间：4月16日下午

要求：每班产生一至三个节目，个人节目和团体节目均可代表班级参加，并记录小组总分。

活动(四)：英语贺卡制作比赛

对象：4-6年级全体学生(崔)

主题：母亲节/父母节

时间：4月23日 (每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)

活动(五)：英语手抄报比赛

活动对象：

五、六年级学生 (郁)

主题：自定

时间：4月23日 (每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评)

要求：8k英文手写报纸，合作，内容向上，以英文为主；版面整齐美观，页面周围留有一厘米空白。它必须由学生自己制作。

活动(六)：英语比赛

活动对象：5-6年级学生 (施)

时间：4月23日 (每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。)

活动(七)：英语动画片欣赏

活动对象：全体学生 (全体英语教师()及任课教师)

时间：4月13/16/23下午第3课

活动(八)：英国知识知多少知识竞赛

活动对象：4-6年级每班选择5位学生 (顾、杨、陈)

时间：4月15日中午

地点：四楼会议室

活动(九)：英语习语电视讲座

活动对象：全体学生 (顾)

时间：4月13日下午第三课

地点：各个教室

活动(十)：颁奖仪式

参赛者：单项比赛获奖者、各班学生代表、英语教师

时间：4月28日下午

地点：四楼会议室

七、奖励办法

1单项比赛设一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。向每位获奖者颁发证书和奖品。

2.根据班级和组的总分，按年级评估组

1、 二、三等奖，获奖证书。

八、其他

做好英语节期间各类资料收集与活动工作!(**、录像等资料)

小学校园活动策划书 篇4

小学2018跨年歌会活动方案

丰富校园生活，展现学生的风采，在全体同学的歌声中迎接新年的到来，让新的希望在相互的祝福中飞翔。

快乐在左右，跨年我来秀

1.开篇：羊羊来拜年

2.第一篇章：校园欢乐多

3.第二篇章：谢谢你的爱

4.第三篇章：让梦飞起来

1. 歌曲确定

开篇：《新年好》《恭喜恭喜》(一)2首

校园欢乐多：《稍息立正站好》《逆风的蒲公英》《翅膀》《小苹果》(齐唱)每个年级选唱一首，唱一段 6首

谢谢你的爱：《让爱发光》(《彩虹的约定》(《我爱老师的目光》)《you are my sunshing》《灯塔》(校园歌手) 4首

让梦飞起来：《青春舞曲》(合唱队)《梦想起航》(校园歌手)《闪亮全世界》(齐唱)

每首歌可以由一两位老师负责，德育老师负责检查。

2. 道具制作

每各年级都生产统一的手持道具，可以在唱歌时挥手挥舞和夸张气氛。

3. 服饰

表演者要求服装好看，化妆。也要注意温度。

4. 时间

彩排时间：12月29日下午演出时间：12月31日下午1:30

【级部关注】

1. 全体合唱：《闪亮全世界》、《小苹果》，要求全部会唱

2. 年级合唱：选择一首适合“校园欢乐多”主题的歌曲，全部会唱。

三。独奏者：他们会从校园歌手中挑选人来唱歌，被选中的院系需要安排一场舞蹈。

小学校园活动策划书 篇5

1、开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2、在班级与班级之间建立"好书交换站"，定期举行"好书换着看"等活动。

3、开展"我是读书小明星"评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4、以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2—3名家长作品、幼儿作品上报，参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

5、构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2—3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

八、活动要求1、读书心得、读书随笔必须是原创，以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。2、题材不限。3、主题鲜明，内容健康积极向上。4、文字简练优美，真情实感。

小学校园活动策划书 篇6

小学庆祝教师节活动方案

一：小小贺卡表心意

活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!

活动二：祝福传递

请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的

中文组的老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。

活动三：硕果累累

综合组安排学生收集近年来学生参加各种竞赛等活动的情况，并粘贴在文化墙上。带领学校广播站在节日当天，制作“我把歌声献给您”的电台感恩活动。(以上活动，请各班级在星期三放学前将材料准备好交到班主任处

一、活动目的：在第28个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。

二、活动主题：感谢师恩爱在我心

三、活动时间：xx年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动

四、活动对象：全校师生员工

五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)

六、活动准备：

1召开旅委、中队委员会会议，向班干部宣传活动目的，明确要求。

2各班利用早会、小组会对全体学生进行宣传工作，要求学生在课余时间积极准备。

(1)、交一份最好的作业。

(2)、自制一份贺卡。(

一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选)

(3)、给老师一天最好的表现。

(4)、向见到的每一位老师问好。

(5)、向老师说心里话的征文比赛。(

4、 5、6年级，每班9日上午交3至5篇文章，参加旅总部评议。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)

(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。

七、大队主题会活动过程：

出旗(敬礼、礼毕) 唱队歌

1、校长节日致辞

2、少先队员代表发言

小学校园活动策划书 篇7

4、感恩社会关爱。开展“三爱”(爱祖国、爱学习、爱劳动)专题教育活动，引导中小学生体悟和感受今天的幸福生活，激发和增强“感恩社会、报效祖国”的深刻情感。开展“感恩社会，从身边做起”等活动，倡导学生向环卫工人、公交司机、医生、警察等社会公共服务行业工作者敬一次礼、说一句谢谢、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖国为社会做一件事等主题实践活动，进一步提升未成年人的自主意识、责任意识和担当意识，努力让反哺成为习惯、美德浸润心田,让感恩成为学生的“必修课”，促进广大中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。

1.宣传发动阶段(4月24— 5月 4日 )

各镇(社区)、校在认真领会，统一思想，凝聚共识的基础上，结合实际，制定感恩周活动实施方案，积极通过学**、校讯通等新**，大力宣传“中小学感恩周”的意义和活动内容，在校园营造浓厚的**氛围。同时引导家长、社会在思想上认同，行动上支持，积极参与“中小学感恩周”活动。

2.组织实施阶段( 5月 5日 —11日)

县局举办“中小学感恩周活动”启动仪式，全县中小学校围绕“四大主题教育”活动内容，根据高中(职中)、初中、小学三个学龄段学生身心特点、生活体验和成长需要，积极开展贴近学生心灵、青少年喜闻乐见的感恩教育活动，组织学生全员参与、快乐参与，不断增强爱国主义情感和社会责任感，牢记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的手足之情和社会的关爱之情，促进中小学生知恩于心、感恩于言、报恩于行，努力成为志存高远、道德高尚、全面发展的合格**人。

大力营造浓厚感恩氛围。各学校在“中小学感恩周”要紧密围绕“爱”与“感恩”主题，充分发挥校园led显示屏、校园橱窗、学校**、“校园之声”广播等宣传窗口作用，大力宣传中小学生感恩周主题，并通过印发

、召开主题班团队会、国旗下演讲、家校通互动平台、评选“孝心少年”等活动，为“中小学感恩周”营造浓厚氛围，大力弘扬中华民族知恩图报的优良传统，教育和引导中小学生学会关爱、心怀感恩。

小学校园活动策划书 篇8

一、活动主题

“我的暑期生活”交流活动

二、活动目的

经过这个活动，让大家回顾自我在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自我的收获。

三、活动时间

时间：暂定20xx年8月末（军训期间）

活动地点：一个能放映幻灯片的教室

四、活动准备

为了使这个活动举办得跟加趣味而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。

在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都能够。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自我的经历。每人限时3—5分钟。

五、活动实施

为了带动大家的进取性，由班干部带头，和大家分享自我的假期生活。之后大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。

预计活动持续时间：90—120分钟

六、活动意义

经过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享欢乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里能够充分利用时间做很多有意义的事。

小学校园活动策划书 篇9

小学学雷锋活动方案及总结

雷锋精神在我心中，感恩的心陪伴着我

1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;

：xx年3月1日-3月27日

3月2日，组织全体师生参与 “怀感恩之心与雷锋同行”主题升旗仪式，大队部发布学雷锋倡议书。

1、在学雷锋期间，做到“四个一”，即：

读一本关于雷锋故事的书，唱一首关于雷锋故事的歌，每天努力做一件好事，写一篇关于学习雷锋精神后的感受的文章。

我希望学生们能从身边的小事做起，帮助那些需要帮助的人，做他们力所能及的事。

2、3月6日下午，各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样化，如讲故事、表演小品、朗诵等。让学生学习雷锋的互助奉献精神，提醒自己做一个合格的公民，影响周围的人。

3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。

收本时间：3月25日

4、开展一期黑板报的评比活动

板报主题：《学习雷锋做雷锋式的好少年》

板报要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。每各班级的负责人负责组织年轻的先驱者出版这一期的黑板报。

检查时间：3月11日

5开展环境保护活动，清理学校卫生死角

活动时间：3月13日

活动主题：美化我们的校园

活动安排：各班组织清洁活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等)

13月5日，大队组织部分学生到社区看望孤寡老人，与他们聊天，关心他们的生活，为他们表演表演。以班级为定点，定期组织类似活动。

小学校园活动策划书 篇10

1。活动目的及意义：

发扬中华民族助人为乐的传统美德，让老人感受到社会充满爱，环境舒适快乐老人年龄。我们学生的爱。特此安排学生参加本次活动。

通过这次参观孤儿院的活动，同学们的头脑和身体更加清晰，也明白了阳光并不吝啬到每一个角落。看似平凡的举止，在老人眼中无疑是难忘的记忆，让孤独的老人感受到社会对他们的关怀和关爱。

通过这次全班集体活动，是团结的力量，是爱的源泉，引导着我们作为学生为人民服务，为祖国做贡献。这也表明一个组织需要其成员的支持。用行动。我校“爱心社”每个月都会组织学生参观老人和儿童福利院，这已成为我校团委的一项传统活动。

二、活动时间：

20xx年5月1日

三、活动地点：

xx区福利院

四、活动组织：

由校团委和学生组织工会，负责统一指挥。

5.活动顾问：

活动负责人：

6.活动流程：

（一）活动前期准备

1、在我校发通知，招收愿意参加的同学，并组织报名;

2.活动负责人与孤儿院负责人联系，熟悉场地，协商活动时间。相关负责人会提前两天安排，做好准备（包括参加人数、筹款、材料准备等）；

3.提前为老人购买物品（对于老人来说，我们主要是带上水果来表达心意，我们希望能够通过这种短暂的接触，把我们的幸福和幸福带给他们，并且在我们即将离开的时候，把我们带给他们的食物送给他们。手）；

4、提前告知参加者时间、地点、重点注意事项；

5. 需要一面旗帜和一个摄像头

(2) 活动实施阶段

下午第二节课结束后，参与者聚集在前面团委办公室，去福利院：

1.组团陪孤寡儿童聊天、讲故事、看电视，有机会和孩子们说笑话、玩游戏孩子们。

2.有些人跟孤儿寡妇聊天，讲故事，看电视，看报纸，擦肩膀等等。

3. 离开时把整个院子打扫干净，给老人最真挚的拥抱。

4. 给老人拍照，还有合影等（合影）只能在医院或老人和孩子同意的情况下服用）

5.活动结束后：团队集合，点名安全返校，要求每位参与者写下记下自己对活动的体会和心得，并在校报上发表。

（三）活动后期：

1、宣传部和秘书负责撰写新闻稿；

2. 负责人收集相关照片，制作小册子；

3. 如发现问题，请联系有关单位或部门制定解决方案。

七、注意事项：

1、活动期间服从管理。

2.如因天气等原因影响计划执行，将第一时间通知全班，并及时联系养老院负责人。

3.确保人员在路上的安全。

4.积极热情，耐心与老人沟通，了解他们的需求。

5. 到达孤儿院后，进入指定区域。未经许可，不得擅自进入他人的房间或其他地方。

6、吊唁期间严禁擅自用相机或手机拍照。

7.注意老人和儿童的安全。

小学校园活动策划书 篇11

一、活动目的

今年的5月11日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题

妈妈，我爱你

四、活动步骤

（一）宣传发动阶段

1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的`活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

（二）具体实施阶段，活动内容参考。

1、妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈表演一段节目等等。

2、最想说的话送给您

班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送5张感恩贺卡。

4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

6、收集最感动妈妈的一张照片。

五、总结评比阶段

1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

2、小学校园活动策划书

xx年5月24日，福建工程学院与歧安小学两校以“青春携手未来，同成长，共建和谐”为主题的活动日构建仪式即将拉开帷幕。为响应学校的号召，遵循墨工艺美术社“发扬传统文化”的宗旨，特开展此次活动。

本社团希望通过此次活动向歧安小学的小朋友展示中国传统剪纸艺术，提高小朋友们对剪纸艺术的认识，增加他们对剪纸艺术的兴趣。同时也是为了借此活动来展示我们墨的风采，增进我社与外界的交流和互动。

栏目策划书通用

为了在后续工作中更好地表现自己，提高工作效率，我们要做的第一件事就是先写一份工作计划。工作计划可以为你总结一段时间的工作内容，起到巩固和总结经验的作用，优秀的工作计划要从哪些方面考虑呢？或许你需要"栏目策划书通用"这样的内容,或许你能从中找到需要的内容。

精心选取了一篇文章题目是“栏目策划书通用”。策划书要灵活应对行业的变化，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书能够明确目标，并对自己能力进行一番评估，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。我们诚挚地邀请您来阅读并参考本文！

第一部分：现实环境

一、背景分析

久居都市的人们，不去享受轻松、愉快的假期，却要到荒郊野外，饱受风餐露宿、日晒雨淋之苦，这在有些人的眼里简直不可思议，但这几年，一种名为野外生存训练的活动吸引了众多的爱好者。许多受过培训的人说，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑战自身极限的同时，磨练自己在都市生活中日渐脆弱的身体和意志，是一种很好的感受。都市人突破盒子空间走出水泥森林准备好地图、指南针、水壶、食物走进数小时的"迷你"行程到野外与自然亲近去体验一些冒险的刺激和野外求生乐趣以此来调节城市化的生活和模块化的心境.这项活动充满着未知性富有挑战性再加上有奖刺激对观众有着强烈的吸引力和号召力。

二、企划动机

传播野外生存、体育知识体验式学习、培训团队建设青少年素质训练、军事训练的全民健身参与的大舞台。引导成人的思维方式与教育意识让他们自觉产生让孩子们参与、给儿女们提供素质教育的机会这样一种的愿望与冲动同时通过节目让父母与子女拉进距离，为企、事业单位提供一个熔炼、打造团队的平台。

第二部分：节目设定

一、节目名称：《户外勇者》

二、节目类别：野外生存、户外竞赛的综艺节目

三、目标受众：主要目标受众群体锁定在12～35岁的年青人群，他们在群体综合特点上表现为热爱时尚、追逐流行、喜欢刺激、热情执着是娱乐节目的忠实支持者，同时更为重要的是他们也是积极的参与者.

四、节目定位：每一个青春时尚、热爱生活的青年人都可以在节目搭建的平台上走上一回，"秀"上一把。并且通过参与竞赛活动体验户外的典型项目、学习户外知识、领悟深刻道理、挖掘自身潜力、熔炼团队精神增强团队的凝聚力与向心力。

五、节目形态：将被邀嘉宾(选手)的真实竞赛情况，展现给观众。每一档节目都力求做到个性化.通过不同的竞赛项目展示不同特色内容为不同受众服务并用不同的方式进行纪录讲述。让参赛选手、观众通过参与和观看系列竞赛活动来学习户外知识、拓展训练、团队意识以及创新精神体现综合素质的培训意识。六、节目特色：鉴于被邀人的身份、年龄不同选择不同的项目外景场所以突破节目、场地单一的电视栏目弊端增强栏目的多样性与趣味性。

七、节目基本构架

主持人开场白：向观众问好，欢迎选手，交代节目外景地点等

介绍教练选手：简介本期节目指导教练和参加的嘉宾选手。

本期竞赛内容：为本期节目要进行的竞赛项目作介绍及示范。

进行巅峰对决：选手进行精彩、刺激户外游戏竞赛。运用各种特技以活跃节目、游戏的气氛增强节目的观赏性。

竞赛结果颁奖：为获胜者颁发奖品及证书

嘉宾选手感受：总结本次活动嘉宾自我阐述对这段活动的感悟启迪人心。下期节目预告：下期节目内容、参加人员的简单介绍。

字幕及活动花絮：本期活动台前幕后的花絮。

八、内容安排

本节目的内容安排可视具体情况而定，每一期的安排不必一致，对于不同的嘉宾、选手安排也有一定的差别，在这里仅列出一个大致流程样版加以说明：

1、确定要邀请的选手

2、根据选手安排合理的活动项目

3、按具体情况确定需要邀请的竞赛相关专业人员

4、项目程序步骤设计制作

5、外景的安排布置

6、确定各有关人员工作及设施与设备等的安排

7、前期工作结束即可进入录制阶段

8、录制结束,后期制作整理

第三部分：设置策略

一、主持人：(打造成有青春、活力、时尚的风格)

二、特别主持人：根据每期不同的竞赛内容，邀请不同的专业教练人士。

三、节目目标：打造成"人人都想看、人人都爱看"的精品栏目以创造群众喜闻乐见的、高收视率的、具有竞争力与号召力的电视品牌节目。

四、工作人员设置：

制片人、编导、编导助理、摄像、后期处理人员、外联……

五、节目制作播出周期

播出周期定为每周一期

每期为40分钟第四部分：行销宣传

一、节目可行性分析：

户外运动项目内容的丰富和多样性，为户外竞赛类节目创造了得天独厚的条件。以此为背景创办的这样一档节目在以崇尚健康与运动为时尚的当今社会，有着天然的吸引力与导向力，一定会受到观众的强烈关注与欢迎。

这类节目拍摄以纪实为主对前期设备要求不是很严格后期制作相对也较容易，总体上讲不需要大量的资金投入，就可以做到并且在严密的策划以及人员到位情况下完全有可能制作出成功的节目.

为了使栏目推出后有较为理想的收视率，我们要在选手的选择上、受众的心理需求等问题上拟进行深入的研究与探讨.在内容安排及项目上尽量做到大众化以引起观众的关注与认同.在对项目的把握、在主持人风格的确立、节目结构等方面也将进行探讨并听取各专家的意见。

二、包装和推广

本节目作为一个教育、体育性质的栏目。要想把这个栏目打造成具有一定价值和影响的精品品牌栏目，除了节目本身所应具有的品质、质量，包装同样至关重要。通过包装节目内容将以最直接的方式将深藏于内的品质以易于识别与记忆的方式外显出来。

栏目的包装具体包括：

1、片头一个长度15″

2、宣传片一个长度20″

3、版块之间的过渡片花各一个长度10″

4、嘉宾教练及选手介绍的模板各一个

5、项目介绍片花一个长度15″

6、竞赛中精彩瞬间的处理模板若干

7、片尾一个长度30″

8、背景音乐特效音乐若干

三、节目宣传：

1、网络媒体：通过搜狐网、新浪网、百度贴吧进行宣传，还可将视频上传到土豆网、优酷视频等各大门户视频网站。

2、平面媒体：在具有知名度的平面媒体上整版宣传。

3、电视媒体：在节目播出前以及播出中，电视台给与一定时间段宣传。