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大学生演讲稿青春励志

大学生演讲稿青春励志

时间:2025-11-29

大学生演讲稿青春励志(三十六篇)。

为了确保工作有序进行,制定详细的方案至关重要。方案应包括书面计划、具体实施步骤和细则,以便有效指导行动。本文将分享一篇大学生青年励志演讲稿,旨在为需要的朋友提供参考和启发。

大学生演讲稿青春励志

▷ 大学生演讲稿青春励志 ◁

活动目的:

为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。

活动时间:

__年3月份

活动地点:

j3-101

比赛方式:

初赛、复赛、决赛

承办单位:

english show

参加对象:

河南卫生职工学院全院学生

具体流程:

一、赛前准备

1、准备策划,向团委申办活动。

2、向多媒体管理中心申请教室。

3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。

4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。

5、邀请英语教研室老师做评委。

▷ 大学生演讲稿青春励志 ◁

一.活动目的:

为了调动同学们的积极性,丰富课余生活,锻炼思维表达能力,培养同学们对演讲的热情与能力,并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛,希望能够取得好的成绩,为学院争光。

二.主题:

我与祖国共奋进,我与学校同发展

三.活动内容:

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。每位选手的演讲时间为5分钟以内,不得配乐。

四.活动对象:

外国语学院全体大一新生

五.活动时间:

初赛:

11月14日(星期日晚上)

决赛:11月20日(星期六晚上)

六.活动地点:

初赛:教三209(普通课室)

决赛:多媒体教室,地点待定

七.活动步骤与安排:

1.制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料;

2.申请比赛教室(包括初赛、决赛);

3.联系外国语学院演讲与辩论社演讲队,对比赛给予全程支持与帮助;

4.召开学委会议,通知比赛事宜,并要求在各班各自报名,并在10.31日前上交各班名单;

5.比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练,务求在比赛时发挥更好水平;

6.邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委;

7.请自律部两名干事帮忙维持秩序;

8.申请张贴比赛宣传海报。

9.向体育部租借计时器,向学校演辩社借按铃。

10.再次通知选手们比赛时间与地点,确定每一位选手准时到达,顺利开展比赛。

八.比赛规则:

演讲比赛以“我与学校同发展”为主题,题目自拟。要求内容积极向上,选材典型,能够展现广科院建校20xx年来的崛起于发展,体现大学生的精神风貌。初赛每位选手演讲时间为3分钟,要求脱稿,演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分;从初赛中选出10-12名同学进入决赛,比赛要求届时再通知。最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九.奖项设置:

1.本次比赛设冠军、亚军、季军各一名,优秀奖数名。 2.个人表现好,形象得体者获最佳台风奖。

3.院团委将向向各个奖项得主颁发奖状、奖品。

十.注意事项:

1.选手所选的演讲稿必须符合主题,素材健康向上,符合大学生精神风貌; 2.各位选手必须准时到场,若迟到15分钟后取消参赛资格; 3.若有冒名顶替,一经发现,取消报名资格及该成绩;

4.决赛时每位选手可带15名亲友团到场支持,但一定要严守秩序; 5.各评委要公正严明,不偏袒任何一位选手,按指定程序进行。

十一.经费:

共计:248元整

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为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。

一、活动主持人:

二、活动评委:

三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

四、参赛对象、活动时间及地点:

1.对象:学校全体教师

2.时间:20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。

3.地点:学校多媒体教室。

五、参赛办法及比赛方式:

1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。

3.演讲顺序:由抽签决定。

4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。

六、评奖办法:

从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。

七、其它工作安排:

1、团委负责音响设备及信息资料收集;

2、zz负责唱票算分等工作。

zz第十二中学教导处、团委

二〇**年十一月*日

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

正青春,我忧愁,烦恼,懵懂,快乐。青春是一条崎岖的山路,每一步都带给我新奇,尽管挫折那么多,但因为有青春,我总能跨过困难。我热爱生活,我热爱生命。所有的记忆,都请化成最美的彩虹,装点我的青春。

时光飞快,岁月流逝,不知不觉间,那些愉快的,忧愁的记忆都已沾染上岁月的颜色,微微泛着黄。时间从不会因为谁的怀念而停留,它总是像螺旋一样,揭开一环又一环。青春也是,看得到,摸不到;想得到,却自始至终都留不住。也许,正是因为只有一次,所以才显得格外的珍贵。

因为我的人生中只有一次青春,所以我一定不会让我的青春留下遗憾。

在这青春的光华中,我要勇敢的迈开我矫健的步伐。青春的蜕变,只能独自一人承担。在化蛹成蝶之前,我要让我的翅膀更加有力。该坚强时不应让泪水肆意流下,该微笑时就请停下嘴角的苦笑,对于得失的想法,应该更为宽容些许。

青春陪伴我走过最美的岁月,青春的美好催促我前进,青春路上的挫折,是我的翅膀华美而有力。所有的美丽美好都是青春中的挫折所给予的。

因为青春的绚烂,将我纯白色的世界粉刷的缤纷绚烂,因为所有的挫折,坚强,快乐,勇敢,使我的青春变得神采飞扬。多感谢青春,带给我这么多欢笑。

谢谢。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“青春”是一个所有人都很向往的词,一个不老的话题。青春短暂,我们应该好好把握青春。

青春是一个很宝贵的东西,我们应该把握好它。虽然青春期的我们主要任务是学习,但我们也应该在学习之余去做一些自己喜欢的和想做的事来为丰富我们的青春,并且去拼搏,去奋斗,把握青春,让青春大放光彩。

在把握青春这一方面,我认为可以学习两个人,一个是乔布斯,还有一个是比尔盖茨。他们两位成功人士,在上大学的时候,就并不将生活的全部及未来的期望全部寄予学习上,而是去做自己想做的事,去创业,去打拼,到了最后,他们都成为了很成功的人。也有很多人,依靠着自己天生的优势,来创造自己的事业,比如说NBA里的球星们,他们依靠着自己身体上的优势,去创造自己的事业。

青春,是一个很美好的事物,我们不能荒废了它,而是应该好好的去珍惜它,保护它,把握好它。我们应该在我们的青春时期——一个最有干劲的时期,去做多一些有意义的事,去开拓,去创新,去拼搏,去创造出自己的一片天地。

“我的青春谁做主?”大部分的中国学生所处的情形是:“我的青春学习做主”。而美国的学生却截然不同,他们所处的情形是“我的青春我做主”。在这个方面上,我比较赞同美国学生的做法。虽然没有知识不是一件好事,但是只是和自己的未来比起来,显得太微不足道了。所以,我们要好好把握自己的青春。

把握青春,展望未来。

谢谢。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一首歌,唱我们美好的回忆;青春是一朵正值娇艳的花,散发迷人的香味;青春是一棵没结果实的树,虽青涩但为美丽。

现在的我们似乎还不理解青春的意义,几年,几十年后,当我们回首观望时,是遗憾是后悔还是美好是回味?这谁都不清楚,不管结局如何,我们都不应该荒废本应奋斗的青春。

成功之路是一条带着荆棘,坎坷的路,路途中的暴风雨时常发生,这是每个走向成功的人必须要经历的,俗话说不经历风雨怎么见彩虹。不经过奋斗怎么看见成功的朝阳。

花儿会枯萎,树儿会死亡,没多少时间让我们用来浪费,没多少岁月等我们去后悔。奋斗奋斗奋斗,努力努力努力,我们应该从意识里有这种意念,即使结果并没有我们想象中的美好,起码再回想,没有什么值得遗憾的没有什么值得后悔的。

今天我们正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我们正努力结果,天一样可以是晴的,雨也一样可以是美的。现实是我们都所预测不到的,但是梦是由我们去幻想的,也是由我们自己去努力实现的,梦都不敢做大的人,怎么为自己编织美好的明天。

只有我们自己清楚,过去的分分秒秒我们付出了多少又浪费了多少,永远不要轻言放弃,我们会失败,因为不只我们一个人在努力,但付出一定会有回报,要坚持,不中途歇息,要知道,在我们休息的时候别人依旧在努力前行。不要为自己的一点进步而沾沾自喜,因为比你优秀的人大有人在,你的进步只不过是在努力向别人看齐,当然也不要因此颓废,因为点点进步会变成大大进步,也许有一天你不再向比人看齐,而是别人努力向你看齐。

我们正处于美好的阶段,不要为自己的记录册添上一笔难为情的黑色,不要荒废了本该奋斗的青春。

谢谢。

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敬爱的叔叔、阿姨:

你们好!我是五(2)班的班长**.今天,我代表五(2)班的全体同学在此发言,感到由衷的高兴,发言稿《五年级第一学期家长会学生代表发言稿》。借此机会,我想跟叔叔、阿姨们说说我们班的具体情况、近一年来的变化以及代表同学们说出我们孩子的心声。

五(2)班共有47名同学,其中女生18人,男生29人。男女比例极不平衡。相比而言,我班的男生比较调皮好动,女生除个别之外,总体而言,比较文静。成绩方面,女生优于男生。比如何##、朱##、陈##、吴##、柯##、唐##、郑##、叶##、邱##、李##、龚##、郑##、周##,都是我们班的学霸。她们不仅学习认真,作业工整,而且积极参与班级和学校活动,为同学们树立了很好的榜样。男生中,当然也有表现优秀的代表,比如叶##、吴##、洪##、陈##、敖##,他们学习认真、扎实,是男生中的佼佼者。但是,男生中表现优秀的不多。相反,调皮捣蛋的比较多。他们往往成了老师、班干部最头疼的人。具体表现有:(1)上课喜欢讲小话,且屡教不改。如:吴##、周##、赖##、许##.我们的班主任李老师想了很多的办法,也经常找他们谈心,给他们担任班干部,表扬和批评不计其数,甚至还叫家长来学校听课,但是他们讲小话、不专心听讲的毛病还是改变不了。让很多老师都操心忧虑,让他们的父母也感到很为难。(2)欠交作业。比如易##本学期欠交作业达68次之多,周##也欠了很多次作业。我们采取了班干部给家长打电话的措施,还安排优秀的同学给他们补习、老师下班后还留他们辅导学习,但是这些同学厌学情绪很浓,班干部打电话给家长,我们听的最多的话就是"我们也管不了了".可是我想,连家长都管不来,谁管得了啊!我们的老师每天都很辛苦,做了很多的工作,对同学们也是一视同仁的,但是个别同学并不理解。有些家长也不一定知道老师们的良苦用心。我真的希望,叔叔阿姨和老师一起重视教育,对这些同学不要失去信心,给他们改正错误的机会。

五年级以来,李老师抓住我们班存在的问题,对症下药。他经过调查了解和每一个同学谈心,发现我们班最大的问题就是同学不团结、不懂得尊重别人。所以,李老师采取了很多的办法来促进同学的凝聚力,让同学懂得尊重他人。第一,李老师和我们一起把班级装饰得十分漂亮,为我们提供了一个好的学习环境;第二,李老师在班级里实行了团队管理,让每一个同学都加入一个团队。我们班包括班主任在内,共有八个团队,个个团队各司其职,将班级的纪律、学习、文明、卫生、安全、体育锻炼、班级杂事管理得井井有条,这样的管理,让每一个同学都发挥了积极性、都得到了锻炼。第三李老师给了我们很多锻炼能力的机会。比如实行轮值班长制度,每个同学都有机会当班长,都参与班级的管理,而且每天语文课前一分钟都要表演一分钟才艺,让每个同学都得到了锻炼,现在,我们很多同学都能站在讲台上发言,一点儿也不怯场。第四,李老师很重视我们的学习。为了提高我们对学习的兴趣,老师组织我们写小组日记、班级日志以及班级故事创作。我们很多同学的写作能力都得到了提高。以前不知道怎么写作文,现在提笔就能写。老师为了丰富我们的学习生活,还经常组织开展各种活动,比如猜谜语、汉字听写大赛、课本剧表演等等,很好地丰富了我们的学习生活。第五,李老师善于发现我们的优点。比如,冼##虽然纪律不好,但老师总是鼓励他,认为他只要严格要求自己就很有发展的潜力;陈##虽然基础不好,但上课能积极发言;于##能积极为班级做事;许##很尊重老师且管理班级积极主动;高##虽然嘴巴不文明、做事冲动,但文笔很好、上课能积极发言。

我相信,在班主任李老师的带领下,通过我们共同的努力,我们五(2)班一定会取得更好的成绩、得到更大的进步。当然,我们也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、关心他们、爱护他们,理解老师们的工作、支持老师的管理,只有这样,我们才能获得更多得关心,才能健康快乐成长。

谢谢叔叔阿姨,祝你们工作愉快、身体健康!

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尊敬的各位家长:

晚上好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们一直相信相互的沟通和理解必然合作愉快。

一、汇报班级的基本情况

1、主要科任老师介绍。(略)

2、作息时间午休(小公园安全)

3、班风班貌的形成

我班共有人,男生人,女生人。进入五年级,首先让孩子们感觉到如今不是中年级的孩子了,无论是生理,心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化,学科难度加大,就难语文来说,教学要求以前只要求掌握字词,概括课文主要内容,现在要求学生明晰作者的用什么方法把文章表达出来,并按照这种方法进行仿写联系;从教学内容上说我们要求学生学会自己归纳整理课上老师讲过的知识点,并根据它进行自主复习。所以需要我们一起去努力磨合,尽快让孩子们尽快适应的高年级的学习模式。

针对班级特点,首先创建班风班纪——营造健康、积极向上的班风班纪,并逐步提升。为此我在班级制定制度了“每周考核你,养成好习惯”的活动,(包含的内容:学校的八项常规管理。(早读、上课、两操、午餐纪律、课堂表现、课室卫生、获奖情况、考试得分、佳作好评等)搞这个活动的目的是让学生认真对待自己学习,养成良好的学习、行为习惯!从而形成好学上进的班风班貌!1、提倡自主,合作学习。创设独立思考,独立解决和合作解决问题的氛围,培养思考型、探究型的学习习惯。2、力争高效课堂——引导学生学会向每一个40分钟要效率,学生课堂表现有误差,自信心不够,宁愿错失课堂表现机会,也不愿回答错了丢脸;更有以为课堂的积极发言是为老师长脸.课堂是学生的课堂,学生是课堂的主人,课堂上的踊跃发言可以培养学生在公共场合的语言表达能力,可以突显学生的应变能力,交际能力,养成善于动脑、善于倾听老师学生的好习惯。

针对学生课外知识的缺乏,我要求学生进行每日的句段积累(积累本上一百多字的优美句段背诵、教室黑板上名人警句、古诗文的背诵);有计划地指导学生阅读教育部推荐的中外名著,背诵有关课外诗词。

开学至今,班风逐渐建立并完善,在学习习惯和行为习惯方面比较优秀的同学有——有些同学不仅学习上一直比较优秀,而且在纪律上也能严于律己,被大家学校评为燕小之星的有——当然,还存在一些问题,比如,有些副科上总有学生管不住自己,不仅不认真听讲,还要影响别人;有学生会在课后不顾安全,玩动作激烈的游戏;有时他们会放松对自己的要求,言行自由散漫,违反校规校纪……

  二、班级学生在校获奖情况

班风犹如一家的家风,直接影响着孩子成长过程中的学习、行为习惯,直接关系着学生的学习风气,成绩的好坏。一个好的班风的形成是提高学生各方面能力素养的关键。经过两个多月的师生磨合、严格教育、有方教学,学生好学上进、力争上游。这在学校的多方竞赛活动中体现了出来。

三、期中考试情况介绍

总结本次期中质量调查情况。(略)学习上进步比较明显的同学(略)本次期中质量调查留下的思考

(1)上课质量决定成绩。

有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.

(2)效率产生差距

在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松,导致作业不按时完成。

(3)平时作业值得重视

有些学生平时作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,主观题,稍有些思想难度的就不做;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。

四、几点建议

怎样来改变孩子们目前令我们不够满意的地方呢?下面我向大家提点建议:

1.每天与孩子交流。哪怕是十分钟,饭桌上开始,沟通的内容可以是学习、生活。现在的孩子最缺乏的就是和孩子的沟通,所以会延伸出很多问题,如撒谎、懒惰等。但沟通要注意技巧,如果你想和孩子谈学习请不要直入主题。

可以多和孩子沟通以下方面:

(1)了解在校学习以及与同学相处的情况。(合理安排作息时间)

(2)了解,掌握孩子思想动态。

(3)客观分析孩子的成绩,多和孩子交流其学习过程。

(4)多鼓励,多赞扬,该严厉时一定要严厉。

举例:培养孩子良好的行为习惯。

大家都知道,习惯影响性格,性格改变行为,行为铸就命运。而孩子的很多行为习惯来自于家庭。

1)比如:孩子动作慢,怎么办。

家长不要包办。要多提供孩子锻炼的机会。

2)有些孩子任性、脾气暴躁,特别爱乱插话……

最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长要以身作则,做孩子的榜样。鼓励孩子,让孩子觉得是家庭的宝贝,你爱他。

2.给孩子营造良好的学习氛围

(1)督促孩子做好预习、复习工作

(2)有选择地看课外书鼓励孩子多读课外书(课外书的选择:作文书、与课文有关的名著,历史书籍,名人传记等励志书籍)

(3)引导孩子全面发展(兴趣爱好的培养、班级才艺的领导气质、树叶贴画制作)

(4)培养孩子在家养成良好的学习习惯

记好家作要求、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。(故事引路)我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的方法来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点多看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

家长会结束之际,留一句话与大家共鸣:每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

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老师们、同学们:

下午好!

大家都知道,咱们中华民族的历史悠久,文化经典更是灿若星河,《论语》、《老子》、《孙子兵法》、《古文观止》等等,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,是我们国家一笔宝贵的精神财富。这些文学经典大都言简意赅,却包含着许多值得我们学习的道德礼仪、人生哲理。我们每一个中国人都有责任去学习、继承与发扬咱们中国的传统优秀文化,本着这样的宗旨,本次读书节,校大队部为我们安排了丰富多彩的“与经典同行,融道德入心”这一主题的系列读书活动。

经过校大队辅导员地认真翻阅、挑选,本次读书节,重点向一至三年级的同学们推荐的是我国古代的儿童识字课本《三字经》,向四至六年级同学们推荐的则是千百年来最具代表性的启蒙读本之一《弟子规》,相信大家的手里一定也已有了这两本书,翻开这两本书,大家会发现,这两本书都是以三字一句,两句一韵的方式编排的,句式整齐和谐,韵律优美,读起来朗朗上口。接下来,我就这两本书的内容先向大家做一简单地介绍。

内容简介:

《三字经》,是中国传统的儿童启蒙读物。这本书的原作者是南宋学者王应麟,几百年以来,不断有学者对它进行续补。民国时期,大学者章太炎重新对此书进行了修订,我们现在手里拿着的《三字经》就是是大学者章太炎修订的。《三字经》全书仅145句,一共一千一百多字,它以短小的篇幅传授了儿童成长必备的人文知识和自然知识,天文地理、社会家庭、传统道德都在其中。这本书以大量的故事蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华和深刻的人生哲理,有倡导尊敬师长,宽厚待人的;有颂扬勤劳节俭,清正廉洁的;有励志勤学,发愤图强的;也有弘扬爱国精神的。

如“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。这句话告诉我们,良好的品质是从小开始培养的,比如说对老师要尊敬,对同学要友爱等等。这些,都要从小练习,慢慢地成为一种习惯。

“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。”这一句讲的是一个汉朝少年叫黄香。她才九岁,就知道夏天先把父母的枕席扇凉;冬天温暖父母的被褥,让双亲能睡得好。告诉我们,一个人首先要学会孝顺父母。

《三字经》虽然已经有了几百年的历史,但一直到今天,它仍然有着巨大的生命力,已翻译成英文、法文走出了国门,被联合国教科文组织选入了“儿童道德丛书”,在世界范围内加以推广。

《弟子规》是清朝李毓秀编写的,原名《训蒙文》,后经清朝贾存仁修订改编,改名为《弟子规》,在所有传统道德教育为主的蒙学读物中,它是属于问世较晚而流传广泛、影响深远的一种。全文共360句,1080个字。其基本内容是融合古代圣贤对青少年学生的训戒,教导青少年如何走好人生的第一步。全书以深入浅出的方式,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学等方面的基本规范这些道理和美德。大的方面,写了如何孝敬父母、尊敬老师;小的方面,对早晨到晚上的一言一行,一举一动,都作了明确的规定。

如一年级小朋友刚刚学过的“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”这句话就告诉我们,父母的教诲,要恭恭敬敬地听明白,父母责备自己,一定是有道理的,我们要顺从地接受。

再比如“衣贵洁,不贵华,上循分,下称家”这一句,则告诉我们穿衣服贵在整洁,不在华丽;在职位的人要穿得符合身分,平常的人要穿得和家境相符;这就叫做“得体”。

无论是《三字经》还是《弟子规》,都是我国古代的文学家们留给我们的宝贵财富,它们犹如启明星,能为我们的前行导航。那么,我们该如何读好这两本书呢,小杨老师有些小建议想送给大家,希望能对大家有所帮助。

阅读建议:

1、借助拼音,读准音。因为《三字经》和《弟子规》这两本书中有一些字与我们平时的读音不一样,比如“弟”字,在这两本书中却不读“dì”而读“tì”,如果我们一不留意,就有可能会读错了。所以,我建议大家在第一遍读时,能关注上面的拼音,先把句子读正确、读通顺。

2、借助注释,读懂义。要想让经典来指导、规范我们的生洛,我们就应该读懂经典的意思。老师建议高段的同学可以借助后面的注释,自己去对照、理解。低段的小朋友则可以在老师的帮助下能大概了解句子的意思。这两本书的每一讲后面都为我们安排了一个与这讲内容有关的小故事,高段的同学可以自己读读这个故事,低段的同学可以和爸爸妈妈一起读读后面的小故事,以帮助你更好地理解这一讲的内容。

3、熟读成诵,入于心。在理解了所读内容的意思后,小杨老师还希望大家每天能有计划地去背一背,有空时,你不妨和你的同伴一起,以这两本书里的内容为歌词,玩玩拍手歌的游戏,也可以和同伴一起以接龙的方式诵诵自己背过的内容。通过熟读成诵,让经典“进我耳,入我心”。

4、联系实际,指导行。通过学习经典,养德行,学做人,是开展本次读书节的初衷。老师建议大家在阅读经典的同时,能联系自己的生活,想想自己哪些方面做得比较好,哪些方面还需改进,多反思,让经典来指导、规范我们的言行与思想。

这里,老师还有两条信息想提供给你们,最近,《湖南卫视》正在播放《弟子规》的宣传教育篇,中央电视台的《百家讲坛》也正在热播由钱文忠教授解读的《三字经》,有兴趣的同学可以去看看,相信专家的解读能让你读到更多经典里的经典。

同学们,让我们与经典同行,与圣贤为友。

愿大家能从这两本世代相传、家喻户晓的启蒙读本中,学习前人的智慧,丰富自己的认识,规范自己的言行。

也祝愿源远流长的中华文化和传统美德能在我们朗朗的诵读中世代传承!

同学们,以上只是老师对大家在阅读这两本书时比较粗泛的建议,接下来,你们的语文老师会在班上对你们作更为细致、有效地指导。

谢谢大家!

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敬爱的评委老师和各位参赛选手们:

我很荣幸,并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。老师们、同学们:

你们好!

大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。

五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特别是从四年级以来提高行最快。

我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。

在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。

我自从进入小学以来,对班级非常热爱,我代表学校参加二0xx年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。

我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开始,继续努力,争在各方面更提高一步。谢谢!

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

这一次,我演讲的主题是《人生》。

泰戈尔曾说过,“飞鸟划过天际,却没留下任何痕迹。”是啊!也许人生正是如此,像那天空一样,让所有鸟儿都有一个飞过去的过程,但是,天空有晴有阴,谁又能确定鸟儿飞过的,不会是一个乌云密布的雨天呢?

也许,有很多人会认为,人生的美丽是有个好的'家庭,并且为它努力拼搏而幸福自由的活着。就好似一间被大家公认的小房子,简单又漂亮,按着它来给自己规划人生,就多了许多人羡慕的目光。可我能不能跳出这间让我感觉到循规蹈矩的生活,去追求不一样的人生呢?去追求一个不一样的我呢?让我不再因为活在梦里,活在未知中而颓废,尽管人生是没有痕迹的。

日月穿梭,光阴似箭,在这含有人生色彩的天空中,我好像一朵凝望天空的花,我努力着,但却没有保留下我付出的汗水的痕迹。宇宙终还是宇宙,它能目睹人类一代一代的传承,但我终究是我啊,在宇宙中就是一粒都还算不上灰尘的灰尘,我好像无从存活过。在岁月面前,我的一生相当于一秒般的疾速,转眼间就逝去了,那么我到底该怎么做,才不算浪费我的一生呢?

人生,不像是许多人眼里拥有的成功,世界上存在着那么多的生命,但对于人生的胜败,只有是否会浪费与是否有价值。是啊!人生转瞬即逝,布满荆棘,所以,我们若立下了毫无遗憾的人生方向,同时又不屈服地进行着,那么不管完成那美好的目标需要多少年,我们也要在独特的方式下感知人生,完成那对人生的价值,对生命的追求!

人生,虽然没有痕迹,但却能在美丽的星空下,留下一段灿烂而又短暂的花火。

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自初三9班的严佳欣,今天我发言的题目是:诵读经典,感悟人生。

谈到国学之粹,不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典?许是不如纪昀所言"自圣贤述作,是曰经典。"仅指儒家载籍来得这么片面;但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。何谓经典?我在心里悄悄打下了这个问号。

从耳熟能详的"读万卷书,行万里路。"、"读书破万卷,下笔如有神。"到苏轼"发奋识遍天下字,立志读尽人间书"的豪情壮志,再到欧阳修口中的"立身以立学为先,立学以读书为本。"似乎自古至今,国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。

读书不只是为了一纸答分,甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。更多的,是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。

且以钱钟书先生的《围城》为例:作为一部杰出的现实主义作品,所描写的生活本身"深于一切语言,一切啼笑。",叫人顿悟兴许不同理解下的.人生哲理。而国学的魅力,也恰是如此。又蓦然想起陶行知先生笔下"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"读经典、受教育,难道不正是如此吗?

于此,我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。无论作者的地位显赫或卑微,无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解,只要灵魂足够深刻,它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。

春夏之际,我校即将迎来一年一度的五月系列活动。作为一个即将毕业的建平实验人,我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品,让书香气溢满整个校园。

我的发言到此结束,谢谢大家!

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尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我是09级运管二班的李蔓,今天,我演讲的题目是:

放飞青春梦想

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来! 带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓! 青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。 人们总说“梦一样的'青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友 “有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

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亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

人生是一块七色板,里面有追逐梦想的艰辛,有成功的喜悦,有挫折的痛苦,还有孤独。这个时候,你需要看着身边甜甜的笑容,听着身边温暖的话语。亲人,老师,朋友都会陪着你。

母爱的伴侣

我仍然清楚地记得那一次。

那一次,不知道怎么染上了一种奇怪的病“水痘”,让我妈很担心我。“水痘”大家都不陌生。我生病后,妈妈一直很耐心,无微不至的照顾我。每次睡觉前,我妈总是照顾的很好。有时候身体会痒,但是抓不到,因为抓到就会断。想停下来的感觉真的.让我很无奈!妈妈只能轻轻的抚摸我,心里好着急!有时候,我会发烧,但是因为我得了水痘,吃不了药,我妈只好把我的手绢弄湿,放在我的额头上让我凉快一下。渐渐的,我变好了,但是在这短短的15天里,我妈的头发白了很多。

谢谢!妈妈!没有你的陪伴,我该跟谁诉说心中的痛?

教师情感的伴侣

老师是我们的,但他们也是我们的朋友。有一天,老师上课的时候,我发烧了,打断了老师的讲课。天阴了,我看到闪电飞驰,然后雷声大作,下雨了。老师给了我一件雨衣穿,让我撑伞。看着雨滴一滴一滴落在老师身上,真的很感动。我尽力给老师撑着伞,老师说:“你赶紧撑着吧,我不管,别让你烧得更厉害。”听了老师的话,我心中充满了感激。

谢谢!老师!在成长的道路上,没有你的陪伴,我会有多艰难!

友谊的伴侣

呼啸的北风不停地吹走树上的枯叶,晶莹的雪花在空中飞舞,一棵树不停地摇头。我在扫地,用冻僵的手拿着冰冷的扫帚,四处扫着。突然,一个熟悉的身影走了过来,我抬头一看。我的好朋友正步行。她手里拿着一个热水瓶,看着我这么用力的扫地,真的很疼。于是,她把手中的热水瓶递给我,拿过我手里的扫帚,说:“我给你扫扫,先休息一下,暖和暖和你僵硬的手。”听到这句话,我看到了阳光,阴霾散去。与此同时,有一股暖流不断涌入中庭。这一刻,我意识到,春天来了,整个世界都会在春天绽放。

谢谢你,我的朋友,没有你的陪伴,在人生的曲折道路上,我会多么孤独。

谢谢你的陪伴,否则,在我的生命中,艰辛、痛苦、孤独都会像长江、黄河一样向我袭来。

生活就像一只多彩的蝴蝶,因为有了你的陪伴,它可以展示出她独特的风格。

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各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

上午好!

由xx市文化局、xx市文博学会主办,xx艺术博物院承办,xx都市报、xx电视台协办的“xx年广州国际博物馆日宣传活动”今天在这里拉开了帷幕。首先,我代表广州市文化局对前来参加活动的领导、嘉宾、xx博物馆同行和朋友们表示热烈的欢迎!

“5.18”定为国际博物馆日,迄今已经有xx年的历史。博物馆作为保护、研究和展示历史文化遗产和人类环境物证的文化教育和传播机构,是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口,是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。博物馆在抢救、保护、研究和展示民族无形遗产,传承和弘扬民族优秀文化传统,普及科学文化知识,提高人民群众科学文化素养和思想道德水平,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设等方面具有独特的不可替代的作用。抢救和保护无形遗产,维护人类文化的多样性,是当今人类的共同历史使命。

xx是中国首批公布的`历史文化名城,既有丰富的历史文化遗迹、众多的博物馆、纪念馆,又有民族艺术粤剧、广东音乐、木偶等丰富的的无形遗产,这些丰富多彩的民族民间文化,在海内外有着广泛的影响。今天,在xx图书馆内外广场开展为期x天的“国际博物馆日”的系列宣传活动,既有本地的省、市、区县级文化行业、民间博物馆,又有港澳博物馆参与;既有历史文化名城、非物质遗产陈列展示、文物现场鉴定、咨询与刺绣、剪纸等民间手工艺制作演示;又有文物鉴定知识讲座、xx市博物馆优秀讲解员评比、“博物馆与非物质遗产”征文比赛及专业艺术及民间社团表演等,内容奉富,形式多样,参与面广,规模盛大。我们希望通过开展博物馆日的系列活动,激发公众的参与意识,引起大家对无形遗产保护的重视,实现博物馆与公众相互认知,建立良好的互动关系,推动广州文化强市建设。

最后,祝愿20xx年广州市国际博物馆日宣传活动取得圆满成功!

谢谢大家!

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尊敬的各位院领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好。我叫xxx,来自xx系xx级xx班。今晚很荣幸能够站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。在此,我首先要向一向以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候,是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。我今晚演讲的主题是“心有多宽,舞台就有多大”。我用三个心构建我的大学舞台――心坚石穿、泰然之心、众心成城。

这天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部,成绩优异,表现突出。几年的大学历程或许我们都有同样的感受:痛苦并快乐着。大一入学那年,因为兴趣使然,和几位同学创办了院外语协会,有幸被选为外语协会的会长。永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子,每学期10多门课程,每周20多节课,每周至少开2次例会。教室、宿舍、办公室,每一天都在三点一线忙碌。创新、思考、总结再努力。在这期间,我组织并策划了假面舞会,与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动,每周四的英语角丰富了同学们的课余生活,在院社团之日活动中获得了团体总分第二名,并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。作为班级团支书,我热情的为广大同学服务,用我独特的工作方式深刻影响着周围的`同学。学习之余,我们多次组织各类活动如:红塔湾烧烤,与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅,篮球赛等。这些工作经历让我深深体会到:一个群众不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀,而是需要这个群众具有很强凝聚力、战斗力,心坚石穿。

这些工作让我很充实,但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习,为此我抓紧时间学习,学习成绩一向名列班级前二名。连续两年获得院一等奖学金,大二学年获国家励志奖学金。

此刻的我作为一名预备党员,时刻以一个党员的标准严格要求自己,坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守校纪校规,道德品质优良。

此外,进入大学,除了学习,还务必懂得生活。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢业业,全方位的锻炼自我,发展自我、展示自我。我也时刻提醒着自己,快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。此刻我们用泰然之心提高自身素质,用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识,将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。

这天的我站在这个演讲台上,并不是彰显自己是多么的优秀,因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多,我想说心有多宽舞台就有多大。说起来不怕你们见笑,刚来大学那会,我出了宿舍就分不清东西南北,吃饭不懂到底怎样刷卡。当时的自己是多么无知与无助,但我明白人务必学会坚强,学会向别人学习,取人之长补己之短。此刻的我有信心,有勇气去应对每一个挑战,因为此时此刻的我站在那里就是最好的证明。

我一向相信心有多宽,舞台就有多大。

我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!

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亲爱的同学们:

让参观博物馆成为我们的生活方式同学们,今天是5月18日,你们知道是什么日子吗?从1977年开始,每年的5月18日为国际博物馆日。到今年已经有39年了。这一天世界各地博物馆都将举办各种宣传、纪念活动,庆祝自己的节日,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。

当今博物馆在城市中扮演了越来越重要的角色,博物馆日益融入了市民的生活。在xx,有两个地方几乎每天排队。一个地方是地铁站,另一个地方,就是博物馆。国际上人均拥有博物馆数量最多的城市xx,每10万人有4.7座博物馆。而整个德国博物馆有近6000座,每年的观众1亿多。xx博物馆协会主席骄傲地宣布:近年来xx人对博物馆的喜爱甚至超过了足球。

同学们,你们喜欢参观博物馆吗?

这里有艺术的灵感,历史的厚重;

也有奇妙的世界,惊喜的角落;

每到一个地方,我们去博物馆泡上一天,你会觉得丰富的馆藏让双眼应接不暇,你就如一块海绵,不断地吸收吸收;你就像沐浴春雨的'禾苗,酣畅淋漓地吮吸品味!

博物馆是一种重要的阅读视角,它是一座城市的精神家园,在和历史面对面的对话中,润物细无声地激发出人们开创未来的精神力量。咱们xx博物馆你去过吗?它是著名xx先生设计的,与拙政园相连,如同一幅美丽的山水画,馆藏也很丰富。在今天中午,学校就将组织四、五、六年级优秀学生代表前往xx博物馆参观游览呢!

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江苏科技大学(张家港)

“岁月华章 情思飞扬”

江苏科技大学苏州理工学院

校园诗歌朗诵大赛

一.活动背景

在母校迎来八十周年华诞之际,为祝福母校八十岁生日快乐,传承校园诗歌朗诵的精神,营造良好的校园文化氛围,丰富同学们的大学生活,展示大学生的风采,特此举办“岁月华章 情思飞扬”诗歌朗诵会。

二.活动主题

宏诗歌文化,展青春风采。

贺母校八十华诞。

三.活动意义及目的

诗歌朗诵比赛,顾名思义,通过同学们将自己所写的诗歌朗诵出来,表达自身的真情实感,打动他人,以此种形式抒发自己的感情,使自己的大学生活不致太过枯燥,并让同学们养成一种良好的文学素养,进而提升自己的内在品质。与此同时,也为同学们提供一个展现自己文学能力的平台,使自己全面发展。

四.活动对象:

江苏科技大学(张家港)/ 江苏科技大学苏州理工学院全体在校生。

参赛要求:

1,可以单独朗诵,也可以组队(限制5人以内)。

(注意:除此之外作协2人,绿风诗社2人,广播站2人)

2,要求音乐、PPT制作与朗诵作品相协调;

3,朗诵时间控制在4分钟以内,不超过5分钟;

4,诗歌内容要求积极向上,体现大学生精神风貌;

5,若诗文自创,可酌情加分。

五.举办单位

大学城作协分会

绿风诗社

飞帆畅响广播站

六.活动时间

11月15日前 初赛

11月17日 复赛

12月01日 决赛

七.活动地点

初赛:各学院文艺部承办,地点自定

复赛:大学生活动中心

决赛:行政楼报告厅

八.活动流程:

宣传工作:1.海报

2.广播站宣传(1星期)

3.班联向各班委下发文件宣传

报名时间:11月13日晚10点前

交人员名单、参赛作品、背景音乐。

联系方式:

18205051285杜脉顺

18205053006高杨

15950962498刘宪

比赛准备:1.人数:初赛:不限

复赛:16人

决赛:10人

2.奖项:一等奖:1人

二等奖:2人

三等奖:3人

优胜奖:5人

3.评委:三个协会的各指导老师

作协副主席

诗社社长

广播站站长

活动内容:初赛: 各学院文艺部分别进行初赛,选出3—4人参加复赛;

复赛:三个协会负责,选拔出10人参加决赛;

决赛开始前,由广播站负责决赛前指导

决赛:

1.先诵读各自准备的诗歌,评委打分;

2.由作协,诗社准备的原创诗歌,交由选手,现场抽题,即兴发挥,评委打分;

3.综合评定。

(注意:以上比赛主持人由广播站负责)

颁发奖品:

1.作协分会年刊《异域江南》

2.获奖证书

十、评分规则:

1、主题内容(20分):

主题寓意深刻、富有号召力、内容充实、有真情实感

2、朗诵(40分):

(1)发音标准、吐字清晰。

(2)语速恰当、自然流畅。

(3)节奏优美,富有感情。

3、表达效果(30分):

(1)表达自然得体,动作恰当不夸张。

(2)感情处理得当,感情丰富。

(3)富有创意、引人入胜。(可酌情加分)

4、其他(10分):

(1)舞台仪态,举止大方得体。

(2)自备伴奏音乐、PPT。

(3)若是自创稿件酌情加分。

十一、经费预算

1.音响设备: 80元

2.会场布置: 50元

3.证书:50元

4.其他:20元

总计:200元

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一、指导思想:

书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的良师益友。通过开展“好书伴我成长”主题演讲比赛活动,进一步激发学生的读书热情,浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯,提高阅读能力;丰富学生的校园文化生活,展示学生的个性风采,促进学生综合素质全面发展。

二、活动主题:

我读书,我快乐,我成长。

三、参与对象:

全校师生

四、比赛对象:

五、六年级各班学生

五、具体要求:

1、五、六各班语文教师作为指导教师,五六年级各语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动;

2、五、六年级各班择优选拔1名优秀学生参加学校的比赛;

3、本次演讲比赛地点设在学校操场,具体出场顺序等各班名单上报后进行抽签确定并下发,每名参赛选手演讲必须脱稿,时间控制在3~5分钟内,超时扣分,。

4、报名时间为xx年6月10日(第十四周周四)下午放学前,报名时上交纸质演讲稿1份,学校将对演讲稿进行审核。

六、组织评选

1、评委组成:

全校语文教师

2、评分:满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

3、标准:演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象(含脱稿)四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

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一、活动主题:

党章与我相伴,责任随我同行

二、主办单位:

校学生会学习部

三、活动时间:

20xx年x月

四、活动目的:

爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。

五、活动原则:

以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。

六、活动意义:

1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。

2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。

七、活动对象:

面向我院全体同学

八、活动准备:

1、活动场地:国际学术报告厅

2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。

九、活动流程:

1、播放音乐《义勇军进行曲》

2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准

3、参赛选手依次上台演讲

4、然后请评委点评

5、主持人宣读成绩,公布获奖名单

十、活动说明及要求:

1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。

2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。

3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;

4、每个作品演讲时间控制在3—5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;

5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。

十一、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:9名

十二、活动经费:

荣誉证书:15本 约5元

奖品: 一等奖 约1元

二等奖 约1元

三等奖: 约15元

签字笔、评分纸自备

共计:4元

一、活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

二、活动内容

时间: 11月2日 晚 7:00

地点: 待定

主题: 不限,可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

宗旨: 本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛,旨在提高大学生们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

参赛对象:山东交通学院(长清校区)所有学生

评委团 :教师评委:待定

学生评委:待定

嘉宾: 待定

主持人: 待定

三、组织流程

1、组委会名单

宣传:待定

负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等

统分:待定

负责比赛现场的统分工作等

内务:待定

负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

资料:待定

收演讲稿,抽签计上场顺序

维序:待定

现场秩序的维持和处理突发事件

信息:待定

负责背景音乐的调放,拍照

2、活动流程:

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

4、比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

6、在前十二号选手参加完比赛之后,中间穿插游戏,现场互动调节比赛气氛。

7、待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)

9、(待定)上台颁奖。

10、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

11、工作人员负责作好后期工作。

四、经费预费

海报: 张 元 字: 张 元

水费: 瓶 元

奖品费:(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名,现场互动游戏奖) 元

会场布置物品费用:元

其他费用: 元

总计:元

五、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一,可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心,而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、英语演讲比赛已经成功举办了两届,举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。

5、举办演讲比赛在形式上新颖,容易活跃现场气氛,同时,可以激发同学们说好英语的激情和勇气。

6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团,有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力。

六、具体宣传方案

1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及A座展板张贴

2、海报宣传: 在食堂门口、A座、桥头显眼处展出展板。

3、班级宣传:为了做到全院参与,到各个班级通知并统计报名。

4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况,使得本次演讲公开化、透明化宣传。

七、后期工作

1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。

2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。

3、各个部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

附件

1、比赛规则

比赛采取一轮制,共分为三个环节

(1) 已备演讲(prepared speech)限时:4分钟

(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时:3分钟

(3) 现场问答(Question & Answers)评委提问选手即兴回答。限时:2分钟

(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得

2、评分规则:

采取公平、公正原则

具体分配如下:已备演讲:4分 即席演讲:3分 现场问答:3分

比赛三个环节每部分具体评判标准如下:

演讲内容(占40%):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动,具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强;

语言表达(占40%):要求语音准确,语调准确,表达流畅,富有感染力;

综合印象(占20%):要求仪表大方,举止得体,富有表现力,能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。

3、奖励事项:

名次奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

单项奖:最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春不是人生一个时期,而是一种心态,青春的本质,不是朱唇红颜,也不是灵活的关切,而是坚定的意志、丰富的想象、饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气。这是美国总统克林顿放在办公桌下的座右铭。它时刻提醒着60多岁的自己,继续着他政治生命的青春期。

青春者,不一定是年轻者,因为一个人如果不珍惜自己的青春,而是终日无所事事地活着,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天还没来到。而如果一个人保持一颗积极的心,那么,他可以拥有一个漫长的春天。作为一个年轻人,我们比任何人都有优势,我们拥有无限的梦想、激情、活力和创造力,但是,并不是任何人都能善用青春。许多身边的同学,每天背着书包到学校去,可是,却不是为了读书,而只是来玩乐,把人生最美好的青春白白浪费。还颇有理由道:我生来就比别人差,拿什么和人比,我只能做别人的垫底,我不是读书的料。

上帝创造了平等的人,给了他们平等的资本青春,如果从理论来说,人们之间并无区别。可是,事实并非如此,人们之间却存在着各种各样的差距,而造成这一切的原因就是因为有的人珍惜了上帝赐予的资本,而有人挥霍掉了上帝的资本。善用青春者将会成功,挥霍青春者必将失败。

青春没有年龄界限,只要有一颗积极的心,但是我们现在正在人生的风华正茂,此时不努力,更待何时?我们现在拥有的是最年轻的心和最丰富的想象力,把握住上帝赐予的资本,别说不可能,摆动追梦的翅膀,飞向梦幻的未来。

谢谢。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

曾有一句笑谈:“走自己的路,让别人说去吧!”如今,这句话在被一些人扭曲理解后,却是叛逆青春的坚强“后盾”。

确实,青春实在太短暂,不容我们错过,而且是该让我们铭记一生的,但,这就是值得我们疯狂的理由吗?“年少轻狂”“朽木不可雕也”甚至连“无药可救”这样的字眼,也被人们用来形容我们90后。而我们所谓的青春,在他们眼里就是疯狂、为所欲为。为什么会这样,这是90后的真实写照还是人们的误解?其实,很简单,因为我们只记住了青春,想要在这短暂的青春年华中留下美好的难以忘怀的一页,而忘记了方式以及最重要的“使命”。

青春确实美好,每个人都意识得到这一点,但我们不要身在这美好年华中只看到了它的闪耀而忽略了使命的重要。现在,我们是牢牢地抓住了我们的青春,我们确实是生气蓬勃的朝阳;但别忘了我们也肩负着使命,我们还是祖国未来的栋梁!

所以,请放下所谓的“让别人说去吧”,踏踏实实地走自己的路。对于青春使命,我们的青春更需要这样的警醒:“把自己该走的路走漂亮了,才可以去走自己想走的路。”而我们所肩负使命则更应铭记这一句提点:“为中华之崛起而读书!”

谢谢。

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是什么,青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

从某种意义上来说,就已经选择了奉献。

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。

谢谢。

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1988年,高中毕业后,他成了面朝黄土背朝天的农民。家里穷得叮当响,还拉了不少饥荒,父亲让他跟着村里的瓦匠学点手艺,不然将来找媳妇都是大难题。

瓦匠算个技术活,想学艺,必须先从小工干起。那时候农村修房盖屋,都是乡亲们互相帮忙,没工钱,只管饭。为了能早点摸到瓦刀,三里五乡无论谁家盖房子都能看到他卖力的身影。搬砖、和泥、运沙石,什么活累他就挑什么活干。

过了两年,带队的叔叔感觉他是个踏实勤快的孩子,就开始让他学瓦工。瓦工左手拿砖,右手挥刀,砍砖、抹灰、砌墙,左右开弓看起来很潇洒,但他一动手才知道,这个活儿比搬砖和泥都累,不但耗体力更考眼力,一天要把几千块砖、上千斤水泥均匀地抹好,还要沿着铅坠垒起来不能有丝毫偏差。

在师傅熟练的手下,那些砖头仿佛听话的士兵,队列笔直,而他垒的砖却参差不齐。为什么自己没别人垒得好呢?功夫还不到家。

傍晚收工后人们都回家休息了,他自己掏钱买来1000块砖,在家门口继续练习砌墙。墙体砌好了,进行测量,记下偏差,推倒了再砌,每天两三次。邻居们吃过晚饭没事都凑过来看热闹,刚开始还夸他有恒心,可他天天如此,就成了人们的笑柄。瓦工就那么点技术含量,这么较真,真是一根筋。

冷言冷语他全当耳旁风,每天收工后依然专心致志地练习,砌墙、推倒、再砌,周而复始。春去秋来,那面墙被推倒了5000多次,坚硬的红砖最后都磨成了圆角的,他的双手也磨出了厚厚的老茧。最终,他总结出了一个经验:人依墙斜站,左脚在前,离墙约15厘米,右脚在后,距墙约30到40厘米,这个姿势省力,而且高效。

上世纪90年代初,他开始和村里的乡亲到济南打工,在无数个建筑工地上,他像一粒灰尘,微不足道,每天重复机械的砌墙工作。他对自己的要求很高,即使没有监理巡视也做得一丝不苟,他砌墙的水平日臻完美。渐渐地,他出众的技术折服了所有的工友,包工头把他砌的墙当做样板墙,自然,他的工资也比其他瓦工的要高一些。他并不满足这点成绩,他不想只做一个干活麻利的工人,没读过大学的他,很仰慕那些能“看图纸”的技术员。

每天收工后,工友们都在帐篷里打扑克或出去逛街消遣,他则在昏暗的灯光下看书,别人叫他一起玩,他也无动于衷。他阅读的是《砌筑工艺》《建筑分项施工工艺标准手册》等枯燥的专业书籍,工友们都不理解,咱们这些泥腿子把墙砌好多赚钱就行了,看书有啥用?干瓦工还有啥大出息?他微微一笑,只管窝在自己的铺位上看书做笔记。在工地上一年到头,只要有活,工人就得干到天黑,想学习太难了,但10多年的时间里,他一直坚持看书。通过学习,他看懂了设计图,有时技术员还要向他请教。

平时,爱动脑筋的'他看到墙角下散落着很多掉下来的水泥浆,很是浪费,就琢磨在每块砖上如何抹水泥才能减少浪费。于是,他发明了“提刀灰与自然挤浆结合工艺法”,既节省材料,又提高了砖块之间的灰浆饱满度,在工地上被广泛应用。尽管如此,他还是茫茫民工中毫不起眼的一个,在大学生遍地走的时代,一个农民工能有什么机会呢?

2005年,他正在济南的一处工地上忙得满头大汗,工地负责人告诉他队里推荐他去参加市里举办的技能大赛。由于经验不足,这次比赛他获得了第二名。在随后的全省职业技能大赛中,他砌筑的2米高的墙体,垂直平整度误差不超过3毫米,获全省第一名。

尽管在业内有了小小的名气,但他自知理论知识匮乏,便更加孜孜以求。收工后乱哄哄的工地上,他依然全神贯注,把啃天书般的专业理论作为乐趣,直到把厚厚的建筑技术手册背得滚瓜烂熟。

2006年,建设部、劳动和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央联合举办了一场全国规模的建筑业职业技能大赛,理论和技能测试同时举行。他作为代表山东参赛的选手之一,与从全国100多万名建筑工人中选拔出来的几十名顶尖高手同台竞技。工友们都不担心他的动手能力,大家最担心的是他的理论测试,毕竟他不是科班出身,又没受过系统的专业培训,而对手中不乏技术院校的讲师,结果,他的理论成绩排名第一。

2010年,他获得了“国务院特殊津贴”,成为山东省建筑行业200多万一线建筑工人中唯一享有这项殊荣的人,他就是出生在汶上县的农民工吴林。

如今的吴林,拥有“全国技术能手”、“山东省首席技师”、“齐鲁第一刀”等诸多荣誉。他也从农民工转变成了技术、管理人员,带出了83个达到技师水平的徒弟。同时,凭借自己在业内竖起的牌子,拉起了一支上百人的施工队伍,拥有了自己的一片红火事业。

24年里,吴林不断给自己竖起一面面墙,又不断推倒,向自我挑战,他用勤奋与不懈的努力,跨越了人生中一道道围墙,站在了人生的新高度。英雄不问出处,只要你有把一面墙推倒5000次重新再来的决心与勇气,终有一天也会筑起自己事业的殿堂。

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以前李静是中央电视台的节目主持人,担任央视主持人没多久,她便觉得很不开心,工作起来特没劲,于是向领导提出辞职。

从央视辞职之后,李静邀请歌手戴军做搭档,叫上妹妹李媛和几个在北京电影学院读书时的同学,凭借她的4万元私房钱作为资金,就开始艰难创业。

利用手上过去几年积累的人脉关系,李静陆续请来名人朋友,进行制作访谈节目《超级访问》,然后前往上海电视节招商。由于没有钱租赁交易会的展台,因而只能几个人拿着宣传海报,搭一个万分简陋的临时台子吆喝。让李静意外的是,费尽心机吆喝几天,竟然没有招来一个广告商!

即使没有广告商,节目也还得继续录下去,否则就与电视台违约,要承担违约责任。刚创业时李静与电视台签约,她将节目免费给电视台,电视台给她几分钟的贴片广告,由她自己负责卖出去。当时李静没有任何客户资源,卖出广告去简直比登天还难。

每做完一期节目,李静就要到处找人借钱,差不多能借到钱的朋友和亲戚,她都厚着脸皮去借过。最多的时候,李静居然欠下将近300万元债,即使有钱的人,也不敢再借钱给她。后来,李静实在借不到钱,为了继续制作节目,她只得把房子抵押出去,几个人栖身在北京西城区小西天的一间破旧民房里,就像苦行僧那样过着捉襟见肘的日子。

在拉不到广告的情况下,经过近两年的摸索,李静逐渐明白,纯粹依靠贴片广告的生存方式,只会让自己永远处于被动的位置。因此,她准备改变经营方式,另谋出路。

“我要卖节目。”李静把自己标新立异的想法说出来后,发行总监惊讶地说:“中国的电视领域,从来只卖电视剧和广告冠名,哪里有卖节目的?节目不容易卖出去!何况你的节目鲜为人知,别人凭什么买你的.东西?”

员工也各抒己见,竟然不约而同地认为,卖节目要靠人脉关系,这比拉广告更难。

既为了做出榜样,也为自己争一口气,李静确定要实践自己的想法。她忙碌的身影,奔波于全国各地的电视台,推销节目。

其中,来到湖北电视台的时候,李静对台领导说:“我做了一个节目《超级访问》,你们能不能看看节目录像?”那时湖北电视台还没有外面的节目,因此那位领导告诉她:“你先回去,需要节目的时候,我们再与你联系。”

“最好你们现在就看看我的节目录像。”李静十分果断地说,“如果你们觉得节目不行,我就马上走;如果觉得节目可以,我就免费送给你们,你们赚到钱我分文不要,以后再谈合作。”

感到李静说话爽快,为人仗义,那位领导便召集他们电视台的相关人员,和他一起审片。看完节目录像后,大家都说《超级访问》做得非常好。

这时,李静当机立断,将节目中的5分钟贴片广告,只留30秒时间给自己,其余的都送给湖北电视台。“如果《超级访问》收视率高,你们不用投入一分钱,就可以大赚一笔。”李静有条不紊地说,“假如收视率不理想,就把这个节目停播,对于你们来说,反正不会有什么损失。”

听完李静的解说,湖北电视台领导立刻同意试播,并决定每期节目给她2000元。结果《超级访问》播出后,深受观众喜爱,各地电视台的人纷纷到北京找李静购买节目。在很短的时间内,李静的节目就卖给50家电视台,每家2000元,一期节目能卖10万元,而成本才3万元,这一出一进,她就轻易获得7万元利润。李静是中国最早卖节目给电视台的人,多年下来,她赚到无数钞票。

现在,李静是《超级访问》、《美丽俏佳人》、《娱乐麻辣烫》、《情感龙门阵》和《静距离》五档节目的主持人,主持风格灵活善变、机智幽默,她制作的节目姿态不同、角度新颖,已经发行到海内外200多家电视台,收视人群达6亿人次以上。这些节目回馈给李静的,是作为主持人难以想象的明星人气与受众影响力。

李静独立、坚强、快乐而美丽,是这个时代女性的最佳代言。与在央视相比,她自己创业几乎提前20年成就人生的美好,拥有属于自己的成功事业,而且将这份事业做到极致。李静的经历,给我们留下有益的启示:如果在高处没有劲,就干脆往低处走,只有在适合自己的地方,才能创造更加精彩的人生。

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小时候我每次因为个子不够高,要跳着去拿高的东西的时候,就会被我妈骂。

这种经验应该是很多人都有的。因为那样很危险,你可能会因为落地脚没踩稳就受伤;有一次在壁橱里被我拨空的电扇还掉下来,把我的头砸出了一个红肿的大包。

高中的时候,经济状况并不好的爸妈,在我的苦苦哀求下,终于花了几万块帮我买了一台摩托车。买来后我又一发不可收拾,陷入改装摩托车的狂热,甚至还偷偷跟朋友借钱,只为了把那台小车改得又狂又炫,好跟许多同学较劲……

突然有一天它被偷了---我在第一时间打电话回家,我只敢跟爸爸说,然后请他来接我。

“妈妈知道我车子不见了吗?”我一见到爸爸就赶紧问。我从爸爸的表情就知道惨了。

我是从大门悄悄进了院,知道我妈应该正在吃夜宵的,噢!还有饭团、还有支解的半颗卤蛋……

我跪在墙边,脸上还有饭粒,听见我妈像一头狮子,在我身后发出怒吼:“没那个头,就不要戴那个帽子!”我愣了一下(我丢掉的是摩托车耶!怎么是帽子?),又听见母狮子更大的怒吼:“你如果不要改装那台摩托车,不要那么高调,满街的摩托车他不偷,干嘛偷你的!”

那是我耳膜爆裂、双腿酸痛的一整个夜晚。我看着白色的墙壁,这是爸妈好不容易才买的自己的房子--我知道爸妈在背负贷款后,还要硬买那台车给我,已经很不容易了,我还在那台车子上花了那么多钱……我盯着墙壁,灰白的墙壁上,好像写满了我的后悔……

我以为我很小就懂的道理,一个自恃双腿弹性好,就很爱跳高拿东西的小孩,被妈妈骂了无数次才学会的道理:不要用跳的方式拿东西。

那一刻我才真的懂了……

后来的我总是谨记着那个道理。

人生前进最好的'办法就是脚踏实地,不要贪快、不要贪心,不要用跳的方式,去强拿你奋力所摸不到的东西。

所以每当我有一千块,我最多就花掉300,绝对不做超过实力的事情;所以我后来从小摩托车换成重型机车,后来又换成小房车、大房车、休旅车,按部就班,最后才终于换成我想要的跑车。

那一天,我走进客厅,那是我终于买下的第一间房子,前方的落地窗好大,窗外辽阔的视野,远方有绿地、高架道路、好多的人和车子……这真是一间我梦想了好久的房子,我终于买下它,在我租了七年的公共房屋之后,我终于完成了自己的梦想。

我知道那是我脚踏实地、终于完成的梦想。我很骄傲、很安心,因为那是我用心努力,最后得到的结果。

然后我真的就高兴地掉下眼泪,自己都觉得莫名其妙,但我就那么高兴地哭了起来。

我知道那是因为我又想起了妈妈说过的那句话。

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是401班的卓xx,今天演讲的主题是《阅读点亮智慧,书香润泽心灵》。

金秋十月,硕果累累。在沁人心脾的丹桂香气里,我们行走在瑰丽迷人的书山,穿越浪花激越的书海。西汉文学大家刘向曾说“书犹药也,善读可以医愚“。阅读就像聆听良师的谆淳教诲,与益友的亲切交谈。阅读是时间的沉淀、是智慧的结晶,是畅游千年的时空旅行。

阅读点亮智慧。回顾历史:勤学李密牛角挂书,少年王冕僧寺夜读,孔子韦编三绝,诗圣杜甫“读书破万卷”这些典故妇孺皆知。

古今中外,也不乏因为阅读而改变人生的感人事例:匡衡出生寒微,凿壁借光,佣身求读而为宰相;诸葛亮躬耕南阳、博览群书,独观大略而立三国;苏秦夜以继日,头悬梁、锥刺股,刻苦攻读以“合纵”六国;当代伟人毛泽东,更是博览鸿儒,洞察古今,在率领中国人民谋求独立、自由、民主的过程中豪情满怀,百折不挠,成就建立新中国这一开天辟地的伟大事业,才有了我们今天的幸福生活。

三更灯火五更鸡,正是少年读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。请你读书吧!同学。无论是战戈惊天的三国,还是诗情千载的红楼,总有些词句能拨动你的心弦。请你阅读吧!无论是诸子百家,还是唐宋诗词,里面迸发出的'智慧的火花,一定能在迷茫中照亮你前进的方向;阅读吧,它会让你视通四海,思接古今,与智者交流,与伟人对白;阅读吧,它会让你在有限的长度内宽广辽远、波澜壮阔、奔腾汹涌,浩荡激越!

书香润泽心灵。阅读就像捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去发掘美丽的琥珀,在散发书香的纸页中去寻找曾经的热血荣光。让我们怀揣梦想,乘着弥漫的书香直上人生的巅峰!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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老师们、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是“争当阅读之星,争创书香校园”。

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍, 就好象鸟儿没有翅膀”,莎士比亚用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。“不读书就没有真正的学问……不读书的人就不是一个完人。”多读书,可以开阔视野, 增长见识,丰富自己的知识宝库;多读书,可以启发思维,启迪智慧,使自己在学习工作中有所创造,有所成就;多读书,可以提高修养,提升品味,使自己的生活更加丰富多采,充满情趣。

在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,我们的心灵也将渐渐充实成熟。从今天起,座落在D座教学楼前的盐步职校报刊亭正式启动。报刊亭为大家提供各种各样的书籍报刊杂志,如:《青年文摘》、《读者》、《意林》、《知音漫客》、《动漫周刊》、《足球周刊》、《篮球先锋刊》等等。当读书已经成为我们学习生活的.一部分,想一想当我们打开书卷,那一股清幽的书香扑鼻而来,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,我们尽可以在书中观宇宙之大,察人间之盛,神交古人,觅今知音,这是多么让人心旷神怡的事情。

同学们,“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与书交朋友吧,做一中的阅读之星,共建美好的书香校园。

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老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感受品读书香》。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄的春之活力,和杨万里一起玩赏接天莲叶无情碧,映日荷花别样红的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的秋之昂扬,和岑参一起饱览忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬之壮美书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白天生我材必有用,千金散去还复来的豪迈气概,去体会那但愿人长久,千里共婵娟的美好祝愿,去感受那鹰击长空,鱼翔浅底的凌云气概,去揣摩帘卷西风,人比黄花瘦的那抹心伤哀愁书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗的豪放张扬的慨叹,读出师未捷生先死,长使英雄泪满襟,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠笔下我们认识了善良美丽的白雪公主,虽淘气却惹人喜爱的马小跳,对梦想执著追求的`根鸟,我们的人生也正因为有了他们的陪伴而变得丰富多彩。

在书中,我们重新认识了狼,他们虽然狼狈为奸,虽然狼心狗肺,虽然狼子野心,但是他们同样重情重义,有血有肉,它们勇于承担:为了哺乳期的妻子和孩子,不抛弃、不放弃,为了救被猎狗围困的妻子,宁愿身陷险境。

在书中,我们了解了奇妙的昆虫世界,你可知道可爱的萤火虫是食肉动物?它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛,而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静,就在这样温存的亲吻中,蜗牛失去知觉,成为萤火虫家族的一顿美餐。

在书中,我们学会了白雪公主的真善美,体会到了青铜与葵花苦难而又温情脉脉的人间真情,感悟到了周恩来为中华之崛起而读书的气魄。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书。

在今天,在以后的每一天让阅读走进每位同学的生活,让喜爱读书的我们成为校园最亮丽的一道风景线!

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

俗话说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎能见彩虹”,这几句话告诉我们:成功来自于勤奋,只有从小树立远大理想,才能成就伟大事业。立志。就是要有志气,有志向,有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立,天下无可成之事”。立志,是一个人的奋斗目标,以及实现这一目标的决心和意志。高尔基说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益”。热爱是最好的老师,立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人,如果没有志向,必然是一个平平庸庸、无所作为的人;“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时,才能摆脱平庸的生活,在成才的道路上奋勇

我们知道,古往今来,每一个对人类做出贡献的人,不论是善于治国的政治家,还是智慧超群的科学家,他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就,一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。

学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人,都是从青少年时期就立下了远大的志向。“为中华之崛起而读书“的周恩来,在青少年时代就立下志愿,在以后的岁月里,也是为了这个目标而忘我的工作,他为中国真正的崛起,献出了自己毕生的精力,正如他自己所说的:“我是中国人民的儿子!”他虽然离开了我们,但是,他永远活在每个中国人的.心中,永远是我们民族的骄傲和学习的榜样。还有恰同学少年中“指点江山,激扬文字”的毛泽东。

立志成材,勤奋好学,是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动,是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人,在行动上必然摇摆不定,最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想,促使他刻苦努力,成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯,家境贫寒,生活艰难。但是他从小立下远大志向,立志以天下为己任。为此,他发奋读书,忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦,正是靠着这种立大志、苦学习的精神,他终于成为世人皆知的良才。

各位同学,千里之行,始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人,必须从现在做起,珍惜时间,扎扎实实打好基础,勤奋苦学,用汗水浇灌理想的花朵,用劳动创造幸福的果实,用踏实的脚步开拓光辉的道路,时刻铭记“为中华之崛起而读书”的良训,努力做一个合格的接班人。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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我出生于地道的农民家庭,父母都是面朝黄土背朝天的最朴素的农民!他们虽然没有伟大的思想,卓越的功绩,但他们都有勤劳的双手,真诚的情义!也正是他们这种默默无闻的平凡的伟大深深地感染了我,教育了我,让我懂得了人生的真正意义之所在,让我时刻不忘自己身上肩负的使命与责任!

出生贫穷这并非一个尴尬的话题。反而我要说:苦难也是一种宝贵的财富。上帝既给了大家一双黑色的眼睛,大家有什么理由不用她来寻找光明!永远也忘不了小时候父母拖着疲惫的身体回到家时看到我在认真温习功课时脸上露出的笑容,那笑容让小小的我便懂得:我的努力可以让父母心安;永远也忘不了我考上大学时父亲竟然给了我一个紧紧地拥抱。那拥抱让我明白:我的奋斗可以让父母看到希望;永远也忘不了父母在得知我拿到国家奖学金时激动地说不出话来,那激动让我明白:我的小小的成功在父母的眼里就是辉煌的战绩。永远也忘不了农村的贫穷,当然我也不需要忘记过去的苦难,因为苦难也是一种很宝贵的财富;因为苦难鞭策我不断前进;因为苦难让我勇敢地担当起自己的责任。

时间就好像漫天飞舞的泡沫,看上去很多,其实它不但破的快,飞走的也快。这十几年的光阴就好像东去的江水,虽已远去,但毕竟也在我的心里留下了数不尽的波涛。如今,我作为一名在校大学生,正值青春好年华,我就更应该珍惜时间,努力地学习自己的专业知识,不断地提高自己的精神追求。知识永远都是建设祖国最坚硬的基石;知识永远都是保卫祖国最有力的武器;知识也永远都该是大家当代大学生最美好的追求。自立自强,励志成才,报效祖国不能仅仅是一句响亮的口号,他应该是大家义不容辞而伟大光荣的使命。

周总理就日本在南京犯下的滔天罪行时说:“可以原谅,但不可忘却”。伟大的总理有颗豁达的心,但大家年轻的一代应该做更多的思考:原谅是可以的,但要看日本的态度。一直以来日本都不承认在中国的罪行是侵略,日本首相可以冒天下之大不韪去祭拜,日本可以肆无忌惮的篡改历史教科书。大家很是痛惜周总理的豁达感动不了日本。所以大家要谨记周总理的话:不能忘却—对,大家不能忘却!大家不能忘却国耻,不能忘却大家肩负的责任,更不能忘却大家都是中国人。国耻不仅仅是被记在教科书上,更应该深深地被烙在大家心里。大家不再软弱,大家立志成才报效祖国,大家肩负起自己的使命,大家担当起自己的责任,我坚信大家可以的!而且我还想说大家现在享受的安逸和平的生活,宽敞明亮的教室,这一切的一切来的太不容易。因此大家没有理由去挥霍父母的钱,大家也没有理由去辜负这来之不易的一切,大家更没有理由不发奋图强,立志成才。读史可以明智;读史可以让大家永远都记得自己的使命和背负的责任;读史可以让大家记得祖国的伟大和坚强。大家应该为自己是中国人而感到无比的骄傲和自豪。请问大家这年轻的一代还有什么理由不努力,不奋斗,不尽力为伟大的祖国做点什么呢?不!大家没有理由。大家能做的就是立志成才,报效祖国!当然,成才也并非一定要翱翔在祖国的蓝天,也并非要干出什么丰功伟绩,如果大家能无愧于己心,无愧于社会,我认为这也便也是一种成功。

忘不了进大学时的.兴奋,也忘不了被推选为班长时的激动。我感激同学和老师对我的信任,同时我也请老师和同学放心,我一定会担当起班长的责任。记得刚进大学不久就听见好多人埋怨说学校这也不好,那也不好,其中甚至有那些找工作碰壁的大四学长。可是我不久便明白他们一直都在用埋怨来掩饰心里的不安和内疚。他们旷课、他们上网玩通宵,他们可以在上课时间安心的在被窝里睡觉,那么我想试问下:连本该属于自己的最基本的责任都担不起的人有什么资格来埋怨学校?所处环境永远也无法成为大家埋怨的借口,机会永远都只会留给准备充分的人。大家不但要有过硬的专业知识,大家还要有自己的专长,如今大学生这么多,大家应该想方设法让自己与别人不同,努力地使自己被别人认可。是金子就会闪光。如果大家认为自己是金子,大家一定是在想如何才能使自己发射出耀眼的光芒,而不是总在埋怨大家被放错了地方。所以请大家把自己当块金子的同时负起应有的责任,立志成为闪着耀眼光芒的金子。

作为班长,固然我应该以更高的标准来要求自己,最起码在各方面我该为班级同学树立良好的榜样。对自己有要求才会显出自己的价值,而价值便是责任的体现。我很荣幸我获得了梦寐以求的国家奖学金,这对于家庭经济条件并不好的我来说是莫大的支持与鼓励。同时我深刻的体会到了政府对教育的重视,而这种重视也一直都在提醒大家当代大学生:祖国需要人才!而你我便应该义不容辞的担当起这份责任。立志成才,报效祖国决不能成为空谈和一句简简单单的口号。莫等闲,白了少年头,空悲切,不要总觉得报效祖国离自己还很遥远,不要总是找借口把该完成的事留到明天,更不要把自己的责任推给别人。大家应该把握好当下,珍惜宝贵的时间,努力学习好专业知识,为报效祖国做好充分的准备。不错!大家需要准备,大家需要准备的太多,而大家的时间却是那么的有限。

万分荣幸我能获得国家奖学金,我将更加努力,不断提升自我,尽自己最大的努力,用我的实际行动来回报社会,立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。

请允许我在演讲的最后再提下我的演讲题目“担其责任”因为我始终坚信:只有勇敢地担当起自己的责任,大家才有资格谈理想,大家才可以自豪的说:“我要立志成才,报效祖国。”

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是x班x,今天我为大家演讲的题目是:读书立志成才。

古人云:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"这不仅仅告诉了我们:读书要有决心、要有吃苦的精神;也让我们明白了书对人类来说,是多么地重要。翻翻历史书,哪一个名流千古的诗人、作家不是小时候认真读书,长大后才干出一番事业的呢?

说起"读书立志成才",我就不由自主地想到了匡衡。他的故事家喻户晓。为了读书,他付出了多少?小时候,因为家里穷,所以买不起灯油,夜间无法读书,最后,他想出了"凿壁偷光"的方法,才有了读书的条件。他能够这样聪明绝顶,不是对书的热爱?不是书的魅力?他这样做,只是对知识的渴求。俗话说:"书中自有黄金屋",只有勤奋读书,知识面才会越来越广,正因为他能够热爱读书,才使得他的精神得到升华,灵魂得到洗涤,从而让后人赞扬。

诸葛长青说过:"头悬梁、锥刺股,是一种奋斗的精神状态,如果做到了这种精神,那还有什么事情做不到呢?"为了能使自己勤奋读书,不懈怠,因为犯困而耽误学习。孙敬把自己的头发悬到房梁上。如果昏昏欲睡,头就会点一下,而悬着的头也要狠狠地疼一下,这样提了精神,他又会奋力读书。所以,孙敬的故事流芳百世,让一代又一代的莘莘学子受益匪浅。

正因为有了这些名人的鼓舞,我也爱上了读书,而且一读就放不下,因为书是人类知识的结晶,思想的宝库,不会说话的老师!书里的内容丰富多彩,令人回味。书里的春天鸟语花香、草长莺飞;夏天草木茂盛、阳光灿烂;秋天落叶飞舞、一片金黄;冬天银装素裹、白雪皑皑。读过《鲁滨逊漂流记》,我见识了他的精明能干,明白了野外生存的要领;赏析了《笑猫日记》,我知道了杨红樱阿姨的童心;读了《非常女生》,我明白了成绩并不是最重要的.,因为童年要拥有一颗童心,不能丧失了属于自己的可爱!

高尔基说:"书是人类进步的阶梯。"书能使人进步,那我们为什么不热爱读书呢?热爱读书吧!它能净化我们的内心,丰富我们的知识,升华我们的灵魂,让我们的生活更精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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各位老师,各位同学:

大家好! 青春,充满激情的年代;梦想,包容无数的未知。拥有青春我们可以无所畏惧,怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡,追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了,飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖,青春的时光经不起时间的雕刻。我们要拥有怀抱梦想的信念,放飞青春的豪迈。

拥有梦想的青春是简简单单的,怀抱梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲,远大的抱负,激情的呐喊,不管不顾的想要潇洒来去。

在发展的社会中,在时过境迁的现实里,青春是我们拼搏的'资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑屋里,梦想是我们奋斗的动力! 青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去旅行。

纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。

让我们一起追逐青春,放飞梦想吧!

谢谢大家。

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如果人生如水,那奋斗就是炽热的火焰,带来沸腾的未来;如果人生是一架热气球,那么奋斗就是热烈的空气,带来俯视众生的明天;如果人生是一艘扬帆起航的船只,那么奋斗就是提供动力的风,让船驶向波澜壮阔的前方。

可是,总有一些人仗着父母的成功,在追梦的道路上止步不前。成功没有世袭制,不奋斗,就有逛不完的菜市场,捡不完的破铜烂铁。那些自以为高人一等,耀武扬威的人,又与因为多讨得几块钱而洋洋自得的乞丐,有什么区别呢?只是狐假虎威罢了,所以你还有什么资格因为能穿品牌衣服而自我感觉良好,还有什么资格一边挥霍父母的关爱,一边自甘堕落,还大声叫嚣着“青春就该这样活”?

我并不是仇富,三叶草、耐克,还有我叫不出名字的品牌货,好看吗?很好看,也很有面子。但这不是你沾沾自喜的资本,不是轻视他人的理由。你知道什么是真正的“白富美”吗?身为女子,以洁身自好为白,经济独立为富,内外兼修为美。什么是真正的“高富帅”?身为男子,大智若愚、宠辱不惊是为高,大爱于心、福泽天下是为富,大略宏才、智勇双全是为帅。

所以对于那些上课萎靡、下课亢奋、看书睡觉、上网通宵的人,那些用各种各样理由为自己开脱减轻内心罪恶感的人,那么夸耀着过去的成功却颓废于现在的人,醒醒吧!再不疯狂我们就老了,这疯狂不是浪费青春,虚度光阴,而是孤注一掷,破釜沉舟,为理想而奋斗的决心。青春就该有场奋不顾身,该有场目标明确,奋斗为己,必羸的战斗。

在这人生刻不容缓的奋斗之际,去读读写写,考考练练,去闻鸡起舞,挑灯夜战,去苦思冥想,继而豁然开朗,起床早一点,漱口快一点。上课练起来,下课问起来,生命不息,奋斗不止!万水千山总是情,酸甜苦辣总是歌!

我们要抓紧时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受搏击沧海的乐趣,相信在高考后,我们能够平静地说:“我奋斗,我无悔,我快乐。”

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同学们:

当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么 ——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在国际跳水运动史上,写下了一页页光辉的篇章:1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的XX年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。

伏明霞的青春是极为美丽的,她的青春之所以美丽,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、美丽吗 青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。

这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

同学们,你们正处在人生青春时节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,你们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

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曾经,大学生是天之骄子,谁家中出了一名大学生更可谓是光宗耀祖,门楣大幸,但随着社会的发展,各大高校的扩招,大学生在社会中所占比率越来越高,虽然,大学生依旧是祖国的栋梁,民族的希望,但相应的问题也随之而来。

在大学生中普遍存在着一些片面抑或极端的思想倾向,而这些倾向桎梏了同学的思维,抹杀了同学们的创造力,阻碍了同学们的进步和成功,比如大学生中的浮躁风,机械思想,极端个人主义,忽视体育锻炼等,这些都是遏制人才,残骸栋梁的凶手。

当代大学生,受当前全球化和市场经济所带来的一些不良思想潜移默化的影响,加上当前独生子女增多,在家中可谓集万千宠爱于一身,任何事物张嘴便可要来,伸手便可拿来,因此许多不良习气也都有所沾染,如何能帮助这些学子走上正确的人生轨道,改正不良习气及习惯,是我们社会人都应该考虑及身体力行的。

首先,与时代一起,与国际接轨,将个人命运同时代命运紧密联系在一起。青年的前途离不开国家的前途,国家的前途离不开青年的前途。大学生只有将个人的前途名誉同国家民族的发展前途结合在一起,才能真正的实现个人理想,做对社会有用,对自己无愧的优质人才。

其次,我们要充分利用现有条件,成为好人才,成为好栋梁。众所周知,当今时代是知识的时代,唯有有真才实学才能在今后日益复杂的社会中博得一席之地。所以,我们每位大学生在校期间,应该充分利用各种资源,不符按的提升自己,超越自己,有专业所长、有眼光、有创造力。

然后,要成为培养德智体美劳全面发展的好学生,好公民,培养高尚且健全人格,以健康的身心迎接困难及挑战。同时,养成大爱,以博大的胸怀去为人处世,从而形成基本的价值观、道德观、思维观和社会工作的能力,为将来的走向社会服务他人奠定夯实的基础。

最后,把握有限光阴,创造无限人生。当代大学生往往刚刚步入社会,年少气盛,应学习例行,培养分析能力和判断力,先思后言、先思后行。同时注意个人言行,知礼,诚信,明德,修身,学会控制自己,调整自己,走向社会、参与实践、志愿服务、公益事业,以充分展现个人魅力及个人修养,这将会是我们今后就业中无形的财富。

望当今大学生,承前启后,实事求是,活出自我,少年强则,学子们,愿你们用努力与奋斗托起明天旭日,扛起中国脊梁。

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